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第四课 “儒释道”是什么?在线视频

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第四课 “儒释道”是什么?课程教案、知识点、字幕

同学们

下面我们来解释道的含义

中国人经常说

道可道非常道

道法自然

那么老师的作用是传道受业解惑

朋友之间呢也有人说

道不同不相与谋

或者说志同道合或志不同道不合

口语中呢也有道行很深

我们怎么解释这个道呢

从汉字的角度讲呢

道的本意是四通八达

就是道路

老子是道家哲学的创始人

道德

在儒家哲学中是善恶和是非问题

在道家哲学中

就是宇宙的规律和本源问题

所以道是个什么东西呢

也有人解释说

中国道家的道

它是产生这些东西的东西

它不是东西

所以接下来也有人说

有天道和人道

老子说

道生一一生二二生三三生万物

那这里的二是什么呢

二就是阴阳

三是阴阳相交

形成天地人

这就是万物

老子看来

道就是世界万物的道理和本源

庄子认为道是自然

我们常说顺其自然的自然

是指人的本性本真

那么庄子的自然和自然界的自然

也有所不同

庄子的自然是广义的

既指自然界

又指一切事物自身发展的规律

也指人的本性

所以庄子的道的思想

超越了人的视角

法国有个著名的作家

他是诺贝尔文学奖获得者叫罗曼罗兰

他就曾高度评价过庄子

他说庄子是世界上第一个

自觉而深刻地揭示人和自然关系的美学家

那么儒家有道道家有道

它们有什么不同

简单地说

儒家的道是修齐治平

即修身齐家治国平天下

它提倡人们要积极进取

要做一个有为的人

而道家老庄的道是无为

提倡为道日损

就是减去心灵的负担

达到一个本真本我的这样一个结果

换言之悟道的过程

才能减轻人的负担

达到自由的状态

最后才可以看清宇宙人生的真相

我们这样解释

可能很多外国朋友就似乎明白了

中国人的道的含义是非常复杂的

它既是社会发展和万物存在的真理和规律

又是达到理想和追求的方法和手段

孔子就曾经说过

朝闻道夕死可矣

当然这样解释有点夸张了

它毕竟是一种表达

所以儒家要用仁和道德修养

追求一个积极向上的人生

实现一个完美的社会理想和政治统治

而老庄的道

则是要尊重自然和顺其自然

达到人生的自由状态

老子说道可道非常道

中外历史上很多学者也有不同的解释

这可能是哲学的一个终极问题了

语言也说不清

或者你说清了也不是道所表达的意义

那么语言表达清楚了

可能却违背了真正道的含义

所以这样虽然说不清

但是我们还是应该明白

道在中国人的哲学思想和日常生活中

都是非常重要的概念和智慧

那么讲来讲去

现在我们知道了

道不仅仅是一个汉字

也是中华文明和智慧的一个缩写或代名词

以后我们在儒道互补

和中国人的人生观中

这样的一些课程中

还会继续探讨这个问题

智慧汉语——中国文化概论课程列表:

第一课 为什么叫智慧汉语

-第一课 为什么叫智慧汉语

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第二课 并非对立的两种文化

-第二课 并非对立的两种文化

-第二课 并非对立的文化

第三课 生命的意义

-第三课 生命的意义

-第三课 生命的意义

第四课 “儒释道”是什么?

-第四课 “儒释道”是什么?

-第四课 “儒释道”是什么?

第五课 庄子的可爱与可敬

-第五课 庄子的可爱

-第五课 庄子的可爱与可敬

第六课 清华大学的校训

-第六课 清华大学的校训

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第七课 儒道互补是中国文化的底色

-第七课 儒道互补是中国文化的底色

-第七课 儒道互补是中国文化的底色

第八课 佛者,觉也

-第八课 佛者,觉也

-第八课 佛者,觉也

第九课 佛教对中国文化的贡献

-第九课 佛教对中国文化的贡献

-第九课 佛教对中国文化的贡献

第十课 复杂神奇的中医哲学

-第十课 复杂神奇的中医哲学

-第十课 复杂神奇的中医哲学

第十一课 中国画的空灵

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第十二课 中华文化的基本特点

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第十三课 中国的地域文化

-第十三课 中国的地域文化

-第十三课 中国的地域文化

第十四课 儒家思想对中国古代文学的影响

-第十四课 儒家思想对于中国古代文学的影响(1)

-第十四课 儒家思想对于中国古代文学的影响(2)

-第十四课 儒家思想对中国古代文学的影响

第十五课 道家文化和佛教对中国文学的影响

-第十五课 道家文化和佛教对中国文学的影响

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第十六课 诗教传统与文以载道

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第十七课 道教与其他宗教的差别

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第十八课 为什么说中国是四大文明古国之一呢?

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第十九课 中国古代的青铜和玉石文化

-第十九课 为什么中国古代少见巨石建筑呢?

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第四课 “儒释道”是什么?笔记与讨论

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