2.3心有所依，情有所归：以正确的中国革命历史观反对历史虚无主义在线视频

同学们好

接下来我们一起学习

第二讲第三部分的内容

心有所依

情有所归

以正确的中国革命历史观反对历史虚无主义

树立正确的中国革命历史观

要做到

1.学习和把握习近平的中国革命历史观

2.牢牢把握中国革命历史发展的

主线、主流和本质

3.正确对待前进道路上的失误和曲折

学习和把握习近平的中国革命历史观

习近平总书记这样说

中国特色社会主义

是党和人民历尽千辛万苦

付出各种代价取得的根本成就

改革开放前的社会主义实践探索

是党和人民在历史新时期把握现实

创造未来的出发阵地

没有它提供的正反两方面的历史经验

没有它积累的思想成果、物质成果、制度成果

改革开放也难以顺利推进

一切向前走

都不能忘记走过的路

走得再远、走到再光辉的未来

也不能忘记走过的过去

习近平的中国革命历史观

是建立在马克思主义历史思维的基础上的

是一种从宏观到微观

把过去、现在和未来联系起来考察问题

做出决策的科学思维

在习近平看来

要通过对中国革命历史的正确认识

更加清楚地了解

中国共产党是怎样选择了

马克思主义、社会主义的

是怎样将马克思列宁主义基本原理

同中国的具体实际结合起来

走自己独立自主的发展道路的

是怎样历经千辛万苦

开创和发展了中国特色社会主义的

2.树立正确的中国革命历史观

牢牢把握中国革命历史发展的

主线、主流和本质

主线就是

中国共产党自创立以来

始终为实现民族独立

人民解放和国家富强

人民幸福两大历史任务而不懈奋斗

这就是党的历史发展的主线

主流和本质

就是围绕这条主线领导人民进行革命

建设和改革并取得伟大胜利的历史

就是把马克思列宁主义基本原理

同中国的具体实际相结合的历史

就是党不断加强自身建设

不断发展壮大的历史

这就构成了党的历史发展的主流和本质

3.树立正确的中国革命历史观

正确对待

前进道路上的失误和曲折

历史已经反复证明

时刻把握中国革命历史的成功经验和失误教训

就能保持清醒和坚定

就能正确反思和纠正失误

科学总结经验、吸取教训

从中国革命历史中吸取成功经验和失误教训

更好前进

不断走向新的胜利

使“成功经验、失误教训”

成为自己的学习和生活

使之成为自己今后工作上生动有效的教科书

是新时代大学生的必备素质

二、除了要树立正确的中国革命历史观

还要坚决反对历史虚无主义

历史虚无主义的本质

习近平总书记指出

历史虚无主义的要害

是从根本上否定马克思主义指导地位

和中国走向社会主义的历史必然性

否定中国共产党的领导

历史虚无主义

总是根据现实状况不断产生新的变化

但其背后的政治意图并没有改变

历史虚无主义的表现

1、通过否定党和人民奋斗的历史

否定党的领导和执政的合法性

2、通过否定党带领人民选择的自己的道路

否定中国特色社会主义

3、通过否定党的领袖及其思想

从根本上

动摇党和人民的思想基础和民族精神支柱

4、通过丑化英雄人物及美化反面人物

从精神上

动摇和解构中华民族尊崇英雄的主流价值观

我们要旗帜鲜明地反对历史虚无主义

要做到以下几点

第一

用辩证唯物主义和历史唯物主义的革命史观

客观全面地分析历史和现实

历史虚无主义者的世界观是“唯心史观”

必须运用唯物史观从思想根源上予以反对

一方面

要对历史虚无主义给予毫不留情的批判

揭露其真实面目

另一方面

坚决杜绝过去那种

内容陈旧和形式刻板的宣传方式

不给历史虚无主义预留生存空间

同时

还要加强对中国革命历史的学习和研究

用唯物史观

从思想根源上反对历史虚无主义的唯心论

第二

坚定捍卫中国革命道路的历史必然性

我们要牢牢坚定政治立场

增强政治定力

严守政治纪律和政治规矩

牢牢把握历史发展的主题和主线

深刻揭示历史发展的主流和本质

坚持中国特色社会主义的立场

和维护党、国家、民族团结的立场

第三

坚持中国特色社会主义的

道路自信、理论自信、制度自信和文化自信

加强党史、新中国史的学习教育

有助于牢固树立“四个自信”

