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6-2 青海湖水环境要素特征在线视频

下一节:6-3 青海湖水生生物多样性

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6-2 青海湖水环境要素特征课程教案、知识点、字幕

离子组成

青海湖是内陆湖

水环境要素特征具有独特性

青海湖盐度12左右

比重1.008-1.010

碱度2.0-2.4

根据阿列金水型分类为

氯化物类钠组第III型

青海湖水相较于海水

在离子组成与浓度具有较大差别

深度特征

青海湖 湖面东西长

南北窄

略呈椭圆形

青海湖水平均深21米多

最大水深为32.8米

在青海湖西北部

南部和东部各有一个深水区

深水区平均水深超过26m

约占青海湖面积的1/3

水温特征

青海湖5月份表层水温7-8摄氏度

底层水温6摄氏度

8月份表层水温17-18摄氏度

底层水温9摄氏度

近岸水域表层水温相比

青海湖中心区域表层水温要高

无论在5月份

还是在8月份

随着深度的增加

水温逐渐降低

盐度特征

青海湖近岸水体盐度受河流径流输入影响

盐度值要明显小于湖区中心水体

青海湖湖区中心水体表层盐度

为11‰左右

在近岸水域

受入湖河流影响

表层水体盐度为3‰-4‰

青海湖表层水和底层水盐度差别较大

青海湖水体呈现稳定的密度分层现象

无论是5月份还是在8月份

在表层水体2米内

盐度由3‰-4‰变为11‰左右

水深超过2米

盐度变化不大

pH特征

青海湖水呈碱性

5月份和8月份

表层水体pH近岸区域高于湖区中心

这可能与淡水输入和浮游植物光合作用有关

5月份近岸水体表层水体pH9.025

随深度逐渐增加到9.375

在0-2m处

水体pH急剧变化

水深超过2米

pH变化程度较小

8月份靠近湖区中心位置

表层水体pH9.28

在0-2m内

水体pH随水深增加

迅速降低至9.22

水深超过2米

水体pH随水深

逐渐增加至9.29

溶解氧特征

溶解氧是溶解在水体中的分子氧

是维系良好的湖泊水质

和健康的湖泊生态系统的最重要条件之一

缺氧以及厌氧条件

将对湖泊生态系统产生不利影响

青海湖表层水体

5月份溶解氧在

7.6mg/L-12.4mg/L之间

8月份表层水体

溶解氧在

5.88mg/L-6.36mg/L之间

在垂向变化上

5月份

0-2m水体

溶解氧随水深增加

先迅速增加后迅速降低

水深超过2m

随深度的增加溶解氧逐渐增加

但在接近湖底时

溶解氧浓度又呈现逐渐降低的趋

这可能与湖底进行的生物降解活动有关

8月份

在0-2m水体

溶解氧随水深增加

先迅速降低后迅速增加

水深超过2m

随深度的增加溶解氧逐渐增加

但在接近湖底时

溶解氧浓度又呈现逐渐降低的趋势

叶绿素a特征

叶绿素a是存在于

绿色植物叶绿体类囊体中的一种物质

处于激发状态的叶绿素a

可以将光能转化为电能

是绿色植物和浮游植物

进行光合作用的物质基础

叶绿素a浓度是

估算初级生产力的重要指标

与初级生产力呈线性关系

其浓度受光照 温度

营养物质浓度

盐度等多种因素影响

与我国内陆其他湖泊相比

青海湖叶绿素a浓度较低

在5月份

表层水体叶绿素a浓度在

0.2-1.2 μg/L之间变化

8月份表层水体叶绿素a浓度

0.3-1 μg/L之间变化

无论是在5月份还是在8月份

青海湖叶绿素a浓度

从表层向底层逐渐增加

底层叶绿素a浓度在

1.2-1.6 μg/L之间

本节内容到此结束 谢谢大家

三江源生态课程列表:

