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建设思路

建设思路

1.校企组建课程开发团队,基于岗位工作任务重构课程内容

紧密结合物联网应用技术专业人才培养定位,校企合作组建课程开发团队,共同实施课程规划、设计与开发,对Android应用开发工程师的职业需求进行分析,打破传统的章节限制,重构课程内容为21个典型工作任务和78个知识点/技能点。

2.课程资源碎片化和系统化相结合,提高资源利用率

本着资源要尽可能小,但又要完整、有效、相对独立和便于引用的原则,坚持课程资源碎片化与系统化相结合,提炼工作任务中的知识点和技能点,并为每个知识点/技能点配套开发PPT、微课和习题等优质教学资源,方便教师根据教学需要可制定因材施教的授课计划和授课方案,并从资源库中选取资源,进行必要的加工、处理,形成自己独特的课程。

3.坚持共建共享,提高课程的整体效益

充分吸收兄弟院校的优秀教师和企业一线工程师参与建设,将院校的宝贵经验和企业的优质资源融入课程资源中,坚持向学校教学和企业培训免费开放,并制定相关激励措施,促进优秀教学资源的不断更新。形成学分互认机制,便于在不同院校之间共享,提升课程受益面。

4.结合技能大赛培养学生的创新能力

课程在设计的过程中,注重与创新大赛的融合与对接,将“全国嵌入式技术与应用开发大赛”比赛内容作为课程的重要资源之一。学生学习完课程后,可以通过参加职业技能大赛,进一步提高自己的技术水平和创新能力,有效实现“以赛促学、以赛检学”的目的。

下一节:建设规划

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智能设备应用开发(基于Android平台)课程列表:

单元1 开发第一个Android应用程序

-任务一 开发第一个Android应用程序

--任务1:开发第一个Android应用程序

--Android应用程序结构分析

--外部链接

-单元1 开发第一个Android应用程序--任务一 开发第一个Android应用程序

单元2 界面编程

-任务一 唐诗赏析软件

--任务1唐诗赏析软件设计

--TextView的使用方法

--html

--外部链接

-任务一 唐诗赏析软件--作业

-任务二 用户注册界面设计

--用户注册界面设计

--EditText的使用方法

--Button的使用方法

-单元2 界面编程--任务二 用户注册界面设计

-任务三 用户登录界面设计

--用户登录界面设计

--TableLayout的使用方法

-单元2 界面编程--任务三 用户登录界面设计

-任务四 游戏开始界面设计

--游戏开始界面设计

--RelativeLayout的使用方法

-单元2 界面编程--任务四 游戏开始界面设计

-任务五 图片浏览器

--2-5-1

--2-5-2

--基于监听的事件处理机制

-任务五 图片浏览器--作业

-任务六 个人信息收集界面设计

--个人信息收集界面

--RadioButton(单选按钮)和CheckBox(复选框)

--html

--Toast的使用方法

-任务六 个人信息收集界面设计--作业

-任务七 日期和时间选择器

--日期和时间选择器

--DatePicker的使用方法

--TimePicker的使用方法

-任务七 日期和时间选择器--作业

-任务八 猜拳游戏

--2-8-1

--2-8-2

--ImageButton的使用方法

--ImageView的使用方法

-任务八 猜拳游戏--作业

-任务九 制作选项菜单

--制作选项菜单

--选项菜单

-任务九 制作选项菜单--作业

-任务十 简单的文本编辑器

--简单的文本编辑器

--SubMenu的使用方法

-任务十 简单的文本编辑器--作业

-任务十一 制作滚动视图界面

--制作滚动视图界面

--ScrollView的使用方法

-任务十一 制作滚动视图界面--作业

单元3 深入理解Activity

-任务一 用户登录功能实现

--3-1-1

--3-1-2

--3-1-3

--Activity的创建

--html

--使用Bundle在Activity之间传送数据

--Video

-任务一 用户登录功能实现--作业

-任务二 Activity的一生

--3-2-1

--3-2-2

--3-2-3

--3-2-4

--Activity的生命周期

单元4 使用Intent进行通信

-任务一 使用Intent的Action属性实现页面之间的跳转

--4-1-1

--4-1-2

--Intent的Action、Category属性与intent-filter配置

-任务二 返回系统HOME页面

--4-2-1

--4-2-2

--通过标准Action和Category调用系统Activity

-任务三 浏览Google首页、打开一幅图片、启动给指定号码打电话、发短信页面

--4-3-1

--4-3-2

--html

单元5 Android数据存储

-任务一 使用SharePreferences存储和读取数据

--5-1-1

--5-1-2

--认识SharedPreferences

--SharedPreferences的相关方法和接口

--SharedPreferences实现数据存取

-任务一 使用SharePreferences存储和读取数据--作业

-任务二 应用程序数据文件夹里的文件读写

--5-2-1

--5-2-2

--文件存储

--文件读取

-任务二 应用程序数据文件夹里的文件读写--作业

-任务三 基于SQLite的用户信息存储器

--5-4-1

--5-4-2

--SQLiteDatabase类

--SQLiteOpenHelper类

-任务三 基于SQLite的用户信息存储器--作业

单元6 Service与BroadcastReceiver

-任务一 启动和关闭一个Service

--启动和关闭一个Service

--html

--html

--html

--Service的生命周期

-任务一 启动和关闭一个Service--作业

-任务二 来电监听器

--来电监听器

--html

-任务二 来电监听器--作业

单元7 网络应用技术

-任务一 基于TCP协议的点对点通信

--默认

--7-1-2

--7-1-3

--TCP协议的原理及Android中Socket编程

-任务一 基于TCP协议的点对点通信--作业

-任务二 使用HTTP访问网络资源

--默认

--7-2-2

--html

-任务二 使用HTTP访问网络资源--作业

-任务三 天气预报软件实现

--7-3-1

--7-3-2

--7-3-3

--7-3-4

--7-3-5

--html

课程信息

-课程介绍

--课程定位

--内容选取

--内容组织

--教学模式

--教学平台

-课程建设

--建设目标

--建设思路

--建设规划

--教材建设

--政策支持

-教学设计

--教学设计

--教学改革

-教学资源

--课程标准

--教案

--教学视频及配套PPT、案例等

--企业案例

-模拟题库

--技术答疑

--习题库

-实践教学

--实训项目指导书

--实训项目资源

--教学条件

-拓展资源

--案例库

--素材库

--培训项目包

-特色创新

--课程特色

建设思路笔记与讨论

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