精准扶贫与乡村振兴

本课程围绕农业、农村、农民问题展开,全面系统介绍精准扶贫与乡村振兴的政策、机制、主体与环境等内容,有助于学生了解精准扶贫的效果,培养学生的家国情怀与公共服务精神。 本课程紧扣国家战略需求,感受脱贫攻坚成就,展望乡村振兴前景。从这里,读懂中国乡村故事。

开设学校:北京师范大学;学科:管理学、

精准扶贫与乡村振兴课程:前往报名学习

精准扶贫与乡村振兴视频慕课课程简介:

本课程围绕农业、农村、农民问题展开,全面系统介绍精准扶贫与乡村振兴的政策、机制、主体与环境等内容,有助于学生了解精准扶贫的效果,培养学生的家国情怀与公共服务精神。 本课程紧扣国家战略需求,感受脱贫攻坚成就,展望乡村振兴前景。从这里,读懂中国乡村故事。

前往报名学习

精准扶贫与乡村振兴课程列表:

{{'上次学习:'+learn_list['bnu12041004189']['last_leaf_name']}}

第1章 精准扶贫政策执行困境的具体表现

-1.1 精准扶贫政策执行困境的具体表现(一)

--1.1 精准扶贫政策执行困境的具体表现(一)

-1.2 精准扶贫政策执行困境的具体表现(二)

--1.2 精准扶贫政策执行困境的具体表现(二)

第2章 精准扶贫政策执行困境的成因与对策

-2.1精准扶贫政策执行困境的成因

--2.1精准扶贫政策执行困境的成因

-2.2精准扶贫政策执行困境的对策

--2.2精准扶贫政策执行困境的对策

-讨论(一)

第3章 精准扶贫如何过渡到乡村振兴战略

-3.1精准扶贫如何过渡到乡村振兴战略

--3.1精准扶贫如何过渡到乡村振兴战略

--讨论(二)

-作业(一)

--作业(一)

-访谈(一)

--访谈(一)

第4章 精准扶贫与乡村振兴中的土地政策(上)

-4.0 乡村振兴政策概述

--4.0 乡村振兴政策概述

-4.1 土地制度改革对乡村的意义

--4.1 土地制度改革对乡村的意义

-4.2 乡村的土地政策创新实践(上)

--4.2 乡村的土地政策创新实践(上)

-4.3 乡村的土地政策创新实践(下)

--4.3 乡村的土地政策创新实践(下)

--讨论(三)

第5章 精准扶贫与乡村振兴中的土地政策(下)

-5.1 易地扶贫搬迁

--5.1 易地扶贫搬迁

-5.2 土地政策“在地化”

--5.2 土地政策“在地化”

--讨论(四)

-作业(二)

--作业(二)

第6章 精准扶贫与乡村振兴中的社会保障政策(上)

-6.1 新农保政策的内涵

--6.1 新农保政策的内涵

--讨论(五)

-6.2 新农保政策的衔接过渡

--6.2 新农保政策的衔接过渡

第7章 精准扶贫与乡村振兴中的社会保障政策(下)

-7.1 新农保政策的作用

--7.1 新农保政策的作用

-7.2 新农保政策存在的问题及对策

--7.2 新农保政策存在的问题及对策

--讨论(六)

-作业(三)

--作业(三)

-访谈(二)

--访谈(二)

第8章 乡村振兴政策执行主体(上)

-8.1 官僚队伍主导性作用

--8.1 官僚队伍主导性作用

-8.2 乡土秩序的代言人:村干部

--8.2 乡土秩序的代言人:村干部

-8.3 乡贤助推乡村振兴

--8.3 乡贤助推乡村振兴

-讨论(七)

第9章 乡村振兴政策执行主体(下)

-9.1 农村基层干部的分工与作用

--9.1 农村基层干部的分工与作用

-9.2 下派驻村干部与村干部不同互动表现及原因分析

--9.2 下派驻村干部与村干部不同互动表现及原因分析

-9.3 乡村振兴干部队伍建设展望

--9.3 乡村振兴干部队伍建设展望

--讨论(八)

-作业(四)

--作业(四)

第10章 乡村振兴政策执行机制(上)

-10.1 乡村振兴政策执行机制概述

--10.1 乡村振兴政策执行机制概述

-10.2 乡村振兴政策执行三种基本模式

--10.2 乡村振兴政策执行三种基本模式

-讨论(九)

第11章 乡村振兴政策执行机制(下)

-11.1乡村振兴政策执行机制(下)

--11.1乡村振兴政策执行机制(下)

--讨论(十)

-作业(五)

--作业(五)

-访谈(三)

--访谈(三)

第12章 乡村振兴政策执行环境(上)

-12.1 认识数字乡村

--12.1 认识数字乡村

-12.2 乡村数字化转型

--12.2 乡村数字化转型

-12.3 数字乡村建设背景下的“互联网+政务服务”

