当前课程知识点：大学计算机基础（艺术类） > 第五章 了解计算机新技术 > 5.4 VR、AR、MR、CR > 5.4 VR、AR、MR、CR
各位同学大家好
我们先来看这个图片
相信大家会对这样的画面比较熟悉
我们在一些商场里常常会看到这样的场景
他们头戴特殊的眼镜和耳机
手舞足蹈
又笑又叫
旁人看到后往往会觉得莫名其妙
同时又会觉得很好奇
到底是什么呢
我也想去看看
那他们在干什么呢
这就是我们今天要了解的计算机新技术
下面
我们就逐一地进行学习
首先我们来看什么是VR
VR（Virtual Reality）即虚拟现实
是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统
虚拟现实技术主要包括
模拟环境
感知
自然技能和传感设备等方面
其中模拟环境是指由计算机生成的
实时动态的三维立体图像
感知是指一切人所具有的感知
包括视觉、听觉、触觉、力觉、运动感知
甚至嗅觉和味觉等
自然技能是指计算机对人体行为动作数据进行处理
并对用户输入作出实时响应
传感设备是指三维交互设备
AR（Augmented Reality）即增强现实技术
是一种实时计算摄影机影像位置及角度
并赋予其相应图像、视频、3D模型的技术
增强现实技术的目标是在屏幕上
把虚拟世界套入现实世界
然后与之进行互动
VR技术是百分之百的虚拟世界
而这里的AR技术则是以现实世界的实体为主体
借助数字技术让用户可以探索现实世界
并与之交互
增强现实技术包含了多媒体
三维建模
实时视频显示及控制
多传感器融合
实时跟踪及注册
场景融合等多项新技术
增强现实技术与虚拟现实技术的应用领域类似
好，接下来看第三个MR
MR（(Mediated Reality)）即介导现实或混合现实
MR技术可以看做是VR技术和AR技术的集合
VR技术是纯虚拟数字画面
AR技术在虚拟数字画面上加上裸眼现实
而MR则是数字化现实加上虚拟数字画面
它结合了VR与AR的优势
利用MR技术
用户不仅可以看到真实世界
还可以看到虚拟物体
将虚拟物体置于真实世界中
让用户可以与虚拟物体进行交互
好，第四个CR
CR（Cinematic Reality）即影像现实
是Google投资的Magic Leap提出的概念
通过光波传导棱镜设计
多角度将画面直接投射于用户的视网膜
直接与视网膜交互
产生真实的影响和效果
CR技术与MR技术的理念类似
都是物理世界与虚拟世界的集合
所完成的任务
应用的场景
提供的内容
都与MR相似
与MR技术的投射显示技术相比
CR技术虽然投射方式不同
但本质上仍是MR技术的不同实现方式
为了更进一步让大家了解和区分VR、AR、MR和CR
接下来我们来看一个视频
好的
这节课到这里就结束了
我们下节课再见
-1.1 计算思维概述
--1.1 计算思维
-1.2 了解计算机
-1.3 计算机中信息的表示及存储
-1.4 计算机中信息的表示及存储（2）
-1.5 了解计算机系统
-第一章测验题
-2.1 操作系统概述
-2.2 Windows 基本操作
-2.3 Windows 文件管理
-2.4 Windows 程序管理
-2.5 Windows 设备管理
-第二章测验题
-3.1 Word文本编辑基础
-3.2 Word高级应用——毕业论文排版
-3.3 Excel表格编辑基础
-3.4 Excel高级应用——数据分析与处理
-3.5 PowerPoint幻灯片设计基础
-3.6 毕业论文答辩演示文稿制作
-第三章测验题
-4.1 计算机网络概述
-4.2 认识Internet及应用
-4.3 防治计算机病毒
-第四章测验题
-5.1 云计算
--5.1 云计算
-5.2 人工智能
--5.2 人工智能
-5.3 大数据
-5.4 VR、AR、MR、CR
-5.5 3D打印
--5.5 3D打印
-5.6 “互联网+”
-5.7 区块链
--5.7 区块链
-5.8 物联网
--5.8 物联网
-第五章测验题
-6.1 信息检索概述
-6.2 信息检索系统
-6.3 艺术类信息检索
-第六章测验题
-7.1 多媒体技术概论
--7.1.1 多媒体技术1-习题
--7.1.2 多媒体技术2-习题
-7.2 多媒体计算机系统
--7.2 多媒体计算机系统-习题
-7.3 多媒体技术的发展与艺术类应用
--7.3 多媒体技术的发展与艺术类应用-习题
-8.1 计算机图形学概论
--8.1.1 计算机图形学1-习题
--8.1.2 计算机图形学2-习题
-8.2 计算机视觉
--8.2 计算机视觉-习题
-8.3 数字图像处理技术
--8.3 数字图像处理技术-习题
-9.1 计算机动画基础
--9.1 计算机动画基础-习题
-9.2 计算机视频基础
--9.2 计算机视频基础-习题
-10.1 计算机听觉
--10.1 计算机听觉-习题
-10.2 数字音频技术
--10.2 数字音频技术-习题
