(1)特色:课程资源建设,充分体现优质资源的共享。老师从繁杂的授课工作中解放出来,学生能切实地感受到信息的力量,不出校园就可以听到多所学校的老师授课,学习内容不仅仅局限在课本之内。 (2)创新点:课堂教学不再局限于有形的教室中,教学活动的空间和时间得到了无形扩展。
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(1)特色:课程资源建设,充分体现优质资源的共享。老师从繁杂的授课工作中解放出来,学生能切实地感受到信息的力量,不出校园就可以听到多所学校的老师授课,学习内容不仅仅局限在课本之内。 (2)创新点:课堂教学不再局限于有形的教室中,教学活动的空间和时间得到了无形扩展。
本科,毕业于江西科技师范大学,副教授,主讲课程:服装结构设计、服装工业制板,服装CAD/CAM,组织编写了《服装CAD板型技术应用》教材,曾获“江西省服装行业制板能手称号”,多次指导学生参加全国服装技能类大赛获奖。
研究生毕业,毕业于东华大学纺织工程专业,主要研究方向为服装结构设计、数字化结构、立体裁剪、服装CAD等,公开发表论文20余篇,曾获江西省高校青年教师教学竞赛三等奖,多次指导学生比赛获奖,多项外观专利,实用新型专利8项。
讲师、高级技师、二级心理咨询师、毕业于武汉科技学院,现任服装智能制造教研室副主任,服装设计与工程专业优秀教师、优秀班主任、润华奖以及省级制版CAD大赛等奖优秀指导老师,校级精品在线课程主持人,主持1项课题,参与课题3项,发表核心以及重点论文10多篇,实用外观专利6项等,主要研究方向为服装CAD应用、服装智能制造导论、男女装结构设计等方向教学和研究。
讲师、江西教育学院本科毕业,服装设计与工程专业优秀教师,核心课程服装CAD/CAM主讲教师。主要负责服装CAD软件与服装结构设计课程优化整合的研究。公开发表服装技术、服装教育类论文12篇在国家级重点刊物,3篇省级刊物,外观观专利3项。