设计学原理

本课程主要探讨设计学科领域内具有普遍意义的基本规律,通过案例研究剖析和阐述设计系统中目标、外部因素、内部因素、主体等重要因素,及系统的构成形式与运行机制,进而拓展到设计学科中不同层面的基本规律,要求学生尝试运用所学展开设计学科领域内的学术研究和设计实践。

开设学校:武汉理工大学;学科:艺术设计、

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设计学原理视频慕课课程简介:

本课程主要探讨设计学科领域内具有普遍意义的基本规律,通过案例研究剖析和阐述设计系统中目标、外部因素、内部因素、主体等重要因素,及系统的构成形式与运行机制,进而拓展到设计学科中不同层面的基本规律,要求学生尝试运用所学展开设计学科领域内的学术研究和设计实践。

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1.设计学原理概述

-1.设计学原理研究的基本思路和方法

--设计学原理的基本思路和方法

-1.设计学原理研究的基本思路和方法--作业

2.设计中的目标因素

-2.1 形式及审美特征:内部因素的比较之一

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-2.1 形式及审美特征:内部因素的比较之一--作业

-2.2 目标因素的表现形式与性质

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-2.2 目标因素的表现形式与性质--作业

-2.3 目标因素在设计中的作用机制

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-2.3 目标因素在设计中的作用机制--作业

-2.4 目的的比较

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-2.4 目的的比较--作业

-2.5小结:设计系统中的目的因素

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3.设计中的外部因素与内部因素

-3.1 形制与应用的比较

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-3.1 形制与应用的比较--作业

-3.2 兴衰历程的比较

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-3.2 兴衰历程的比较--作业

-3.3 造成两者兴衰历程差异的外部因素作用的比较

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-3.3 造成两者兴衰历程差异的外部因素作用的比较--作业

-3.4 造成两者形制与应用相似的外部因素作用的比较

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-3.4 造成两者形制与应用相似的外部因素作用的比较--作业

-3.5小结:设计系统中的内部因素与外部因素

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-3.5小结:设计系统中的内部因素与外部因素--作业

4.设计中的主体因素

-4.1 功用的比较

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-4.1 功用的比较--作业

-4.2 内部因素的比较

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-4.2 内部因素的比较--作业

-4.3 外部因素比较及内、外部因素间主体的作用

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-4.3 外部因素比较及内、外部因素间主体的作用--作业

-4.4小结:设计系统中的主体作用

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-4.4小结:设计系统中的主体作用--作业

5.设计学中其他层面的基本规律

-5. 总结:设计系统的基本结构与机制

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-5. 总结:设计系统的基本结构与机制--作业

-期末考试--作业

-论文提交--作业

设计学原理开设学校:武汉理工大学

设计学原理授课教师:

吕杰锋-教授-武汉理工大学-

吕杰锋、博士、教授、硕士研究生导师、武汉理工大学艺术与设计学院副院长、工业设计系主任、武汉理工大学工业设计特色专业责任教授;武汉东湖高新区第八批“3551光谷人才计划” 资助短期创新人才、Wacom专家委员会授权认证讲师、湖北省高等教育学会艺术设计专业委员会第二届理事会副秘书长;代表性著作有《舰船构型设计》、《设计概论》、《人因工程学》、《人机工程学》、《数码设计艺术》、《事理学系列研究》等;代表性论文有《现代舰艇造型设计风格研究》、《建设有中国特色的设计学科体系》、《关于“以人为本”中的人的本体的几点思考》……

黄群-教授-武汉理工大学-

曾任国家留学基金委公派赴日本筑波大学访问学者,现为武汉理工大学艺术与设计学院教授、硕士研究生导师。

姚善良-教师-武汉理工大学-

负责课程教学资源整理、实践指导工作。

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