自信是从伟大的实践中得来的

是从辉煌的历程中得来的

是从古今中外的对比中得来的

在庆祝中国共产党成立95周年大会上

习近平总书记讲到

今天

我们回顾历史

不是为了从成功中寻求慰藉

更不是为了躺在功劳簿上

为回避今天面临的困难和问题寻找借口

而是为了总结历史经验、把握历史规律

增强开拓前进的勇气和力量

真正了解党和国家事业的来龙去脉

才能深知创业不易、守业之难

才会有坚强的政治定力

才能坚定革命和建设的成就，决不能否定

改革开放的方向决不能动摇的信心

历史是最好的教科书

它用最真实的记录

最翔实的材料

最感人的故事深刻阐明了

中国特色社会主义道路的抉择

理论的形成

制度的特点

文化的意蕴

对于广大党员牢固树立“四个自信”

具有重要作用

第四

科学客观评价历史人物

树立科学的伟人观和英雄观

习近平总书记说

革命领袖是人不是神

尽管他们拥有很高的理论水平

丰富的斗争经验

卓越的领导才能

但这并不意味着他们的认识和行动

可以不受时代条件限制

不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜

不容许提出并纠正他们的失误和错误

也不能因为他们有失误和错误就全盘否定

抹杀他们的历史功绩

陷入虚无主义的泥潭

第五

开展历史纪念活动

谴责历史谎言

我们必须高度警惕

坚决反对任何篡改历史的错误言行

积极参加历史纪念活动

在活动中学习

感悟历史事件

史人物的真相

用与时俱进的手段和形式宣传历史事件

历史人物的贡献

弘扬爱国主义精神

以实际的行动和真实的史实

与历史虚无主义进行斗争

习近平总书记曾用

四个“最好”

来论述学习历史的价值

最好的老师

最好的教科书

最好的清醒剂

最好的营养剂

党史、新中国史不仅叙述历史

更重要的是解释历史

因此具有很强的政治意识形态属性

发挥着资政、育人、卫党、护国的重要作用

不仅我们广大学生要认真学习历史

习近平总书记以身作则

号召广大党员干部也要积极学习历史

下面我们一起来看一段视频

基于对党史

新中国史学习教育重要性的准确认识

习近平总书记曾在

致第二十二届国际历史科学大会的贺信中强调

重视历史、研究历史、借鉴历史

可以给人类带来很多

了解昨天、把握今天、开创明天的智慧

所以说

历史是人类最好的老师

加强党史、新中国史的学习教育

有助于进一步继承和发扬党的优良传统

2013年

习近平总书记在考察西柏坡时强调

对我们共产党人来说

中国革命历史是最好的营养剂

多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史

心中就会增添很多正能量

在党和国家曲折发展的历程中

有一大批为了新民主主义革命

社会主义建设和改革开放顺利推进

而作出巨大贡献的英雄模范人物和优秀共产党员

也形成了具有时代内涵和当代价值的榜样精神

2015年

习近平总书记在春节前夕赴陕西

看望慰问广大干部群众

要求

加强对革命根据地历史的研究

总结历史经验

更好发扬革命精神和优良作风

党史、新中国史最鲜活地反映了

红色基因的复制与传承

是广大党员坚定理想信念

坚守初心使命的精神思想宝库

好

本章的全部内容就讲到这里

接下来有请孟范昆教授为我们做本章小结

说历史，讲历史

唱唱中国的历史

在那一八四零年

鸦片战争爆发年

英国侵略中国狂

清朝政府太腐败

不平等条约签订了

一个一个又一个

各种赔款是

一笔一笔又一笔

割让的土地是

一块一块又一块

晴天一声霹雳响

诞生中国共产党

为中国独立挑重担

中国翻天覆地大变化

共产党历史不能忘

历史的经验启迪人

历史的教训警示人

历史的成就激励人

下面是推荐大家阅读的参考书目

一共有四部

希望大家认真阅读

最后给大家留两个思考题

1.结合历史和现实

说明为什么

中国革命历史蕴含着丰富的“营养剂”

2.汲取中国革命历史的“营养剂”

对新时代大学生的成长成才有何作用？

希望大家运用本讲所学的知识

认真思考

好

本讲学习到此结束

谢谢大家