线性系统理论是控制科学与工程学科的一门最为基本的理论性课程,也是进一步学习控制理论其它系列课程必备的基础。本课程强调严格的逻辑训练与培养研究生创新思维并重。
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线性系统理论是控制科学与工程学科的一门最为基本的理论性课程,也是进一步学习控制理论其它系列课程必备的基础。本课程强调严格的逻辑训练与培养研究生创新思维并重。
--LST1-1-1 状态、状态空间及系统的状态空间描述(一)
--LST1-1-2 状态、状态空间及系统的状态空间描述(二)
--LST1-1-3 状态、状态空间及系统的状态空间描述(三)
--LST1-3-1 由方框图输入输出描述写出状态空间表达式(一)
--LST1-3-2 由方框图输入输出描述写出状态空间表达式(二)
--LST1-4-1 由系统状态空间描述导出传递函数矩阵(一)
--LST1-4-2 由系统状态空间描述导出传递函数矩阵(二)
--LST1-4-3 由系统状态空间描述导出传递函数矩阵(三)
--LST1-4-4 由系统状态空间描述导出传递函数矩阵(四)
--LST 1-6-1 线性定常系统的坐标变换及其特征(一)
赵千川,男,清华大学自动化系教授。1992年获清华大学自动控制工学和应用数学理学学士学位,1996年获清华大学工学博士学位。1996年在清华大学自动化系任教,历任讲师、副研究员、教授。现任清华大学自动化系智能与网络化系统研究中心副主任。主要研究方向为网络化动态系统性能优化与安全控制及其在电力、制造、通信、建筑等领域的应用。担任中国自动化学会控制理论专业委员会副主任、中国系统工程学会理事、IEEE RAS智能建筑专业委员会主任,IEEE 汇刊“IEEE Transactions on Control of Network Systems” 编委,《控制理论与应用》副主编等国内学术刊物职位。曾获国家自然科奖二等奖(排名第二)、教育部自然科学二等奖(排名第一)。2004年入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2008年获清华大学学术新人奖,2014年获国家杰出青年科学基金资助。
自动化系领导非常重视控制相关课程的建设,挑选了教学科研能力强的优秀教师组织成立了控制教学课组,由赵千川教授担任负责人,包括教授5名,副教授3名。团队有国家杰出青年基金获得者一名,教育部跨世纪、新世纪优秀人才4名,全部拥有博士学位,其中两位有海外教育背景,大部分有海外访问经历。为加强建设,另外聘请3名有丰富经验的老教师担任顾问,指导课程建设。