当前课程知识点:三江源生态 >  第五章 高原生物对极端环境的适应 >  5-4 高原鸟类对极端环境的适应 >  5-4 高原鸟类对极端环境的适应

返回《三江源生态》慕课在线视频课程列表

5-4 高原鸟类对极端环境的适应在线视频

下一节:5-5 高原植物对高原极端环境的适应1

返回《三江源生态》慕课在线视频列表

5-4 高原鸟类对极端环境的适应课程教案、知识点、字幕

上节课

我们介绍了

青藏高原鱼类

在适应高原水生环境中的过程

形成的独特适应机制

那么青藏高原上生存的鸟类

在飞翔的过程中

面临着更加严峻的缺氧

和低温

它们又是如何来适应

这种极端的高原环境呢

青藏高原上鸟类的物种众多

据不完全统计

整个青藏高原分布的鸟类

约有817种

隶属于21目

74科

237属

其中

青海省三江源地区的鸟类种类

有200余种

是世界上鸟类物种分布

最丰富的区域之一

在青海三江源地区分布的

青藏高原特有物种

及珍稀濒危物种数量众多

如黑颈鹤

黑鹳

胡兀鹫

白肩雕

金雕等均为国家一级保护物种

如此高的物种丰富度

也体现了青藏高原鸟类

对青藏高原极端环境的

完美适应过程

在长期的适应进化过程中

青藏高原鸟类形成了

其独特适应高寒缺氧等

极端环境的机制

目前

越来越多的科学研究

逐渐揭示了青藏高原鸟类

适应极端环境的机制

总体而言

鸟类对青藏高原极端环境的

适应机制可分为

基因遗传

生理生化特性

和形态解剖特征三个方面

首先

青藏高原鸟类

在极端环境选择作用下

与高原环境适应有利的基因

受到了正选择作用

不利突变基因被筛选掉

并且这些可遗传性状世代传递

从而使现存的青藏高原鸟类

对高原环境具有更强

更好的适应

比如斑头雁血红蛋白

氧亲和能力增强

从而为其能够更好的

适应高原缺氧环境

其次

生理生化特性适应机制方面

青藏高原的鸟类

在生理生化方面产生的永久性

可逆的变化

以适应高原缺氧

高寒的特殊环境

如通过增加红细胞

平均血红蛋白的浓度

来增加血氧容量

又如青藏高原鸟类

通过调节血液酸碱平衡度

及代谢中酸中毒的补偿机制

从而更好的

为适应高原缺氧环境

形态解剖特征适应机制

指的是长期适应进化过程中

青藏高原鸟类

在形态特征等方面

形成的独特适应

高原特殊环境的特征

如被毛的厚度及保暖性

右心室肥大泵血的能力增强

青藏高原的众多鸟类

不外乎水栖鸟类

陆栖鸟类

水栖鸟类如斑头雁

黑颈鹤

赤麻鸭等

陆栖鸟类如雀类

猎隼等猛禽类

水栖鸟类

高原极端环境的适应机制

斑头雁

雁形目游禽

青藏高原常见的夏候鸟

每年3月由南方

迁至青藏高原各大小湖泊繁殖

9月份以后又飞往南方越冬

部分居留

斑头雁每年要在

中亚和南亚之间迁徙

越过喜马拉雅山脉

遭遇了一个极度低氧的环境

氧分压仅有平原地区的30%

这与它们极强的

适应高原极端环境能力

是密不可分的

研究表明

高原斑头雁与黑雁相比

具有更大的肺

右心室的毛细血管密度

也更加密集

同时

斑头雁血红蛋白氨基酸突变

导致的血红蛋白氧亲和能力提高

并且导致红血球

可以与氧迅速结合

从而更好地适应

青藏高原缺氧的环境

陆栖鸟类对高原极端环境适应

地山雀是青藏高原特有的鸟种

研究人员研究发现

地山雀基因中

与能量代谢相关的基因

发生扩张

与低氧反应

和骨骼发育的相关基因

经历了正向选择

并不同程度的快速进化

高山鹑和藏雪鸡

均为青藏高原常见的

鸡形目鸟类

对其研究表明

与能量代谢相关的基因

受到了正选择作用

白腰雪雀

角百灵

地山雀

石雀

均为青藏高原常见的

雀形目鸟类

研究表明

其血红蛋白的浓度

极显著地高于平原雀类

动脉血氧分压

显著低于平原雀类

表明其血液特性

及气体运输等方面

均产生了明显的

高原低氧适应性过程

本节课就到这里

谢谢大家

三江源生态课程列表:

