C语言程序设计(下)

C 语言具备面向过程程序设计的基本要求,在诸多领域无可替代。我们将《C语言程序设计》分为《C语言程序设计(上)》和《C语言程序设计(下)》两部分,以数组为分割点,分而治之,由浅入深,坚固基础,追求完备。

开设学校:北京理工大学;学科:计算机、

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C语言程序设计(下)视频慕课课程简介:

C 语言具备面向过程程序设计的基本要求,在诸多领域无可替代。我们将《C语言程序设计》分为《C语言程序设计(上)》和《C语言程序设计(下)》两部分,以数组为分割点,分而治之,由浅入深,坚固基础,追求完备。

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第一周:函数(一)

-1.1 函数定义

--内容简介

--函数是什么

--例题演示

--知识点总结

-1.1 函数定义--作业

-1.2 模块化程序设计

--由生活中的例子介绍模块化概念

--模块化程序设计总结

-1.3 函数调用、声明和返回

--函数调用的过程

--函数嵌套调用

-1.4 函数间参数传递

--形参与实参值传递

--地址传递-数组名做函数参数

--函数返回语句和返回值

--小结

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-1.4 函数间参数传递--作业

第二周:函数(二)

-函数递归调用

--6.5.1 递归问题开场白

--6.5.2 递归定义和调用过程

--6.5.3 运行程序

--6.5.4 汉诺塔介绍

--6.5.5 汉诺塔讲解

--6.5.6 汉诺塔程序运行

--6.5.7 递归调用例题

--6.5.8 递归总结

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-函数递归调用--作业

第三周:函数(三)

-3.1 变量存储属性

--开场

--局部变量全局变量

--静态存储与动态存储

--存储类别小结

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-3.1 变量存储属性--作业

-3.2 编译预处理

--编译预处理开头

--编译预处理内容

--库函数

--函数总结

--综合例子

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-3.2 编译预处理--作业

第四周:指针(一)

-4.1 指针的定义、初始化和引用

--本周内容简介

--从变量的地址理解指针(1)

--从变量的地址理解指针(2)

--从数据交换看指针的应用(1)

--从数据交换看指针的应用(2)

--从数据交换看指针的应用(3)

-4.1 指针的定义、初始化和引用--作业

-4.2 指针与数组

--指针与数组

--用指针变量操作数组元素

--用指针变量操作数组元素实例

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-4.2 指针与数组--作业

-虚拟实验:指针的基本概念实验

第五周:指针(二)

-5.1 指针与字符串

--本周开篇介绍

--指针与字符串

--指针与字符串小结

-5.1 指针与字符串--作业

-5.2 多维数组指针

--指针与多维数组

--指针变量访问二维数组

--一维数组的指针变量

--指向数组的指针函数参数

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-5.2 多维数组指针--作业

第六周:指针(三)

-6.1指针与函数

--本周开篇介绍

--指针指向函数

--返回指针值的函数

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-6.1指针与函数--作业

-6.2指针与指针

--引入指针数组

--指针数组

--二级指针

--指针内容小结

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-6.2指针与指针--作业

第七周:链表(一)

-7.1 结构的概念

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--Video

--Video

--Video

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-7.1 结构的概念--作业

-7.2 结构数组

--7.2.1 结构体数组

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-7.2 结构数组--作业

-7.3 结构指针

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--Video

--Video

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-7.3 结构指针--作业

-7.4 结构与函数

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-7.4 结构与函数--作业

-7.5 联合

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-7.5 联合--作业

第八周:链表(二)

-8.1 typedef自定义类型

--自定义类型

-8.1 typedef自定义类型--作业

-8.2 枚举类型

--枚举类型

-8.2 枚举类型--作业

-8.3 链表的概念

--为什么使用链表

--链表的定义和功能

-8.3 链表的概念--作业

-8.4 链表的基本操作

--创建链表的步骤

--创建链表的过程

--访问链表中的节点

--约瑟夫问题

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-8.4 链表的基本操作--作业

第九周 文件

-9.1 文件概述

--文件概念

--文件分类

-9.1 文件概述--作业

-9.2 文件型指针

--文件结构与指针

--设备文件

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-9.2 文件型指针--作业

-9.3 文件的打开与关闭

--文件读写方式

--文件读写操作

-9.3 文件的打开与关闭--作业

-9.4 文件的顺序读写

--文件顺序读写及字符输入输出

--字符串输入输出

--格式化及数据块输入输出

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-9.4 文件的顺序读写--作业

-9.5 文件的随机读写

--文件随机读写

-9.5 文件的随机读写--作业

-9.6 文件检测

--文件检测

-9.6 文件检测--作业

-9.7 文件应用实例

--文件应用实例

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第十周 总结与练习

-10.1 C语言知识总结

--程序调试概念

--软件测试方法

--程序跟踪调试

--C语言语法要点

--标识符及运算符

--程序设计流程

--数组、函数及指针

--结构和文件

-10.1 C语言知识总结--作业

-10.2 C语言练习

--程序设计方法

--图像合成例子

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期末考试复习题

-期末考试复习题

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期末考试复习题答案

-期末考试复习题答案

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C语言程序设计(下)开设学校:北京理工大学

C语言程序设计(下)授课教师:

李凤霞-教授-北京理工大学-

李凤霞, 女,北京理工大学计算机学院教授,北京市教学名师。在教学方面是计算机公共教学国家级优秀教学团队带头人、《C语言程序设计》MOOC课程负责人,《C语言程序设计》国家精品课程、精品资源共享课程负责人。是北京市优秀教师、师德先进个人。曾获北京市优秀教学成果一等奖、二等奖,主编的教材多次获北京市精品教材、国家规划教材,连续获省部级科研奖6项,获得授权专利13项,发表学术论文上百篇。

薛静锋--北京理工大学-

陈宇峰-副教授-北京理工大学-

陈宇峰,男,副教授,研究生导师,分别于1999年2002年于武汉大学自动化系获得学士、硕士学位;2006年于中科院自动化所获得模式识别与智能系统博士学位,2006年在香港中文大学从事智能监控项目的研究;2006年至今任北京理工大学博士后、讲师。期间承担包括博士后基金、博士点基金、校基金以及多项产学研应用横向项目。获得国防科学技术进步三等奖3次,发表包括SCI、EI检索文章十余篇,获得国家发明专利授权十余项。主讲包括《计算机基础》《计算机科学与程序设计》《计算机仿真》等大学基础课和研究生课程。

薛庆-教授-北京理工大学-

中国人类工效学学会会员,中国机械工程学会工业工程分会会员,多年来从事人因工程(工效学)教学和科研、计算机公共课教学。国家级优秀教学团队成员,曾获北京市高等教育教学名师、北京市优秀教师、北京市师德先进个人、首都高校育人标兵、北京市教育创新标兵等荣誉称号。主持北京市教改立项,主编北京市精品教材,参编国家级规划教材。曾主持及参加总装预研项目多项,发表SCI及IE论文多篇。

赵三元--北京理工大学-

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