“道者,路也。”“德者,得也。”教师有什么样的规范?怎么修养成优秀教师,让自己从容和游刃有余地应对教师生活中的种种矛盾?……本课程将对这些问题进行讨论和回答。
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“道者,路也。”“德者,得也。”教师有什么样的规范?怎么修养成优秀教师,让自己从容和游刃有余地应对教师生活中的种种矛盾?……本课程将对这些问题进行讨论和回答。
成都大学师范学院副教授,硕士生导师。担任过中学教师、政教主任、教科室主任、副校长、校长,教师进修学校校长。主要研究教师教育、课程与教学改革。主持国家精品资源共享课“教师职业道德”,在《人民教育》刊发的“观课议课”该刊 “创刊60年报道过的最有影响力的事件”(共33件),多篇论文在人民大学报刊资料复印中心全文复印,在全国20多个省市讲学,已出版24本著作。