国民经济管理学

《国民经济管理学》的课程目标定位于培养具有扎实的经济学基础理论,熟悉国民经济运行与管理实践,具有创新创业能力的高素质经济人才。在教学中,我们坚持以学生的发展为中心, 引导学生用所学知识去分析国民经济运行中出现的各种经济现象,探究它们产生的原因,并提出解决对策。它会提升您分析和解决复杂经济问题的能力。

播放:17702次,课程ID:4231663

国民经济管理学课程简介:前往报名学习

国民经济管理学课程简介:

《国民经济管理学》的课程目标定位于培养具有扎实的经济学基础理论,熟悉国民经济运行与管理实践,具有创新创业能力的高素质经济人才。在教学中,我们坚持以学生的发展为中心, 引导学生用所学知识去分析国民经济运行中出现的各种经济现象,探究它们产生的原因,并提出解决对策。它会提升您分析和解决复杂经济问题的能力。

前往报名学习

国民经济管理学课程目录:

第一章 绪论

--1.1 国民经济管理的含义及特征

--1.2 国民经济管理学的研究对象

--1.3 国民经济管理学的研究方法

第二章 国民经济管理的目标

--2.1 国民经济长期稳定运行的一般目标

--2.2 国民经济全面协调可持续发展的目标

--2.3 国民经济管理的终极目标

--2.4 结合国民经济管理的终极目标研读十九届四中全会《公报》

第三章 国民经济与社会发展战略

--3.1 国民经济与社会发展战略的内涵、特征与功能

--3.2 经济发展战略体系与模式

--3.3 国民经济发展战略选择与制定

--3.4 建国以来中国的主要发展战略

第四章 国民经济规划

--4.1 国民经济规划的特征与功能

--4.2 国民经济规划体系

--4.3 国民经济规划指标体系

第五章 国民经济监测与预警

--5.1 国民经济监测与预警的内涵及作用

--5.2 国民经济监测与预警的对象、目标和内容

--5.3 国民经济监测的主要指标和基本方法

--5.4 国民经济预警的方法

第六章 国民经济的宏观调控

--6.1 经济新常态下宏观调控的目标

--6.2 经济新常态下宏观调控的重点任务

--6.3 宏观调控的经济手段及其调控作用

--6.4 宏观调控的法律、行政、规划手段及其综合运用

--6.5 财政政策及其调控作用

--6.6 货币政策及其调控作用

--6.7 新常态下的宏观调控新组合

第七章 国民经济运行的总体分析

--7.1 国民经济运行的衡量指标GDP

--7.2 从总需求角度核算GDP

--7.3 从总供给角度核算GDP

--7.4 GDP核算的一致性:投资-储蓄恒等式

第八章 国民经济运行的需求动力与需求管理

--8.1 投资需求与国民经济运行

--8.2 消费需求与国民经济运行

--8.3 净出口与国民经济运行

--8.4 国民经济需求管理

第九章 国民经济运行的供给推动力与供给侧结构性改革

--9.1 劳动力供给与国民经济运行

--9.2 资本积累与国民经济运行

--9.3 土地等自然资源供给与国民经济运行

--9.4 技术进步与国民经济运行

--9.5 制度供给与国民经济运行

--9.6 国民经济供给管理和供给侧结构性改革

--9.7 我国供给侧结构性改革的战略重点

第十章 对外贸易管理

--10.1 经济全球化的含义及未来发展趋势

--10.2 对外贸易发展战略

--10.3 进出口规模的决策与管理

--10.4 进出口商品结构的优化与调控

第十一章 区域经济管理

--11.1 区域经济的含义与特征

--11.2 区域经济结构调整的相关理论

--11.3 区域差异及其影响因素

--11.4 我国区域经济的适度非平衡协调发展历程

--11.5 我国区域经济协调发展的战略部署与规划

--11.6 有关东北地区国企改革的讨论(小组研讨)

第十二章 产业结构的演进与调整

--12.1 产业结构的含义和划分

--12.2 产业结构演进的含义和规律

--12.3 影响和决定产业结构演进的因素

--12.4 产业结构调整对经济增长的影响

--12.5 我国产业结构的调整优化

学生优秀作业分享(持续更新中)

--学生优秀作业分享(一)

--学生优秀作业分享(二)

--学生优秀作业分享(三)

--学生优秀作业分享(四)

--学生优秀作业分享(五)

--学生优秀作业分享(六)

--学生优秀作业分享(七)

