本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面进行改革,提高学生的护理管理理论知识及运用的能力,尤其是在特定情境下的知识运用及应变能力,为未来在工作岗位上成为合格的护理管理者奠定基础。
开设学校:山东大学;学科:医药卫生、
本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面进行改革,提高学生的护理管理理论知识及运用的能力,尤其是在特定情境下的知识运用及应变能力,为未来在工作岗位上成为合格的护理管理者奠定基础。
-第一节 管理概述
--导论
--第一节 管理概述
-第二节 管理学概述
-第三节 管理者的角色与层次
-第四节 管理者的素质与技能、使命与责任
-第五节 护理管理面临的挑战与发展趋势
-第一章测试
-第一节 管理的先导
-第二节 计划编制过程
-第三节 计划的类型
-第四节 目标和目标管理
-第五节 决策
--第五节 决策
-第二章单元测试
-第一节 侧重于效率效益的管理理论
-第二节 侧重于人性行为的管理理论
-第三节 侧用于整体决策的管理理论
-第四节 侧重于内涵建设的管理理论
-第三章单元测试
-第一节 有效团队管理概述
-第二节 护理团队的行为基础
-第三节 护理团队的人际关系
-第四节 高效护理工作团队
-第四章单元测试
-第一节 护理质量管理概述
-第二节 准确识别护理质量问题
-第三节 正确使用质量管理工具
-第五章单元测试
-第一节 开篇导语
--第一节 开篇导语
-第二节 管理环境
--第二节 管理环境
-第三节 医疗卫生组织环境分析
-第四节 护理管理环境与分析
-第五节 健康安全管理环境
-第六章单元测试
-第一节 领导者与管理者
-第二节 领导者的特质
-第三节 领导理论
--第三节 领导理论
-第四节 领导力与21法则
-第七章单元测试
-第一节 交流与沟通的意义(1)
-第二节 交流与沟通的意义(2)
-第三节 医患沟通的基本知识
-第四节 交流与沟通的技巧
-第五节 交流与沟通的影响因素
-第八章单元测试
-第一节 护理人力资源管理概述
-第二节 护理人力资源规划
-第三节 护理人力资源配置
-第四节 护士的培训与开发
-第五节 护士绩效管理
-第六节 薪酬管理
--第六节 薪酬管理
-第九章测试
女,山东第一医科大学第一附属医院(山东省千佛山医院),主任护师,硕士学历。现任山东第一医科大学第一附属医院质控办副主任,并担任山东省护理学会护理健康教育专业委员会主任委员,山东省护理学会循证护理专业委员会副主任委员等,被聘为山东大学、潍坊医学院护理专业硕士研究生导师。1998年大学本科毕业于山东大学护理学院,2008年取得山东大学硕士学位。擅长领域为护理管理,老年护理及急诊救护。2011年入选山东省千佛山医院首批优秀中青年人才培养对象,2016-2018年作为山东省第三批院青干部人才赴青海省海北藏族自治州第二人民医院开展援青工作,2017入选青海省"高端创新人才千人计划"领军人才;入选2019年齐鲁卫生与健康领军人才,作为负责人承担山东省卫生厅级课题四项,参与各级课题四项;获得山东省护理学会科技创新三等奖两项;近5年来以第一作者发表SCI文章1篇,国家级核心期刊12篇,主编著作2部,副主编著作3部。国家知识产权局发明专利一项,实用新型专利八项。
女,山东大学第二医院,主任护师,本科学历。现任山东大学第二医院质控办主任。擅长领域为护理管理、新生儿护理、内科护理、护理教育、质量管理。2017年被评为山东大学第二医院优秀共产党员,2015年被评为山东省护理学会优秀学会工作者,2014年被评为山东大学第二医院优秀共产党员等。2018年获省卫生计生政策研究课题二等奖(4/7),2013年获山东软科学优秀成果奖三等奖(首位)等。近年来参与各级课题9项,发表文章十余篇。主编著作7部,副主编3部。
女,山东大学护理学院,教授,博士学历,山东大学护理学院硕士生导师、博士生导师。擅长领域为心理应激与健康、健康与衰老、积极心理与健康。2016年获山东省社会实践优秀指导教师称号,2013年获山东省高等学校优秀科研成果自然科学类三等奖(第一位),2012年获山东大学学生社会实践活动优秀指导教师,2010年获山东大学人文素质教学团队(第二位)等。近年来以通讯作者发表SCI文献18篇,国家级核心期刊16篇,主编著作2部,副主编2部。2018-2021年参与主持国家自然基金面上项目。