创新思维与发明问题解决方法

TRIZ(发明问题解决理论)——人人都可以掌握的“超级发明术”。发明问题解决方法(TRIZ)是前苏联伟大的发明家根里奇·阿奇舒勒提出的一系列解决各种发明问题的工具和方法论,不仅适用于工程技术领域,而且适用于自然科学、公共管理以及人文社会科学等几乎所有需要创造性解决问题的领域。

开设学校:西安建筑科技大学;学科:其他、

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创新思维与发明问题解决方法视频慕课课程简介:

TRIZ(发明问题解决理论)——人人都可以掌握的“超级发明术”。发明问题解决方法(TRIZ)是前苏联伟大的发明家根里奇·阿奇舒勒提出的一系列解决各种发明问题的工具和方法论,不仅适用于工程技术领域,而且适用于自然科学、公共管理以及人文社会科学等几乎所有需要创造性解决问题的领域。

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创新思维与发明问题解决方法课程列表:

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第1章 发明问题解决理论(TRIZ)概述

-1.1 发明问题解决方法(TRIZ)概述

--“李约瑟难题”与国家的危机

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-第1章 发明问题解决理论(TRIZ)概述--1.1 发明问题解决方法(TRIZ)概述

-1.2 TRIZ中的基本概念

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-第1章 发明问题解决理论(TRIZ)概述--1.2 TRIZ中的基本概念

-传统思想束缚了技术创新,但为何近几年在科技领域取得很大成就?

第2章 TRIZ特有的创新性思维方法

-2.1 测量一条毒蛇的长度——九屏幕法

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--九屏幕法可以帮助我们发现更多资源

-第2章 TRIZ特有的创新性思维方法--2.1 测量一条毒蛇的长度——九屏幕法

-2.2 幻想一群能动的小人,实现预期的功能——小人法

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-第2章 TRIZ特有的创新性思维方法--2.2 幻想一群能动的小人,实现预期的功能

-2.3 将幻想变为现实——金鱼法

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-第2章 TRIZ特有的创新性思维方法--2.3 将幻想变为现实——金鱼法

-2.4 改善思维方式的一种好工具——STC算子法

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-第2章 TRIZ特有的创新性思维方法--2.4 改善思维方式的一种好工具——ST

第3章 发明问题的描述与分析

-3.1 一把小刀和一辆汽车都是一个——技术系统

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-3.2 顾客购买的不是产品本身,而是产品所具有的功能——系统功能分析

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-第3章 发明问题的描述与分析--3.2 顾客购买的不是产品本身,而是产品所具有的功

-3.3 挖掘隐藏于问题背后的深层次原因——因果分析

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-3.4 让产品变得更加简单有效——系统剪裁

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-分析一下这些产品(系统)的功能

-通过系统分析,可以发现一个普通的咖啡杯有哪些问题?如何解决?

第4章 40个发明原理——解决发明问题的最直接路径

-4.1 最简单有效的发明方法——40个发明原理

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-4.2 部分发明原理详述

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-第4章 40个发明原理——解决发明问题的最直接路径--4.2 部分发明原理详述

第5章 发明问题中的“矛盾”及其解决方法

-5.1 消防服既要“轻便”又要“隔热效果好”,这就是“矛盾”

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-第5章 发明问题中的“矛盾”及其解决方法--5.1 消防服既要“轻便”又要“隔热效

-5.2 阿奇舒勒最伟大的发明之一——在“矛盾矩阵表”中查询解决技术矛盾的发明原理

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-第5章 发明问题中的“矛盾”及其解决方法--5.2 阿奇舒勒最伟大的发明之一

-5.3 既希望雨伞“大”又希望雨伞“小”——通过定义物理矛盾的方法来解决发明问题

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-第5章 发明问题中的“矛盾”及其解决方法--5.3 既希望雨伞“大”又希望雨伞“小

第6章 通过物场分析方法解决发明问题

-6.1 用2个“物质”和1个“场”来描述系统——物场分析的概念及其特点

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-第6章 通过物场分析方法解决发明问题--6.1 用2个“物质”和1个“场”来描述系

-6.2 运用物场模型对发明问题进行分析的方法

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-6.3 物场模型的“标准解法”及其分析过程

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-弯管磨损问题中,如果钢管内输送的不是钢珠而是沙子,如何解决?

第7章 系统的进化及其进化法则

-7.1 下一代电视机可以卷起来带走吗?——系统进化趋势及S型进化曲线(法则)

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-第7章 系统的进化及其进化法则--7.1 下一代电视机可以卷起来带走吗?