--12.3 数字乡村建设背景下的“互联网+政务服务”

-讨论(十一)

第13章 乡村振兴政策执行环境(下)

-13.1 认识政府数据

--13.1 认识政府数据

-13.2 数字乡村建设背景下的政府数据开放

--13.2 数字乡村建设背景下的政府数据开放

-13.3 数字乡村建设背景下的政府数据共享

--13.3 数字乡村建设背景下的政府数据共享

--讨论(十二)

-作业(六)

--作业(六)

精准扶贫与乡村振兴开设学校:北京师范大学

精准扶贫与乡村振兴授课教师:

章文光-教授-北京师范大学-

章文光,北京师范大学政府管理学院院长、农村治理研究中心主任,教授、博士生导师,国家级人才计划入选者,国务院政府特殊津贴专家。全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员;教育部公共管理类专业教学指导委员会委员。长期从事国家治理与公共政策研究,主持了国家社科基金重大项目(首席专家)、北京市社科基金重大项目(首席专家)、国务院扶贫办特大招标项目等课题40余项;出版专著10余部,发表论文100余篇;曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖,北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖、二等奖,国家民委社会科学研究成果奖一等奖,北京市高等教育教学成果二等奖,宝钢教育基金会优秀教师奖等。

连宏萍-副教授-北京师范大学-

连宏萍,现任北京师范大学政府管理学院副教授、博士生导师,公共管理硕士教育中心执行主任,农村治理研究中心研究员,政府管理研究院副院长,英国阿伯丁大学社会学博士,香港城市大学公共政策学系博士后。研究方向为土地与住房政策、基层治理。出版英文专著三部,教材一部,在Land Use Policy、World Development、Journal of Contemporary China、《中国行政管理》等国内外核心期刊发表论文30余篇,承担国家社会科学基金项目等课题若干。主要参与的年度报告《中国民生发展报告》曾获国家领导人批示,英文版获北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖。

章芡-讲师-北京师范大学-

章芡,现任北京师范大学政府管理学院讲师、硕士生导师,北京师范大学农村治理研究中心研究员,美国布兰迪斯大学社会政策博士。研究方向是养老保障、公共政策和定量研究。发表SCI期刊论文,负责或参与多项养老保障和老龄化课题。

刘丽莉-讲师-北京师范大学-

刘丽莉,现任北京师范大学政府管理学院讲师、硕士生导师,北京师范大学农村治理研究中心研究员,英国伦敦大学亚非学院政治学博士。研究方向为农村治理、环境政治、国家与社会等领域。在Journal of Contemporary China、《政治学研究》、《中国行政管理》、《复旦公共行政评论》等英文SSCI期刊和中文核心期刊发表论文多篇,承担北京师范大学青年基金项目,参与国务院扶贫办、地方政府扶贫等相关课题若干。

刘志鹏-讲师-北京师范大学-

刘志鹏,北京师范大学政府管理学院讲师、硕士生导师,北京师范大学农村治理研究中心研究员,中国扶贫发展中心咨询专家,香港中文大学政治学博士。研究方向为地方政府与乡村治理。在China Policy Journal、《中国行政管理》、《公共管理学报》等中英文核心期刊发表论文多篇,承担和参与国家社会科学基金、国家自然科学基金、部委委托项目等课题若干。

李春秋-讲师-北京师范大学-

李春秋,现任北京师范大学政府管理学院讲师、硕士生导师、农村治理研究中心研究员,日本筑波大学情报学博士。研究方向为大数据治理、数字乡村、元数据等。在Journal of Documentation、Journal of Data and Information Science、Journal of Librarianship and Information Science、《图书情报知识》等中英文核心期刊及iConference、Dublin Core Metadata Initiative等国际会议上发表论文10余篇,参编《政府数据资产运营白皮书》1部,主持和参与国内外科研项目等课题若干。

也许你还感兴趣的课程:


  1. 时装工业导论(2021秋)

  2. 固体废物处理与处置(2021秋)

  3. 幼儿教师口语(2021秋)

  4. 教育学原理(2021秋)

  5. 信号与系统分析(2021秋)

  6. 物理化学实验(2021秋)

  7. 人工智能(2021秋)

  8. 计算机网络(2021秋)

  9. 重点传染病防治(2021秋)

  10. 材料成形技术基础(2021秋)

  11. 精准扶贫与乡村振兴(2021秋)

  12. 现代环境分析技术(2021秋)

  13. 石油工业概论(2021秋)

  14. 华文教学的理念与方法(2021秋)

  15. 小浆果栽培技术(2021秋)

  16. 离散数学概论(2021秋)

  17. 高级商务英语(I,II)(2021秋)

  18. 皮肤性病学(2021秋)

  19. 摄影艺术概论(2021秋)

  20. 现代企业物流(2021秋)
© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。