清华大学“三位一体”育人理念下专业课教学“课程思政”建设

清华大学“三位一体”育人理念下专业课教学“课程思政”建设课程简介：前往报名学习

清华大学“三位一体”育人理念下专业课教学“课程思政”建设课程简介：

清华大学“三位一体”育人理念下专业课教学“课程思政”建设

前往报名学习

清华大学“三位一体”育人理念下专业课教学“课程思政”建设课程目录：

1 导入

2 渊源

3 “课程思政”与“三位一体”是时代的需求

4 清华大学《工程地质》课程背景

5 基于MOOC的混合式课堂

6 《工程地质》课程特点

7 “以学生为主体”的混合式课堂

8 混合式课堂与课程思政

9 课堂效果

10 野外地质实习

11 疫情及后疫情时代教学思考

12 一点思考与探讨

13 Q&A

清华大学“三位一体”育人理念下专业课教学“课程思政”建设授课教师：

徐文杰-副教授-清华大学-水利水电工程系

博士，副教授，2008年毕业于中国科学院地质与地球物理研究所获地质工程专业博士学位。中科院优秀博士论文、中国优秀博士论文提名获得者。主要从的地质工程及地质灾害领域的教学和研究工作，目前发表学术论文70余篇。清华大学校级精品课《工程地质》负责人。主讲《地质学与工程地质》，分别获第三届全国水利学科青年教师讲课竞赛特等奖、2017年高等学校水利类专业教学成果特等奖、2019年清华大学教学成果一等奖、清华大学青年教师教学基本功比赛二等奖。