创意文化与表现

怎么看懂广告创意?怎么评价一个广告创意?有哪些经典的创意理论指导我进行广告创意?偶尔有想法,却不能保证自己有稳定的创意产生?怎么突出思维局限发挥自己的创意潜能?广告创意必须遵循什么心理学规律?万变不离其宗,世界级的广告创意常用的手法有哪些?如果你也有这些问题,不如跟着本课程开始学习吧!

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创意文化与表现课程简介:

怎么看懂广告创意?怎么评价一个广告创意?有哪些经典的创意理论指导我进行广告创意?偶尔有想法,却不能保证自己有稳定的创意产生?怎么突出思维局限发挥自己的创意潜能?广告创意必须遵循什么心理学规律?万变不离其宗,世界级的广告创意常用的手法有哪些?如果你也有这些问题,不如跟着本课程开始学习吧!

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创意文化与表现课程目录:

第一章 经典创意理论

--第一节 USP理论

--第二节 品牌形象理论

--第三节 定位理论

--第四节 CIS理论

--第五节 品牌个性理论

--第六节 ROI理论

--第七节 ESP理论

--第八节 品牌人性理论

--第九节 广告故事论

--第十节 IMC理论

--第十一节 AISAS原理

--第十二节 定位是策略也是方法1

--第十三节 定位是策略也是方法2

--第十四节 定位是策略也是方法3

第二章 创意思维方法

--第一节 抽象思维

--第二节 形象思维1

--第三节 形象思维2

--第四节 顺向思维和逆向思维

--第五节 发散思维1

--第六节 发散思维2

第三章 创意工作方法

--第一节 头脑风暴法

--第二节 戈登法及曼陀罗法

--第三节 检核表法

--第四节 KJ法

--第五节 黑白箱法

第四章 广告表现的心理规律

--第一节 创意表现的心理原则

--第二节 引人注意的原理和方法

--第三节 广告的视知觉原理及运用

--第四节 影响广告语言感知的因素

--第五节 提高广告信息记忆效果的基本方法

--第六节 广告叙事的陌生化策略

第五章 广告表现技法

--第一节 对比法

--第二节 恐吓法

--第三节 机理法

--第四节 名人法

--第五节 夸张法

--第六节 幽默法

--第七节 类比法

--第八节 联想推理法

--第九节 图形语言法

--第十节 拟人法

--第十一节 替代法

--第十二节 文字法

--第十三节 形似法

--第十四节 联合广告法

--第十五节 悬疑法

--第十六节 音乐法

第六章 广告竞赛番外篇

--第一节 大广赛的竞赛特点

--第二节 创意好作品的前提

--第三节 大广赛的创意动向

--第四节 多角度解读好创意

创意文化与表现授课教师:

胡文财--浙江财经大学-人文与传播学院

毕业于浙江大学,浙江财经大学广告系系主任。主要从事广告学和传播学研究。主要讲授本科生《广告创意与表现》、《创造学》等课程。担任过多家广告公司的创意总监,经营过自己的餐饮品牌。近年来先后在《新闻大学》、《新闻界》、《现代广告》等刊物上发表论文10多篇,出版《现代广告批评》专著1部,《广告创意与表现》教材1部,获得了我校首届“我心目中的好老师”称号。获2019年浙江省高校教育技术评比二等奖,2019年浙江省高校微课比赛二等奖,浙江财经大学推荐的2019年浙江省一流本科课程。指导省级和全国“大广赛”获奖十余项。

董建华--浙江财经大学-人文与传播学院

硕士,毕业于中国美术学院。主要为本科生讲授《设计基础》、《平面广告创作》、《电脑平面设计》等课程,指导学生获得了全国大学生广告艺术大赛国家二、三等奖及省级一、二、三等奖十余次。近年来先后在“波兰华沙国际海报双年展”、“全国美术作品展”、“全国书籍设计艺术展”、“深圳创意城市展”展出设计作品。

王佳-副教授-中国计量大学-艺术与传播学院

武汉大学传播学博士。出版专著《在线品牌社群社会资本研究》,发表了近十篇C刊,其中《国际品牌跨文化传播的影响因素模型与提升路径》发表于权威期刊《新闻与传播研究》,主持了省级和厅级课题多项,1、虚拟社区与城市弱势群体社会资本的构建:以杭州为例;2、虚拟社群对网络舆论生态构建的影响机理研究——基于浙江的实证;3、新媒体环境下公共突发事件中的舆论生态与引导研究——以杭州为例;4、网络虚拟社区的广告模式及价值研究。

厉国刚-副教授-浙江工商大学-人文与传播学院

在华东师范大学获传播学博士学位。兼任中国教育发展战略学会教育新闻传播专业委员会常务理事,浙江省传播学会会员,浙江省电视艺术家协会会员。2017-2018年曾赴加拿大布鲁克大学做访问学者一年。
研究方向: 广告与品牌传播、新媒体与舆情、媒介文化与社会变迁等。主持完成了浙江省哲学社会科学规划课题2项,杭州市哲学社会科学规划课题3项,浙江省社科联课题及省教育厅课题多项;出版了《中国当代广告“健康”话语变迁研究(1979-2014)》《媒介迷思论:数字化浪潮下娱乐化和商业化的媒介文化》《如真似幻:电视剧文化与赏析》《大众传媒文化》等专著和教材,在《新闻界》《中国出版》《新闻知识》《新闻爱好者》《中国广告》等期刊上发表论文40多篇。论文曾获浙江省传播学会二等奖。

陈朝霞-副教授-浙江财经大学-人文与传播学院

浙江省民革专委会委员,中国音乐家协会音乐传播学会会员,浙江省音乐家协会会员。毕业于吉首大学音乐舞蹈学院,为本科生讲授《广播电视广告》、《广告音效设计与制作 》、《艺术概论 》、《影视鉴赏》等课程。独立主持国家社科基金项目《文化资源产业化开发路径与机制研究》,浙江省民革重点调研课题《深化文化体制改革,完善浙江文化产业监管模式研究》,《深入挖掘人文遗产,提高我省旅游经济的文化品位》等有关文化产业方面的课题和提案。在国家级和省级核心刊物上发表论文20多篇,撰写《广告音效设计与制作》教材1本,合著专著2部。

谢点--浙江财经大学-人文与传播学院

毕业于浙江大学传媒与国际文化学院,获新闻传播学博士学位。主要从事新媒体与社会、国际传播研究。主要为本科生讲授《传播学》、《中外广告史》等课程。近年来先后在《新闻与传播研究》、《浙江大学学报(人文社会科学版)》等刊物上发表论文数篇,目前正主持教育部人文社科青年基金课题《社交媒体空间的全球媒体网络关系及其话语权研究》。

王阿蒙--浙江财经大学-人文与传播学院

毕业于中国传媒大学,主要为本科生讲授讲授《数字摄像基础》、《非线性编辑》、《影视广告创作》等课程。曾就职于中央新闻纪录电影制片厂和中央电视台社教中心,创作了大量纪录片、专题片、实景晚会、广告片等影视节目。2016年主持浙江省高等教育教学改革项目《视听元素的创意呈现能力训练在<影视广告创作>实训课程中的应用》。2014年-2018年间,指导学生获得“全国大学生广告艺术大赛”全国二等奖4项、三等奖4项,获得“浙江省广告设计竞赛”微电影组省一等奖2项,二等奖1项,获得“浙江省大学生多媒体大赛”DV组二等奖1项,获得“浙江省大学生摄影大赛”纪实组一等奖1项。2016年,获得“浙江省青年教师教学技能竞赛”省二等奖。

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