儿童精细动作及介入策略

本专业进阶课程由基本动作解剖、动作类型与动作发展的知识开始,进入到精细动作的介入模式,再以案例为辅,提供各介入模式在改善精细动作问题上的应用,并融入其自然环境的生活作息中。

播放:27次,课程ID:5602335

儿童精细动作及介入策略课程简介:前往报名学习

儿童精细动作及介入策略课程简介:

本专业进阶课程由基本动作解剖、动作类型与动作发展的知识开始,进入到精细动作的介入模式,再以案例为辅,提供各介入模式在改善精细动作问题上的应用,并融入其自然环境的生活作息中。

前往报名学习

儿童精细动作及介入策略课程目录:

第一章 课程介绍、上肢动作介绍、精细动作功能类型

--1.1 上肢动作介绍

--1.2 精细动作功能类型

第二章 发展原则、手部动作发展

--2.1 一般发展原则

--2.2 手部动作发展

第三章 手眼协调能力发展、职能治疗常用的评估方式介绍

--3.1 手眼协调发展

--3.2 职能治疗常用评估工具

第四章 神经发展介入模式与介入策略

--4.1 神经发展介入模式介绍

--4.2 非典型动作对障碍与失能的影响

--4.3 介入策略与活动设计

第五章 感觉整合介入模式与介入策略

--5.1 感觉系统发展与感觉刺激的重要性

--5.2 感觉整合功能障碍类型在精细动作上的表现

--5.3 感觉整合的能力组成

--5.4 感觉整合对于手眼协调能力的影响

第六章 视知觉介入模式与介入策略

--6.1 视知觉对于儿童参与精细活动/手眼协调的影响

--6.2 视觉处理模式

--6.3 视觉接收功能、视觉认知功能

--6.4 视觉动作控制

--6.5 介入策略与应用范例

第七章 生物力学介入模式与介入策略

--7.1 生物力学参考架构介绍

--7.2 生物力学参考架构介绍、摆位原则与环境调整重点

--7.3 摆位原则与环境调整重点

--7.4 常见辅具在精细动作活动参与上的利用

第八章 技巧获得介入模式与介入策略、精细动作活动设计应用

--8.1 技巧获得参考架构介绍

--8.2 技巧获得参考架构介绍、儿童-任务-环境的契合

--8.3 学习、练习与回馈

--8.4 介入策略与实务应用范例

--8.5 精細動作活動設計應用

第九章 期末作业

儿童精细动作及介入策略授课教师:

周映君--高雄医学大学-

社团法人台湾职能治疗学会常务理事暨专业教育发展委员会主任委员 社团法人高雄市职能治疗师公会理事长 台湾儿童发展早期疗育协会理事 国民健康署儿童发展迟缓联合评估中心实地访查辅导委员 神经发展技术认证治疗师

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。