药用植物学课程是为适应高职高专职业教育需要而开设的课程,该课程重点阐述药用植物的基本理论、基本知识和基本技能,力争使课程符合创新型、技能型人才培养的需要.该课程是中药学专业、中药生产与加工专业等的基础学科,是一门以具有药用价值的植物为对象,研究它们的器官形态、组织构造、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的学科。 药用植物学课程讲授的基本内容主要涵盖药用植物的显微构造(包括植物细胞、植物组织和植物器官的显微构造)、药用植物器官的形态与功能、药用植物的分类等部分。通过本课程的学习可以使学生掌握临时装片、显微装片等的制作、显微结构的识别及显微绘图技术、药用植物识别及绘制植物的技术、药用植物的分类技术及标本制作技术等,为后续课程《中药鉴定技术》等的学习奠定良好基础。
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药用植物学课程是为适应高职高专职业教育需要而开设的课程,该课程重点阐述药用植物的基本理论、基本知识和基本技能,力争使课程符合创新型、技能型人才培养的需要.该课程是中药学专业、中药生产与加工专业等的基础学科,是一门以具有药用价值的植物为对象,研究它们的器官形态、组织构造、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的学科。 药用植物学课程讲授的基本内容主要涵盖药用植物的显微构造(包括植物细胞、植物组织和植物器官的显微构造)、药用植物器官的形态与功能、药用植物的分类等部分。通过本课程的学习可以使学生掌握临时装片、显微装片等的制作、显微结构的识别及显微绘图技术、药用植物识别及绘制植物的技术、药用植物的分类技术及标本制作技术等,为后续课程《中药鉴定技术》等的学习奠定良好基础。
在教育教学方面,先后担任《药用植物学》、《药用植物栽培技术》、《药用植物遗传育种技术》、《药用植物组织培养技术》等课程的教学工作。主持《药用植物学》在线开放课程1门;主持重庆市教改课题1项;主持校级教改项目1项,主研重庆市教育规划课题及其它课题5项,公开发表教育教学论文5篇,主编全国“十二五”、“十三五”等规划教材5部,副主编全国“十二五”、“十三五”规划教材5部,指导的学生参加全国挑战杯,荣获重庆市“挑战杯”一等奖和三等奖各1项。 在科研方面,主持重庆市项目3项;主持万州区科委项目2项;主持校级科研项目3项,主研国家科技部科技支撑项目、重庆市科委自然科学基金项目、重庆市十一五规划项目、重庆市教委等各级项目10余项。公开发表科研论文近40篇,其中20余篇在CSCD(中国中药杂志、中草药)、中文核心期刊等高水平杂志上发表。参编《中草药红茶菌预防和治疗职业肺病的实践与研究》专著1部,参编《青蒿规范化种植》专著1部,发明专利1项,重庆市科技进步二等奖1项。
冯彬彬,教授、博士(西南大学),中华中医药学会中药基础理论分会委员、中国中西医结合学会活血化瘀专业委员会中药药理专家委员会常务委员、中国民族医药学会科普分会理事、中国药理学会会员、重庆市“科技特派员”、国家科技部重庆“三区人才”,重庆三峡医专中药制药技术专业带头人,中药制药技术教研室主任,2010~至今在重庆三峡医药高等专科学校药学院工作,主讲《药用植物学》《中药药理》《天然药物化学》等课程,主要从事中药药理、中药保健品、中药资源开发利用等研究,指导的团队获重庆市“挑战杯”一等奖和三等奖各1项,指导学生获得重庆市传统技能大赛一等奖1项。先后主持、主研包括国家自然科学基金项目在内的各级各类教改、科研项目20余项,在SCI、CSCD、中文核心等期刊上发表学术论文40余篇,主编和副主编规划教材各8部,副主编、参编专著各1部。获得万州区科技进步成果二等奖1项,获得重庆市科技成果奖1项,获得国家发明专利1项。
贾晗,女,汉族,1984年3月生,硕士研究生。2009年7月参加工作,任职于重庆三峡医药高等专科学校药学院,从事重庆市科普基地和重庆市中医药文化宣传教育基地——中药科技馆的日常管理与科普工作已10年。主讲《药用植物学》《中药仓储与养护》等课程,先后主持和主研市级科普类重点项目3项,一般项目3项,参研其他科研项目8项;副主编或参编出版中药类专著2部,行业规划教材6部;发表专业论文11篇,科普论文2篇;主讲国家级精品在线开放课程《中药储存与养护》,参建重庆市级精品在线开放课程《中药鉴定技术》、《健身气功》;荣获万州区科技进步二等奖1项,三等奖1项;全国中医药职业教育年会论文二等奖1项;全国食品药品类职业院校微课比赛二等奖1项;指导学生获得市级以上大赛奖项3项。2018年12月获评重庆市科技系统先进个人。
周晓旭,女,汉族,中共党员,植物学硕士,2017年毕业于华东师范大学。2017年9月至今,从事《药用植物学》和《中药人文修养》课程的教学工作。主持校级课题1项,参研市级以上课题5项,公开发表学术论文2篇。参编全国高职高专药学类专业规划教材 1部。