-7.2 系统进化的8大进化法则及其应用

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-第7章 系统的进化及其进化法则--7.2 系统进化的8大进化法则及其应用

第8章 运用科学效应解决发明问题

-8.1 能自动做饭的电饭煲就是运用了“居里效应”——科学效应的概念及其应用

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思政讨论——拥有“最美印痕”的他们,是我们的榜样,也是我们应该用设计去帮助的人

-拥有“最美印痕”的他们,是我们的榜样,也是我们应该用设计去帮助的人

第九章 结业考试

-结业考试

课程辅导资料库

-【原创翻译】TRIZ历史简介

--【原创翻译】TRIZ历史简介

--基于TRIZ的富氢水杯系列创新_徐道华

-基于TRIZ的专利挖掘和专利规避

--如何基于TRIZ九屏幕法、完备性法则做专利挖掘

--如何基于TRIZ剪裁法做专利规避设计?

创新思维与发明问题解决方法开设学校:西安建筑科技大学

创新思维与发明问题解决方法授课教师:

赵锋-教授-西安建筑科技大学-

赵锋,西安建筑科技大学艺术学院工业设计专业,教授,创新方法工程师(三级)。毕业于西北工业大学,获工学博士学位。2012年至2013年,在伦敦大学学院(University College London)以访问学者身份从事Design Against Crime领域的研究工作。2009年至今,以陕西省创新方法研究会专家组专家身份,为陕西省内外众多大型企业和研究院进行了以TRIZ为核心的创新方法推广及企业技术公关工作,解决了多项技术难题。多次获陕西省创新方法推广工作先进个人称号。

秦忠宝-副教授-火箭军工程大学-

火箭军工程大学副教授,工学博士,陕西省创新方法研究会理事,特聘专家;创新方法工程师(三级)。陕西省创新方法研究会专家组专家,为包括陕西龙门钢铁集团、204研究所、陕西延长石油(集团)有限责任公司榆林炼油厂、宝钛集团、咸阳彩虹集团、陕西省建筑材料工业设计研究院、西北有色金属研究院等省内大型企业和研究院进行了以TRIZ为核心的创新方法推广及企业技术公关工作,与企业技术人员一起解决了多项技术难题。

王建磊-博士 讲师-西安理工大学-

西安理工大学讲师,毕业于西安交通大学,获工学博士学位,陕西省创新方法研究会特聘专家,国际TRIZ协会三级认证(MTRIZ三级)。多年来为陕西省内外大型企业和研究院进行了以TRIZ为核心的创新方法推广及企业技术公关工作,与企业技术人员一起解决了大量的技术难题,积累了丰富的教学和实践经验。

张中月-教授-陕西师范大学-

陕西师范大学物理系教授,美国佐治亚大学(University of Georgia)物理与天文物理系获博士学位,陕西省创新方法研究会特聘专家,国际TRIZ协会三级认证(MTRIZ三级)。多年来为陕西省内外大型企业和研究院进行了以TRIZ为核心的创新方法推广及企业技术公关工作,与企业技术人员一起解决了大量的技术难题,积累了丰富的教学和实践经验。

陈金亮-博士 讲师-西安建筑科技大学-

陈金亮,博士,西安建筑科技大学艺术学院工业设计系讲师,创新方法工程师(二级)。

史丽晨-博士 教授-西安建筑科技大学-

史丽晨,博士,西安建筑科技大学机电工程学院教授,陕西省第七届教学名师,宝钢优秀教师奖获得者,从事产品创新设计、机械设计及理论等方向的研究。

姚恒-讲师-西安建筑科技大学-

姚恒,西安建筑科技大学艺术学院工业设计系讲师,创新方法工程师(二级)。

张毛毛-副教授-西安建筑科技大学-

张毛毛,工学博士,西安建筑科技大学艺术学院工业设计系副教授。研究方向为工业设计、创新方法学、木材/木质遗产保护等。

张鹏--西安建筑科技大学-

张鹏,工学硕士,西安建筑科技大学艺术学院实验中心工程师。2010年毕业于西安建筑科技大学计算机软基与理论专业,获得工学硕士学位。指导3项大学生创新创业项目;主编、副主编教材编写3本。研究兴趣主要集中在模式识别、TRIZ为核心的创新方法学等。

闫文超-助教-西安建筑科技大学-

闫文超,硕士,西安建筑科技大学工业设计系助教,第十届“挑战杯”陕西省大学生创业计划金奖项目负责人,第四届全国大学生创新方法应用大赛西部地区金奖项目负责人,陕西省大创项目负责人,持有2份发明专利,5份实用新型专利,1份外观专利。

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