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史静寰，女，清华大学教育研究院教授、博士生导师、清华大学第12届学位评定委员会副主席、教育学学位评定分委员会主席、教育研究院学术委员会主任、清华大学全球学校与学生评价研究中心主任。 学术及社会兼职：中国高等教育学会学术委员会委员、院校研究专业委员会副理事长、教育评估分会副理事长；迪拜知识与人力资源部（KHDA）大学质量保障国际委员会委员；《International Journal of Chinese Education》杂志主编；教育部在线教育研究中心副主任；《中国高教研究》编辑委员会副主任。 主要研究领域： 高等教育、教育政策与评价、教育史、大学生学习与发展研究等。 主要研究成果：近年来出版学术著作《高等教育史》（2010）、《当代美国教育》（2011）、《本科教育：质量与评价》（2014），《效率与公平：高等教育资源的区域分布与协调发展研究》（2018）等，发表学术论文近百篇。史静寰教授任首席专家主持教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“双一流建设背景下高校评价体系改革研究”。由史静寰教授主持的“中国大学生学习与发展研究”课题已连续进行10年，是目前国内规模最大、持续时间最长、最有影响的大学生学情调查研究项目。
彭凯平教授，现任清华大学心理学系主任、清华大学社科学院学术委员会主席、美国加州大学伯克利分校心理学及东亚研究终身教授。现任职国际积极心理联合会执行委员（2010年至今）、中国国际积极心理学大会执行主席（2009年至今），曾任职美国心理学会科学领导小组成员、伯克利加州大学社会人格心理专业主任、第五届世界华人心理学家学术大会共同主席。彭教授曾发表140多篇期刊论文，多次获得重要学术奖项，出版学术专著多部，为论文国际引用名列前茅的少数中国社会科学学者。2007年被美国人格与社会心理学会评为全世界论文引用最多的中青年社会心理学家。2008年5月起受聘清华大学心理学系教授和首任系主任。
邓俊辉，清华大学计算机系教授。1993和1997年分别于清华大学计算机系获学士、博士学位，1997年起在清华大学任教，他在讲授“数据结构”和“计算几何”方面拥有20多年的经验。
肖星，清华大学经济管理学院会计系主任，教授。1994年获清华大学机械工程学士学位和企业管理第二学士学位，1997年获清华大学工业外贸（会计）硕士学位，2004年获清华大学会计学博士学位。主要研究领域为公司治理、财务管理、财务报表分析和财务会计。 主持和参加的国家自然科学基金、国家社会科学基金项目和省部级以上研究项目十余项，并获得省部级科学技术奖。 在Journal of Accounting and Public Policy，China Journal of Accounting Research等国际期刊和《经济研究》《管理世界》《税务研究》《审计研究》《中国会计评论》等国内期刊发表过多篇学术论文。出版著作《上市公司财务问题及分析》，译著《财务报表分析——估值方法》。曾获得国务院国资委研究中心一等奖，航空科学技术一等奖，2005中国金融年会优秀论文奖，2009最受MBA欢迎教师奖，并多次获得清华大学经济管理学院教学优秀奖。 美国麻省理工学院斯隆商学院、威斯康辛大学麦迪逊分校和台湾东吴大学高级访问学者、2010年度富布莱特学者。兼任中国会计学会财务成本分会理事，清华大学公司治理研究中心高级研究员，European Accounting Review, 《中国会计与财务研究》、《金融研究》、《南开管理评论》等杂志匿名审稿人，《中国会计评论》杂志编辑。兼任中国农业银行、六国化工、荣信股份等公司独立董事。
于歆杰，清华大学电机系党委书记，教授，中国电机工程学会电工理论与新技术专委会副主任委员，中国电工技术学会电磁发射技术专委会副主任委员，教育部高校在线教学国际平台与课程建设专家顾问组副组长，教育部高等学校工科基础课程教指委秘书长，教育部教学信息化与教学方法创新教指委委员，教育部在线教育研究中心智慧教学实验室主任，清华大学在线教学指导专家组组长，国际电磁发射杰出贡献Peter Mark奖章、北京市教学名师奖、清华大学首届新百年教学成就奖和宝钢优秀教师奖获得者，清华大学首门慕课、标杆课、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课“电路原理”负责人。
博士，清华大学计算机科学与技术系副教授，2004年毕业于清华大学计算机系，获清华大学优秀毕业生称号，2005年-2006年赴美国加州大学洛杉矶分校访问，主要从事微处理器系统设计以及芯片自动化设计研究，参与多项国家重点科研项目，在国际一流期刊和学术会议上发表论文60余篇，其中SCI检索15篇，多次获得国际会议的最佳论文奖以及最佳论文候选。教学方面成果突出，其负责的《组合数学》课程连续被评为清华大学研究生精品课，2013年获得北京高校第八届青年教师教学基本功比赛理工组一等奖，2014年获得清华大学青年教师教学优秀奖。目前其讲授的《组合数学》MOOC课程在学堂在线和edx平台上中英文两个版本同时开课，注册学习人数超过6万人。该课程自2014年上线以来就以其精巧的设计，清晰的讲授，极具特色的诠释方法受到学习者的喜爱，网上学习者评价该课程“堪称MOOC必选课之一”。课程的运营中充分体现以学习者为中心的理念，让一门传统意义上枯燥晦涩的计算机专业基础理论课变得生动而富有活力，备受国内外学习者好评， 2015年在果壳网全球MOOC排行榜中位列全球1800余门课中第20（并列）。2017年被评为首批国家级精品在线开放课程。