--学生优秀作业分享(八)

--学生优秀作业分享(九)

--学生优秀作业分享(十)

小组团队展示优秀作品分享(持续更新中)

--第一组 疫情影响下的实体经济及未来发展

--第二组 新基建

--第四组 新冠疫情对中国经济的影响

--第五组 中国居民消费的现状、问题与促进消费的建议

--第三组 我国新型城镇化建设进程及案例分析

期末考试

国民经济管理学授课教师:

杨爱兵-副教授-辽宁大学-经济学院

杨爱兵,经济学博士,辽宁大学经济学院副教授,国民经济管理系系主任,硕士研究生导师。中国宏观经济管理教育学会常务理事。从教22年,一直致力于本科教学改革与创新,教学效果显著,教改立项和教改论文多次获得国家级、省级和校级优秀教学成果奖,多年连续获得辽宁大学优秀教师、师德先进个人等荣誉称号。为本科生和研究生讲授《国民经济管理学》、《宏观经济政策分析》、《社会调查理论与实践》等课程,其中《国民经济管理学》这门课程已经讲授15年,被评为省级精品课。负责课程的整体设计与第二章、第五章、第六章、第十章、第十一章、第十二章内容的讲授及在线答疑工作。

林木西-教授-辽宁大学-经济学院

林木西,辽宁大学资深教授、博士生导师。全国高校首届国家级教学名师,全国模范教师,全国先进工作者,国务院特殊津贴获得者,国务院学位委员会学科评议组成员,国家社科基金学科规划评审组专家,庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章获得者。 现为国家“双一流”建设学科应用经济学学科带头人、辽宁大学东北振兴研究中心主任。为教育部哲学社会研究重大课题攻关项目首席专家,首批全国高校黄大年式教师团队负责人,国家级教学成果奖、高等学校科学研究优秀成果奖获得者,作为教学团队负责人获得教育部“质量工程”和“本科教学工程”地方院校主要建设项目“双满贯”。长期从事国民经济学、区域经济学、政治经济学教学和研究,在东北老工业基地改造与振兴方面著述尤丰,为服务国家和地方经济做出了积极贡献。主要研究成果曾得到党和国家领导人以及省市党委、政府主要领导批示,一些成果被政府有关部门、企业(集团)采纳,取得了较好的经济效益和社会效益。 为省委省政府决策咨询委员会委员、省哲学社会科学成就奖获得者、省优秀专家、省优秀共产党员、省劳动模范、省“五一奖章”获得者、省教学名师、省“最美教师”。

赵德起-教授-辽宁大学-经济学院

赵德起,经济学博士,教授,博士生导师,现任辽宁大学经济学院副院长。中国宏观经济管理教育学会副秘书长,辽宁省普通高等学校经济学类教学指导委员会秘书长。辽宁省哲学社会科学优秀成果奖评审专家,教育部学位论文评审专家。辽宁大学应用经济学世界一流学科——国民经济学与地方政府创新方向带头人。获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖、第四届刘诗白经济学奖获。辽宁省教育厅优秀人才支持计划支持人才,辽宁省教育厅创新团队带头人。为本科生及研究生讲授《国民经济管理学》、《中级国民经济学》等课程。负责课程的整体设计与第三章、第四章内容的讲授。

吴云勇-教授-辽宁大学-经济学院

吴云勇,经济学博士,辽宁大学经济学院教授,硕士生导师。中国宏观经济管理教育学会常务理事。学术主要研究方向为:国民经济管理理论与应用、高等教育与经济增长。曾在国内中文核心期刊发表论文30多篇,主持国家社科基金课题、教育部课题、省级课题10多项;出版专著或教材10余部;多次获教学和科研奖励。为本科生及研究生讲授《国民经济管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《公共经济学》等课程。负责课程整体设计,第七章、第八章、第九章内容的讲授及在线答疑工作。

何地-讲师-辽宁大学-经济学院

何地,管理学博士,辽宁大学经济学院讲师。研究方向主要为创新管理、企业家精神、公共政策分析。目前,在《中国科技论坛》、《软科学》等CSSCI及CSSCI扩展来源期刊发表9篇论文,主持辽宁省社科规划基金1项,参与国家教育部规划基金项目、辽宁省社科联项目、沈阳市政府重点项目等多个课题项目。为本科生讲授《管理学》、《国民经济管理学概论》、《产业经济学热点》。负责课程信息上传、网络维护和在线答疑工作。

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。