2.3向大师学习资料文件与下载

创意思维表现

第二章 波普艺术

2.3向大师学习

    上两节课，我们通过讲解，了解了波普艺术，也认识波普艺术的代表艺术家安迪·沃霍尔。这节课呢，让我们一起来完成一幅波普艺术风格的作品。

    波普艺术文字插画

    通过之前的学习呢，我们可以看到很多的波普艺术风格的文字。和普通文字相对，它们更像是一幅画，洋溢着诙谐、活泼的气息，有着丰富的视觉效果。

    那么，我们一起来看一下波普风格文字插画作品创作的过程：第一步，我们需要将文字进行变形；接着，加入装饰纹样，装饰的图案可以和文字的意义产生具体的联系，而这些纹样需要注意其疏密的关系，并且纹样尽可能和文字“聚”在一起，形成好看的图形剪影，最后，加入少许散开的装饰纹样，这个过程中需要注意画面的构成，最终形成完整的画面效果。

   让我们来欣赏几张波普风格文字插画作品，首先这两张字母，在点线面的运用上显得非常成熟，字母形成的高雅的古典主义风格；

   波普艺术文字

   波普风格字母

   这一系列的字母设计，每张融入了一个主要的图形元素，再加以辅助元素的设计，风格细腻唯美，清新生动。

   再来，我们可以经常在生活中看到这一类的字画，我们通常称之为“pop字体”，pop在这里是英文point of purchase的缩写，意为“卖点广告”其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。

  POP文字

    在这里有一个POP字体的制作流程，首先是将篮球这个字体做变形，接着涂上颜色，并对整个字体进行装饰。最后，将篮球这一文字组合和篮球和篮框的图案结合起来，增加文字的趣味性和视觉层次。

   在线条的处理上，一个画面中，以任一种形态的线为主，都能表达出具有个性的效果。印避免多种形态的线并用，杂乱无章。

   面：以面构成的装饰效果，视觉效果强烈。

   让我们来分析下作业的要求：在以下的词语中任选其一为主体进行波普风格插画作品创作。词语有中文也有英文。