第一章 走进三江源

-1-1 走进三江源

--1-1 走进三江源

--习题

第二章 三江源的地质地貌

-2-1 青藏高原的前身

--2-1 青藏高原的前身

--习题

-2-2 青藏高原的隆升

--2-2 青藏高原的隆升

--习题

-2-3 神山深处有冰川

--2-3 神山深处有冰川

--习题

-2-4 大河从高山冰泉中走来

--2-4 大河从高山冰泉中走来

--习题

-2-5“眼泪”最多的地方——高原湖泊

--2-5“眼泪”最多的地方——高原湖泊

--习题

-2-6 独特的风化地貌和风蚀地貌

--2-6 独特的风化地貌和风蚀地貌

--习题

第三章 三江源的水文水资源

-3-1 三江源气象-水文特点

--3-1 三江源气象-水文特点

--习题

-3-2三江源水气循环特征

--3-2 三江源水气循环特征

--习题

-3-3三江源基本水文循环及产流特征

--3-3三江源基本水文循环及产流特征

--习题

-3-4 三江源高寒水文--生态相互作用机制

--3-4 三江源高寒水文--生态相互作用机制

--习题

第四章 三江源的生物多样性

-4-1 五花草甸格桑艳丽--三江源区植物资源

--4-1 五花草甸格桑艳丽--三江源区植物资源

--习题

-4-2 万物有灵生生不息--三江源区脊椎动物种类

--4-2 万物有灵生生不息--三江源区脊椎动物种类

--习题

- 4-3 古老生命微妙无穷--三江源区微生物资源

--4-3 古老生命微妙无穷--三江源区微生物资源

--习题

-4-4 三江源森林生态系统

--4-4 三江源森林生态系统

--习题

-4-5 三江源草原生态系统

--4-5 三江源草原生态系统

--习题

-4-6 三江源荒漠生态系统

--4-6 三江源荒漠生态系统

--习题

第五章 高原生物对极端环境的适应

-5-1 高原哺乳动物对高原环境的适应1

--5-1 高原哺乳动物对高原环境的适应1

--习题

-5-2 高原哺乳动物对高原环境的适应2

--5-2 高原哺乳动物对高原环境的适应2

--习题

-5-3 高原鱼类对极端环境的适应

--5-3 高原鱼类对极端环境的适应

--习题

-5-4 高原鸟类对极端环境的适应

--5-4 高原鸟类对极端环境的适应

--习题

-5-5 高原植物对高原极端环境的适应1

--5-5 高原植物对高原极端环境的适应1

--习题

-5-6 高原植物对高原极端环境的适应2

--5-6 高原植物对高原极端环境的适应2

--习题

第六章 青海湖及其流域生态环境保护

-6-1 青海湖概况

--6-1 青海湖概况

--习题

-6-2 青海湖水环境要素特征

--6-2 青海湖水环境要素特征

--习题

-6-3 青海湖水生生物多样性

--6-3 青海湖水生生物多样性

--习题

-6-4 青海湖裸鲤资源保护与恢复及生态环境变化

--6-4 青海湖裸鲤资源保护与恢复及生态环境变化

--习题

第七章 三江源生态保护与建设

-7-1 三江源地区生态环境的现状及保护的意义

--7-1 三江源地区生态环境的现状及保护的意义

--习题

-7-2 三江源区退化草地黑土滩的形成和修复治理实践

--7-2 三江源区退化草地黑土滩的形成和修复治理实践

--习题

-7-3 草地鼠害防治技术

--7-3 草地鼠害防治技术

--习题

-7-4 草原生态保护补奖制度与冬春补饲

--7-4 草原生态保护补奖制度与冬春补饲

--习题

-7-5 草原生态管护员与环境保护

--7-5 草原生态管护员与环境保护

--习题

第八章 三江源的人文生态

-8-1 三江源的守护者

--8-1 三江源的守护者

--习题

-8-2 生产生活中取之有度用之有节的生态哲学

--8-2 生产生活中取之有度用之有节的生态哲学

--习题

-8-3 饮食文化中食材与养分完美结合的生存智慧

--8-3 饮食文化中食材与养分完美结合的生存智慧

--习题

-8-4 习俗禁忌中有所为有所不为的生态教养

--8-4 习俗禁忌中有所为有所不为的生态教养

--习题

-8-5 宗教信仰中的生态伦理

--8-5 宗教信仰中的生态伦理

--习题

-8-6 丧葬习俗中的生态意识

--8-6 丧葬习俗中的生态意识

--习题

第九章 三江源的藏医药传承

-9-1 藏医药学概述

--9-1藏医药学的概述

--习题

-9-2 藏药学的基础理论及野外认药

--9-2藏医药学基础理论及野外认药

--习题

-9-3 “曼巴扎仓”的起源

--9-3“曼巴扎仓” 的起源

--习题

-9-4 藏药炮制方法“欧曲佐钦莫”

--9-4 藏药炮制方法“欧曲佐珠钦莫”

--习题

-9-5 曼唐

--9-5 曼唐

--习题

-9-6 藏医尿诊

--9-6 藏医尿诊

--习题

-9-7 藏医外治的相关知识

--9-7藏医外治的相关知识

--习题

-9-8 藏医养生与保健

--9-8藏医养生与保健

--习题

第十章 三江源的生态价值

-10-1 三江源地区生态有价

--10-1 三江源生态有价

--习题

-10-2 三江源地区生态系统服务

--10-2 三江源地区生态系统服务

--习题

-10-3 三江源地区生态资产

--10-3 三江源地区生态资产

--习题

-10-4 三江源地区经济发展

--10-4 三江源地区经济发展

--习题

-10-5 三江源地区人类行为

--10-5 三江源地区人类行为

--习题

-10-6 三江源地区生态保护

--10-6 三江源地区生态保护

--习题

思政讨论

-绿水青山就是金山银山

5-4 高原鸟类对极端环境的适应笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。