高分子化学

你知道什么是高分子吗？高分子是如何形成的？高分子材料在生活中有哪些用途？高分子化学课程，将系统介绍高分子的合成原理和化学反应，使学生掌握高分子化学反应的机理、动力学以及聚合反应实施方法等主要内容。并介绍高分子材料及科学领域的最新进展，使学生学会用高分子化学知识，去解释生活中遇到的相关问题现像和原因。

开设学校：安徽工程大学；学科：理学、

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高分子化学视频慕课课程简介：

你知道什么是高分子吗？高分子是如何形成的？高分子材料在生活中有哪些用途？高分子化学课程，将系统介绍高分子的合成原理和化学反应，使学生掌握高分子化学反应的机理、动力学以及聚合反应实施方法等主要内容。并介绍高分子材料及科学领域的最新进展，使学生学会用高分子化学知识，去解释生活中遇到的相关问题现像和原因。

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高分子化学课程列表：

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第一章 绪论

-1.1 高分子化合物的基本概念

--1.1.1 学习ppt

--1.1.2 高分子化合物的基本概念

--第1.1节测试 高分子的基本概念

--1.1.3 学习讨论

-1.2 高分子化合物的基本特点

--1.2.1 学习ppt

--1.2.2 高分子化合物的基本特点

--第1.2节测试 高分子的基本特点

--1.2.3 学习讨论

-1.3 高分子化合物的分类和命名

--1.3.1 学习ppt

--1.3.2 高分子化合物的分类和命名

--第1.3节测试 高分子的分类和命名

--1.3.3 学习讨论

-1.4 聚合反应的分类

--1.4.1 学习ppt

--1.4.2 聚合反应的分类

--第1.4节测验 聚合反应的分类

第二章 缩聚和逐步聚合

-2.1 线形缩聚反应的概述

--2.1.1 学习ppt

--2.1.2 线形缩聚反应的概述

--第2.1节测试 线形缩聚反应的概述

--2.1.3学习讨论

-2.2 线形缩聚反应的机理

--2.2.1 学习ppt

--2.2.2 线形缩聚反应的机理

--第2.2节测试 线形缩聚反应的机理

--2.2.3 学习讨论

-2.3 线形缩聚反应的动力学

--2.3.1 学习ppt

--2.3.2 线形缩聚反应的动力学

--第2.3节测试 线形缩聚反应的动力学

-2.4 线形缩聚物的聚合度

--2.4.1 学习ppt

--2.4.2 线形缩聚物的聚合度

--第2.4节测试 线形缩聚物的聚合度

--2.4.3 学习讨论

-2.5 线形缩聚物的分子量分布

--2.5.1 学习ppt

--2.5.2 线形缩聚物的分子量分布

--第2.5节测试 线形缩聚物的分子量分布

-2.6 体型缩聚和凝胶化作用

--2.6.1 学习ppt

--2.6.2 体型缩聚和凝胶化作用1

--2.6.2 体型缩聚和凝胶化作用2

--第2.6节测试 体型缩聚和凝胶化作用

--2.6.3 学习讨论

-2.7 缩聚和逐步聚合的实施方法

--2.7.1 学习ppt

--2.7.2 缩聚和逐步聚合的实施方法

--第2.7节测试 缩聚和逐步聚合的实施方法

第三章 自由基聚合

-3.1 连锁聚合反应概述

--3.1.1 学习ppt

--3.1.2 连锁聚合反应概述

--第3.1节测试 连锁聚合反应概述

-3.2 自由基聚合机理

--3.2.1 学习ppt

--3.2.2 自由基聚合机理

--第3.2节测试 自由基聚合机理

--3.2.3 学习讨论

-3.3 自由基聚合的链引发反应

--3.3.1 学习ppt

--3.3.2 自由基聚合的链引发反应1

--3.3.2 自由基聚合的链引发反应2

--第3.3节测试 自由基聚合的链引发反应

--3.3.3 学习讨论

-3.4 自由基聚合反应速率

--3.4.1 学习ppt

--3.4.2 自由基聚合反应速率1

--3.4.2 自由基聚合反应速率2

--第3.4节测试 自由基聚合反应速率

--3.4.3 学习讨论

-3.5 自由基聚合的分子量与链转移反应

--3.5.1 学习ppt

--3.5.2 自由基聚合的分子量与链转移反应

--第3.5节测试 自由基聚合的分子量与链转移反应

第四章 自由基共聚合

-4.1 自由基共聚合概念、分类和意义

--4.1.1 学习ppt

--4.1.2 自由基共聚合概念、分类和意义

--第4.2节测试 自由基共聚合概念、分类和意义

--4.1.3 学习讨论

-4.2 二元共聚物的组成

--4.2.1 学习ppt

--4.2.2 二元共聚物的组成1

--4.2.2 二元共聚物的组成2

--第4.2节测试 二元共聚物的组成

--4.2.3 学习讨论

-4.3 二元共聚物链锻序列分布和前末端效应

--4.3.1 学习ppt

--4.3.2 二元共聚物链锻序列分布和前末端效应

--第4.3节测试 二元共聚物链锻序列分布和前末端效应

-4.4 单体与自由基的活性（Q-e概念）

--4.4.1 学习ppt

--4.4.2 单体与自由基的活性（Q-e概念）

--第4.4节测试 单体与自由基的活性（Q-e概念）

第五章 聚合方法