第一章 走进三江源

-1-1 走进三江源

--1-1 走进三江源

--习题

第二章 三江源的地质地貌

-2-1 青藏高原的前身

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--习题

-2-2 青藏高原的隆升

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--习题

-2-3 神山深处有冰川

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--习题

-2-4 大河从高山冰泉中走来

--2-4 大河从高山冰泉中走来

--习题

-2-5“眼泪”最多的地方——高原湖泊

--2-5“眼泪”最多的地方——高原湖泊

--习题

-2-6 独特的风化地貌和风蚀地貌

--2-6 独特的风化地貌和风蚀地貌

--习题

第三章 三江源的水文水资源

-3-1 三江源气象-水文特点

--3-1 三江源气象-水文特点

--习题

-3-2三江源水气循环特征

--3-2 三江源水气循环特征

--习题

-3-3三江源基本水文循环及产流特征

--3-3三江源基本水文循环及产流特征

--习题

-3-4 三江源高寒水文--生态相互作用机制

--3-4 三江源高寒水文--生态相互作用机制

--习题

第四章 三江源的生物多样性

-4-1 五花草甸格桑艳丽--三江源区植物资源

--4-1 五花草甸格桑艳丽--三江源区植物资源

--习题

-4-2 万物有灵生生不息--三江源区脊椎动物种类

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--习题

- 4-3 古老生命微妙无穷--三江源区微生物资源

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--习题

-4-4 三江源森林生态系统

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--习题

-4-5 三江源草原生态系统

--4-5 三江源草原生态系统

--习题

-4-6 三江源荒漠生态系统

--4-6 三江源荒漠生态系统

--习题

第五章 高原生物对极端环境的适应

-5-1 高原哺乳动物对高原环境的适应1

--5-1 高原哺乳动物对高原环境的适应1

--习题

-5-2 高原哺乳动物对高原环境的适应2

--5-2 高原哺乳动物对高原环境的适应2

--习题

-5-3 高原鱼类对极端环境的适应

--5-3 高原鱼类对极端环境的适应

--习题

-5-4 高原鸟类对极端环境的适应

--5-4 高原鸟类对极端环境的适应

--习题

-5-5 高原植物对高原极端环境的适应1

--5-5 高原植物对高原极端环境的适应1

--习题

-5-6 高原植物对高原极端环境的适应2

--5-6 高原植物对高原极端环境的适应2

--习题

第六章 青海湖及其流域生态环境保护

-6-1 青海湖概况

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--习题

-6-2 青海湖水环境要素特征

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--习题

-6-3 青海湖水生生物多样性

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--习题

-6-4 青海湖裸鲤资源保护与恢复及生态环境变化

--6-4 青海湖裸鲤资源保护与恢复及生态环境变化

--习题

第七章 三江源生态保护与建设

-7-1 三江源地区生态环境的现状及保护的意义

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--习题

-7-2 三江源区退化草地黑土滩的形成和修复治理实践

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--习题

-7-3 草地鼠害防治技术

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--习题

-7-4 草原生态保护补奖制度与冬春补饲

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--习题

-7-5 草原生态管护员与环境保护

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--习题

第八章 三江源的人文生态

-8-1 三江源的守护者

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--习题

-8-2 生产生活中取之有度用之有节的生态哲学

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--习题

-8-3 饮食文化中食材与养分完美结合的生存智慧

--8-3 饮食文化中食材与养分完美结合的生存智慧

--习题

-8-4 习俗禁忌中有所为有所不为的生态教养

--8-4 习俗禁忌中有所为有所不为的生态教养

--习题

-8-5 宗教信仰中的生态伦理

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--习题

-8-6 丧葬习俗中的生态意识

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--习题

第九章 三江源的藏医药传承

-9-1 藏医药学概述

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--习题

-9-2 藏药学的基础理论及野外认药

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--习题

-9-3 “曼巴扎仓”的起源

--9-3“曼巴扎仓” 的起源

--习题

-9-4 藏药炮制方法“欧曲佐钦莫”

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--习题

-9-5 曼唐

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--习题

-9-6 藏医尿诊

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--习题

-9-7 藏医外治的相关知识

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--习题

-9-8 藏医养生与保健

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--习题

第十章 三江源的生态价值

-10-1 三江源地区生态有价

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--习题

-10-2 三江源地区生态系统服务

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--习题

-10-3 三江源地区生态资产

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--习题

-10-4 三江源地区经济发展

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--习题

-10-5 三江源地区人类行为

--10-5 三江源地区人类行为

--习题

-10-6 三江源地区生态保护

--10-6 三江源地区生态保护

--习题

思政讨论

-绿水青山就是金山银山

6-2 青海湖水环境要素特征笔记与讨论

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