犯罪心理学

《犯罪心理学》课程追踪心理学视角越轨行为归因研究的最新发展方向,以犯罪学行为归因理论发展为线索,一步步深入心理学视角犯罪归因的核心领域。通过对犯罪原因的心理学解读,我们将以科学的方法揭示犯罪的内在诱因,剥去所谓“犯罪心理”神秘化的面纱,回归人类行为归因的客观逻辑本源。

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犯罪心理学课程简介:

《犯罪心理学》课程追踪心理学视角越轨行为归因研究的最新发展方向,以犯罪学行为归因理论发展为线索,一步步深入心理学视角犯罪归因的核心领域。通过对犯罪原因的心理学解读,我们将以科学的方法揭示犯罪的内在诱因,剥去所谓“犯罪心理”神秘化的面纱,回归人类行为归因的客观逻辑本源。

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犯罪心理学课程目录:

第一单元:绪论

--1.1:人为何会犯罪?——犯罪心理学的研究对象

--1.2:如何站到巨人的肩膀上看世界——犯罪心理学的研究基础

--1.3:科学VS伪科学——犯罪学理论作为科学的评价标准

--1.4:请以科学的名义和我讲话——作为科学的犯罪心理学的基本属性

--1.5:如何透过谬误发现真理?——犯罪心理学的研究方法

第二单元:犯罪学从哲学到科学的历史演进

--2.1:经典为什么只能是经典?——经典犯罪学之落幕

--2.2:你相信犯罪人是天生的吗?——实证主义犯罪学之兴起

第三单元:心理学行为归因理论发展概述

--3.1:这还是你所认识的弗洛伊德吗?——精神分析理论概述与批判

--3.2:你,是不是第五人格?——人格特质理论

--3.3:我们的性格真的可以被训练吗?——行为主义心理学

--3.4:犯罪心理学的革命性理论跨越——认知心理学

第四单元:学习理论

--4.1:我命不仅由天,更要由我!——社会学习理论(上)

--4.2:榜样怎样实现他的力量?——社会学习理论(下)

--4.3:出淤泥真的可以不染吗?——差异接触理论(上)

--4.4:叩开犯罪原因的大门——差异接触理论(下)

--4.5:理论的大楼是否根基不稳?——差异接触理论解读与评价

--4.6:犯罪,也是需要“学习”的?——中和技巧与越轨行为学习

--4.7:学习理论体系总结

半程学习效果评估测试

第五单元:控制理论

--5.1:人性本恶?——犯罪归因视角的革命性转变

--5.2:你听,内心的魔鬼在敲门!——控制概念以及社会控制

--5.3:你的人生为什么赢在6岁时?——自我控制理论

--5.4:你是否也曾这样难以自控?——自我控制的心理内涵

第六单元:犯罪人格

--6.1:一次无心插柳的理论大发现!——犯罪人格理论

--6.2:你的身边是否存在“潜在犯罪人”?——精神病态理论

第七单元:课程总结

期末考试

犯罪心理学授课教师:

周凌-副教授-中南财经政法大学-刑事司法学院

周凌,汉族,副教授,刑事司法学院院长助理,硕士生导师。 1996年本科毕业于北京国际关系学院,获国际政治系学士学位;1999年硕士研究生毕业于四川大学法学院,获刑法学硕士学位;2005年毕业于美国山姆.休斯顿州立大学刑事司法学院,获刑事司法学博士学位。2004年至2005年,任美国新泽西州诺万大学社会人文学院刑事司法系讲师;2005年至2012年,任美国纽约州玛丽斯特学院行为与社会科学院刑事司法系助理教授,2011年获聘终身教职;2012年至今,任中南财经政法大学刑事司法学院副教授。研究方向:犯罪学,刑事政策,情报导向警务战略,比较刑事司法制度。

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