视觉传达设计思维与方法

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视觉传达设计思维与方法课程简介：

注重逻辑思维与逆向思维并重的教学。以设计哲学、研究型设计与跨界设计、格律设计为宏观视点，掌握针对性选择何种设计思维与设计方法展开实践能力。

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视觉传达设计思维与方法课程目录：

第一章 设计与设计师（上）

--1.1 对生活中习以为常的形式符号的反思

--1.2 对于“设计”、“传达”、“研究生”等概念的反思与解读

--1.3 设计师素质与设计评判标准

第二章 设计与设计师（下）

--2.1 设计面对的问题

--2.2 设计的发展趋势分析-科技进步与社会审美变迁对设计发展的影响

--2.3 创造价值的设计—设计案例分析

第三章 格律设计观（上）

--3.1 “格”与“格局”

--3.2 “格律设计”原理

--3.3 案例分析

第四章 格律设计观（下）

--4.1 不同的设计格律催生不同的设计形式

--4.2 格律设计的研究方法，以“汉字设计新研究路径”为例

第五章 设计思维与方法的教学案例分析

--5.1 从中国传统文化系统中提取设计思维与方法，应用于设计实践的训练

第六章 设计思维与方法的概念梳理与分析

--6.1 “思维”与“设计思维”

--6.2 “方法”与“方法论”

--6.3 心理学、传播学与设计思维

--6.4 思维导图、图解思考

第七章 设计思维模型的实践应用与案例分析

--7.1 设计思维模型的实践应用与案例分析

第八章 设计哲学·格物致知行合一

--8.1 2018新增课堂教学实录

--8.2 结课寄语

结课作业

视觉传达设计思维与方法授课教师：

陈楠-教授-清华大学-美术学院

陈楠，清华大学美术学院长聘教授 / 博士生导师 / 中国古文字艺术研究中心常务副主任 / 视觉传达设计系副主任 致力于中国传统文化与当代设计的融合，首倡“格律设计论”，提出“格物致知行合一”的设计理念，推动设计哲学与研究型设计教学与实践。著述《汉字的诱惑》《格律设计·汉字艺术设计观》等二十余部、论文数十篇。中国古文字艺术设计研究者，首款甲骨文和章草设计字库设计者。