郑莉，教授，清华大学计算机科学与技术系。国家精品资源共享课负责人；北京市计算机教育研究会副理事长。全国高等学校计算机教育研究会常务理事。全国高等院校计算机基础教育研究会常务理事；文科计算机基础教学指导分委员会专家；ISO国际标准组织专家及标准编辑；全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员兼秘书长。主要从事计算机教育及教育信息化研究，主持和参加多项国家863、支撑计划课题和教育部课题。 主编出版教材20部，其中《C++语言程序设计》获教育部自然科学奖和国家级精品教材称号。起草教育信息化相关国家标准5部、国际标准1部。 获国家级教学成果奖、北京市教学成果奖、教育部自然科学奖、教育部科技进步奖、北京市科技进步奖、电子学会科技进步奖等9项国家级、教育部、北京市奖励。 在清华校内开设本科生课程：《计算机程序设计基础》、《C++语言程序设计》和《Java语言程序设计》;研究生课程有面向对象的软件开发技术（英语）。
金蕾莅，2009年于香港大学获得博士学位，研究领域为职业心理学。现任清华大学学生职业发展指导中心副主任，职业发展教育研究室主任。2011年获首届全国高校就业指导课程教学比赛特等奖；2013年主讲课程《工作探索与大学准备》入选全国精品视频公开课；2014年当选为清华大学“清韵烛光”我最喜爱的老师候选人（全校31名）。现为全国高校就业创业指导教师培训特聘专家，亚太职业生涯发展协会（APCDA）中国区负责人。
张国刚，男，1956年生，安徽安庆人，历史学博士，清华大学人文学院历史系教授、博士生导师。从事隋唐史、中国社会史与中西文化交流史的研究。历任南开大学历史学副教授、教授，德国洪堡学者（Alexader von Humbordt Stipendiat），汉堡大学、剑桥大学、特利尔大学、柏林自由大学访问学者或客座教授。主要著作《唐代官制》、《唐代藩镇研究》、《唐代政治制度研究论集》、《唐代家庭与社会》、《中西文化关系史》、《资治通鉴讲座》（连载）等。
刘惠芬，清华大学新闻与传播学院副教授，毕业于清华大学电子工程系，工科教研10年后转入中文系、新闻与传播学院至今。1992年赴日本访问一年，2003年英国剑桥大学访问一年，2010年荷兰莱顿大学访问一年。在日本拜师古流花道，回国后开始从事花道普及并继续研学，2003年出版《花之道：东方插花与电脑创意》，2006年开始讲授《现代生活美学》课程。专业研究兴趣为数字媒体、网络与社会；主讲《数字媒体设计》、《数字媒体实务》等课程；专业著作《数字媒体设计》、《数字媒体：技术.应用.设计》（第2版）等。曾获高等教育国家级教学成果二等奖；清华优秀教学成果二等奖；清华优秀教材二等奖2次；清华优秀教学软件一等奖、二等奖2次；优秀青年教师一、二等奖等。
清华大学新闻与传播学院副教授，美国南卡罗来纳大学人类学系访问学者。讲授新闻摄影、影视制作等课程，也研究影视人类学，致力于拍摄有自己想法的纪录片，在《传播与社会学刊》、《国际新闻界》、《当代电影》等刊物发表学术论文二十余篇，并在世界人类学大会、英国皇家人类学会电影节等国外学术会议上报告自己的影视人类学研究与实践成果。导演和策划的纪录片作品包括《一张宣纸》、《喜马拉雅天梯》、《我在故宫修文物》等。
刘冬颖，博士，教授（二级），黑龙江大学中国古典文献学专业博士生导师、博士后合作导师，兼任中国历史文献学会常务理事、中国诗经学会理事、黑龙江省国学学会副会长。刘教授先后入选中国十大读书人物、教育部新世纪优秀人才、全国百名优秀社科普及专家，获得黑龙江省教学名师荣誉称号。 刘教授公开出版《诗经八堂课》、《孔子是怎样炼成的》等22部专著和1部译著，发表学术论文70余篇，主持国家社科基金2项以及多项国家级科研项目，获得黑龙江省社科成果一等奖2项及其他省部级科研奖励10余项。 刘教授在学堂在线、中国大学慕课网、优课联盟等多个线上教学平台，开设“《论语》人生课堂”、“中华诗词经典吟唱”两门反映中华优秀传统文化的课程。刘教授同时在中央人民广播电台主讲“冬颖老师讲诗经”、“冬颖老师讲《论语》”等课程，参与黑龙江卫视、安徽卫视等推广传统文化的电视节目，赴全国各地图书馆、高校、工厂、监狱等地做了200余场公益讲座。 刘冬颖教授倡导古诗词吟唱，主持的国家艺术基金项目“古典诗词吟唱的新媒体传播”，入选教育部“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，项目成果“古诗词吟唱公开课”获全国阅读推广优秀项目； 刘教授的学术研究在国际上产生了一定的影响，著作被译为韩语、俄语，并出版中国香港、台湾繁体字版，主讲慕课“《论语》人生课堂”（韩国上线名称为：The Confucius’ Wisdom）以中英文双语的形式上线韩国最大慕课平台“K-MOOC”，以利于外国友人及海外华侨学习《论语》，并受邀在俄罗斯讲座，传播中国古典诗词之美。