-5.1 自由基聚合实施方法

--5.1.1 学习ppt

--5.1.2 自由基聚合实施方法

--第5.1节测试 自由基聚合的实施方法

--5.1.3 学习讨论

-5.2 乳液聚合的组分与场所

--5.2.1 学习ppt

--5.2.2 乳液聚合的组分与场所

--第5.2节测试 乳液聚合的组分与场所

--5.2.3 学习讨论

-5.3 乳液聚合的机理-聚合过程

--5.3.1 学习ppt

--5.3.2 乳液聚合的机理-聚合过程

--第5.3节测试 乳液聚合的机理-聚合过程

--5.3.3 学习讨论

第六章 离子聚合

-6.1 阴离子聚合

--6.1.1 阴离子聚合

--6.1.2 阴离子聚合

--第6.1节测试 阴离子聚合

-6.2 阳离子聚合

--6.2.1 阳离子聚合

--6.2.2 阳离子聚合

--第6.2节测试 阳离子聚合

第七章 配位聚合

-7.1 聚合物的立体异构-Zigler-Natta引发剂

--7.1.1 学习ppt

--7.1.2 聚合物的立体异构-Zigler-Natta引发剂

--第7.1节测试 Zigler-Natta引发剂

第八章 聚合物化学反应

-8.1 聚合物化学反应

--8.1.1 学习ppt

--8.1.2 聚合物的化学反应

--第8.1节测验 聚合物的化学反应

高分子化学开设学校：安徽工程大学

高分子化学授课教师：

高建纲-教授-安徽工程大学-

1.高建纲(1978年生)，男，教授，硕士生导师，高分子化学课程负责人；主讲：《高分子化学》、《高分子物理》、《高分子材料成型加工》、《聚合物结构与性能》等公共基础课、专业基础课及研究生必修课程；主持和参与省级重点教研项目多项，主编和参编出版教材五部，其中《新编仪器分析实验》为普通高等教育“十一·五”国家规划教材。发表教学教研及科研论文近20篇，授权国家发明专利5项，长期工作在课堂教学第一线，全程经历高等学校教育教学改革，由板书到课件制作、精品课程建设、精品资源共享建设、慕课（MOOC）建设、混合式教与学、“互联网+”下的在线教育建设等过程，在基础课教学方面积累了丰富的教学教研经验。自2015年主持安徽省精品资源共享课程《仪器分析》以来，利用中国大学MOOC网，北京化工大学的程珏教授团队主讲的《高分子化学》课程共享资源，在学校教学中开展过线上线下混合式教学的翻转课堂实践；此外，能在教学中娴熟的运用学习通、雨课堂等教学辅助工具，并将其推广到教学团队中，开启智慧化教学历程。

张泽-教授-安徽工程大学-

2.张泽(1976年生)，男，教授，硕士生导师，高分子化学课程主讲人；主讲：《高分子化学》、《有机合成》、《功能高分子材料》、《高等有机化学》、《化学合成技术》等公共基础课、专业基础课及研究生必修课程； 2005.07于中国科技大学化学系获博士学位，2006–2008年分别于台湾大学化学系和中国科学院上海有机所进行博士后研究。主持和参与省级重点教研项目多项，主编和参编出版教材四部。主持国家自然科学基金3项，发表教学教研及科研论文30余篇，授权国家发明专利3项，获中国科学院“宝洁”奖，校讲课比赛一等奖，多次校教学骨干特档、一档等奖励。长期工作在课堂教学第一线，在基础课教学方面积累了丰富的教学教研经验。同时，在运用信息化教学方面也有诸多经验的体会，教学效果一直在学院乃至全校都广受好评。

张宗瑞-讲师-安徽工程大学-

3.张宗瑞（1990年生），男，讲师，博士研究生，高分子化学课程主讲人；主讲：《高分子化学》、《高分子材料研究方法》、《化学软件及应用》等公共基础课和专业基础课；2018.10于武汉理工大学获材料学博士学位。主持校级一流课程项目1项，参与省级MOOC项目1项，发表教学教研及科研论文10余篇，获校讲课比赛二等奖，校信息化教学竞赛优秀奖。通过在课堂教学过程中不断积累经验，以及在运用信息化教学方面的诸多经验体会，形成稳定的教学风格，以及良好的信息化教学方式，教学效果在学院广受好评。

丁玉洁-副教授-安徽工程大学-

4.丁玉洁（1979年生），女，副教授，博士研究生，高分子化学课程主讲人；主讲：《高分子化学》、《高分子材料工程专业英语》、《化学软件及应用》等公共基础课和专业基础课；主持和参与省级重点教研项目多项，主持国家自然科学基金2项，高校优秀青年骨干人才国外访问研修项目1项，发表教学教研及科研论文20余篇，主持与省级MOOC项目1项，通过在课堂教学过程中不断积累经验，以及在运用信息化教学方面的诸多经验体会，形成稳定的教学风格，以及良好的信息化教学方式，教学效果在学院广受好评。

林英-副教授-安徽工程大学-

5.林英（1982年生），男，副教授，博士研究生，高分子化学课程主讲人；主讲：《高分子化学》、《高分子材料研究方法》、《高聚物合成工艺》等公共基础课和专业基础课；主持和参与省级重点教研项目多项，主持国家自然科学基金1项，高校优秀青年骨干人才国外访问研修项目1项，发表教学教研及科研论文近20篇，经过课堂教学经验的不断积累，形成稳定的教学风格，教学效果在学院广受好评。

李庆海-副教授-安徽工程大学-

李庆海，男，副教授，博士研究生，高分子化学课程主讲人；主讲：《高分子化学》、《有机合成》等公共基础课和专业基础课；经过多年的课堂教学的不断积累，以及在运用信息化教学方面的诸多经验体会，形成稳定的教学风格，以及良好的信息化教学方式，教学效果在学院广受好评。

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