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帮助师范生掌握做教师的专业知识、专业技能，形成师范生对待教师职业的专业态度和专业精神，养成师范生良好的教师职业道德。
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帮助师范生掌握做教师的专业知识、专业技能，形成师范生对待教师职业的专业态度和专业精神，养成师范生良好的教师职业道德。
郝振君，女，内蒙古巴彦淖尔市人，1973年出生，1998年7月本科毕业于内蒙古师范大学教育系幼儿教育专业，同年9月考入陕西师范大学教育科学学院教育史专业攻读硕士研究生，2001年7月硕士毕业，进入宁夏大学教育学院工作至今。现为宁夏大学教育学院党委委员、教授、硕士研究生导师、教育系主任，教育学院本科教学指导委员会委员，教育学院学位委员会委员，教育学院教学督导组成员。 工作以来，先后承担公共教育学、中国教育史、外国教育史、家庭教育学、中外学前教育史、教育心理学、教育科研方法、儿童发展心理学、《幼儿园教育指导纲要》解读、学前卫生学、外国教育史专题、小学语文课程标准与教材分析等本科生和研究生课程的教学工作。 研究领域主要为教师教育、基础教育、成人教育、特殊教育。先后在《中国特殊教育》、《宁夏大学学报》、《成人教育》、《继续教育研究》、《宁夏师范学院学报》、《基础教育研究》、《现代教育科学》、《北京城市学院学报》、《重庆第二师范学院学报》、《中国德育》、《西北成人教育学院学报》、《现代教育学刊》、《中小学教师培训》等各类公开刊物发表学术论文30余篇，其中核心期刊论文10余篇。出版著作2部，参与撰写研究报告多篇，参编教材2部，参与完成教育部课题3项，主持完成宁夏哲学社会科学规划课题1项，宁夏教育科学“十二五”规划教师教育专项课题1项，宁夏高校科学研究课题1项，宁夏大学教学改革重点招标课题1项，宁夏大学社会科学研究基金项目1项。参与完成宁夏哲学社会科学规划项目多项，宁夏教育厅规划课题1项，宁夏大学“211工程”重点学科建设项目1项。目前主持在研宁夏回族自治区本科教学工程项目1项，宁夏大学“西部一流培育专业”建设项目1项，宁夏大学本科教学改革项目1项，宁夏大学在线开放课程建设项目1项。 工作以来，在服务社会、服务地方基础教育方面做了大量工作。从2010年开始，连续6年参加“国培计划”宁夏大学教育学院所承担的各类培训项目的申报、组织、管理、送教下乡等工作。2011年以来，先后为“国培计划”2011年宁夏学前教育教师转岗培训、“国培计划”2011年陕西渭南市学前教育教师转岗培训、石嘴山市幼儿园教师短期培训、“国培计划”2012年、2013年、2014、2015年宁夏农村中小学、幼儿园骨干教师置换研修班、短期集中培训班，“国培计划”2015、2016年宁夏特殊教育师资短期集中培训班，20