问题评估和选择慕课视频播放-创新创业基础-MOOC慕课视频教程-柠檬大学

这一节是关于问题的评估及筛选的

假设你已发现30或40个问题

应该选择哪个问题开始创业呢？

很多创业课程会让组员以便利贴方式投票

获得最多票数的问题会成为初创公司的项目

中国现在非常流行这种投票方式

这种投票背后的逻辑是什么？

逻辑十分简单：选你喜欢的

然而从创业角度看，这种投票方法非常不合逻辑

评估和筛选应采用特定的标准，而不是直觉

对于没有创业经验的学生来说，这点尤为重要

不管你喜欢与否，评估均需要标准，因为并非所有问题都能变成创业机会

问题可分为两类：

第一类是“非创业问题”

比如，管理问题或工程学问题就不能转化为创业机会

有些初创公司失败了，原因就在于它们的成立是建基于“非创业问题”

第二类是“创业问题”

这类问题可转化为真正的创业机会

我们需要寻找的是创业问题

但我们该如何鉴别创业问题？

现在我会介绍一个“3D”模型，为你们的问题进行初步评估

第一个D是问题的持续时间（Duration）

持续时间较长的才是创业问题

第二个D是问题的严重程度（Degree）

严重而令人痛苦的问题才是创业问题

第三个D是产品开发后的需求量（Demand）

这个图表能评估你发掘到的所有问题

评估所有问题后，选出分数最高的三个

你可以自行评估或与组员一起评估，选出最好的问题

谢谢收看

创新创业基础课程列表：

第一周创新创业基础课程介绍

-课程简介欢迎!

--课程简介 - 欢迎！

-第一节为什么中国急需创新?

--为什么中国急需创新?

--毕业生分享：毕业生创业案例 (何家偉)

--本节测试

-第二节文化对创新的影响

--文化对创新的影响

--什么因素影响着中国创新？

--本节测试

-第三节中国人的思维方式和PIPE模型

--中国人的思维方式和PIPE模型

--本节测试

-本周摘要重温

--本周摘要

--本周测验

第二周怎样发现问题和寻找创业机会？

-第一节创业机会从何而来?

--创业机会从何而来?

--退休妈妈的烦恼

--本节测试

-第二节如何发现问题?

--如何发现问题?

--案例分析: 方便面

--文化与态度

-本节测试

-第三节问题评估和选择

--问题评估和选择

--案例分析：用3D模型评估滴滴打车

-本节测试

-每周摘要重温

--本周摘要

--本节测试

第三周怎样找到新的解决方案？

-第一节创造与创意

--创造与创意

--毕业生分享：与企业家对话（林志明博士）

-本节测试

-第二节创造的过程

--创造的过程

--右脑还是左脑?

--本节测试

-第三节产生想法的工具：形意八卦图

--产生想法的工具: 形意八卦图

--运用形意八卦图的例子

--案例分析: 擦手纸与全新的拖把

--本节测试

-每周摘要重温

--本周摘要

--本周测验

第四周怎样设计、开发和测试产品？

-第一节新产品开发

--新产品开发

--案例分析：泰笛(在线干洗服务)

-本节测试

-第二节专利检索与市场调查

--专利检索与市场调查

--专利检索讨论

-本节测试

-第三节产品设计与用户测试

--产品设计与用户测试

--案例分析：方便奶瓶

-本节测试

-每周摘要重温

--本周摘要

--本周测验

第五周怎样准备你的创业计划？

-第一节商业模式

--商业模式

-本节测试

-第二节商业计划书

--商业计划书

--本节测试

-第三节创业融资和路演

--创业融资和路演

--创业资金与投资政策

--本节测试

-每周摘要重温

--本周摘要

--本周测验

第六周创业计划书的准备和互评

-第一节观看其他同学的创业计划路演

--路演 1 智能行李箱

--路演 2 智能停车程式

-第二节准备你的创业计划书

--准备你的创业计划书

-第三节自我反思与课程反馈

--恭喜你完成这个课程！

--自我反思与课程反馈

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