当前课程知识点：创新创业基础 > 第三周 怎样找到新的解决方案？ > 第一节 创造与创意 > 创造与创意
你有看过《东京迷失》（原意：翻译迷失）这部电影吗？这部电影告诉我们，在翻译语言的过程中，可能会因为丢失了原来语言中的某些含义而引起误解。 “创造力”就有类似的翻译迷失。
英语中“Creativity”一词，早期在两岸三地最少有三个不同的中文译法，例如，创造（大陆）、创作（香港）、创意（台湾）。后来随着三地交流增加，这三个中文译法在两岸三地都有采用，结果令其含义不甚清晰，甚至产生混淆。
中文里面的“创造”和“创意”看似相同，其实并不完全一样。这对中国大陆的学生尤为重要。“创造”是一个过程，而“创意”则是创造过程的结果。
这一节将借助“阳光创意模型”来厘清这些概念的不同。
本周的学习目标是如何产生创意，以解决已确认的创业问题
那么，什么是创造（Creativity）？什么是创意（Creative idea）？
创造是形成具有某种价值的新事物的过程
创造的结果不尽相同
可能是非物质的科学理论
乐曲、战略，甚至是一个笑话
创造也可能是实体或可见物品
例如一项发明、文学作品、绘画，甚至是一家新公司
不过，所有创造的结果都有一个共同点
那就是：想法至关重要
所有创造活动均源于创意
那么，创意是什么？
我们现以“阳光创意模型”阐述何为创造和创意
假设这个圆圈代表了众所周知的常规想法
如果你能突破此圆圈去思考，那就是创意
而这个过程就是创造的过程
不过，当我们用中文思考“Creativity”的意义时
就没有那么直截了当
英语“Creativity”一词最少有三个含义不同的中文翻译词汇
故其语义不甚清晰
“Creativity”一般的中文翻译是“创意”，但这最令人感到混淆
因为“Creativity”指的是一个过程，而“创意”则指过程产生的结果
现今中国的快餐文化似乎着重结果远多于过程
或因如此，创造常常被误解为轻而易举之事
当我们用中文谈及创造或与中国学生或雇员工作时
必须强调“创造”（Creativity）有别于“创意”（Creative idea）
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