基础护理学

在这门课程中,我们将向您讲授为人类健康护理服务中所需的基本知识、理论和技能。同时,我们将教会您如何培养仁爱之心,沟通技巧、理论联系实际,解决护理工作中的实际问题,做一个有能力、有信仰、有温度、有情怀的护理工作者。

开设学校:西南医科大学;学科:其他、

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基础护理学视频慕课课程简介:

在这门课程中,我们将向您讲授为人类健康护理服务中所需的基本知识、理论和技能。同时,我们将教会您如何培养仁爱之心,沟通技巧、理论联系实际,解决护理工作中的实际问题,做一个有能力、有信仰、有温度、有情怀的护理工作者。

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基础护理学课程列表:

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1. 医院环境

-1.1 环境

--1.1.1 医院物理环境的调控

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--单元作业

-1.2 病人入院和出院的护理

--1.2.1 入院护理

--1.2.2 铺备用床

--1.2.3 病人的卧位

--1.2.4 人体力学在护理工作中在应用

--PPT

--单元作业

2. 安全护理

-2.1 预防与控制医院感染

--2.1.1 医院感染的形成

--2.1.2 医院感染发生的原因

--2.1.3 辐射消毒法

--2.1.4 手卫生

--2.1.5 无菌技术

--2.1.6 基于切断传播途径的隔离预防

--2.1.7 穿脱隔离衣

--PPT

--讨论题

-2.2 生命体征评估与护理

--2.2.1 常见热型

--2.2.2 异常血压的评估

--2.2.3 测血压

--2.2.4 异常呼吸的评估

--2.2.5 吸痰法

--2.2.6 给氧法

--PPT

--讨论题

-2.3 病人的安全与护士的职业防护

--2.3.1 医院常见的不安全因素

--2.3.2 血源性病原体

--2.3.3 锐器伤的处理

--PPT

--讨论题

-2.4 疼痛病人的护理

--2.4.1 疼痛的评估方法

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--讨论题

3. 生活护理

-3.1 清洁的护理

--3.1.1 压疮的原因

--3.1.2 压疮的分期

--3.1.3 压疮的治疗与护理

--PPT

--讨论题

-3.2 休息与活动

--3.2.1 睡眠周期

--3.2.2 睡眠障碍的评估

--3.2.3 失眠的原因

--3.2.4 活动受限对机体的影响

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--讨论题

-3.3 冷、热疗法

--3.3.1 影响冷热疗法效果的因素

--3.3.2 冷热疗法的目的和禁忌症

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--讨论题

-3.4 饮食与营养

--3.4.1 试验饮食

--3.4.2 治疗饮食

--3.4.3 鼻饲法

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--讨论题

-3.5 排泄

--3.5.1 尿失禁的分类

--3.5.2 排尿异常

--3.5.3 异常排便的评估

--PPT

--讨论题

4. 药疗护理

-4.1 给药

--4.1.1 给药的原则及口服给药的指导

--4.1.2 注射原则

--4.1.3 皮试法

--4.1.4 肌内注射

--4.1.5 青霉素过敏反应的预防

--4.1.6 青霉素过敏性休克及其处理

--4.1.7 破伤风抗毒素的脱敏注射法

--PPT

--讨论题

-4.2 静脉输液与输血

--4.2.1 急性肺水肿

--4.2.2 空气栓塞

--4.2.3 静脉输液

--4.2.4 输液微粒污染

--4.2.5 血液制品种类

--4.2.6 RH血型系统

--4.2.7 溶血反应

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--讨论题

-4.3 标本采集

--4.3.1 标本采集的原则

--PPT

--讨论题

5. 危重患者的护理

-5.1 病情观察及危重症病人的管理

--5.1.1 病情观察

--5.1.2 心肺复苏理论

--5.1.3 CPR技能

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--讨论题

-5.2 临终护理

--5.2.1 临终关怀及其发展

--5.2.2 临终关怀

--5.2.3 脑死亡的标准

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--讨论题

6. 医疗护理文件

-6.1 医疗与护理文件的书写

--6.1.1 医疗与护理文件的记录意义和原则

--6.1.2 医嘱的处理

--讨论题

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基础护理学开设学校:西南医科大学

基础护理学授课教师:

陈丽-教授-西南医科大学-

陈丽,西南医科大学护理学院教授,硕士生导师。全国职业院校高职组护理技能大赛专家组成员,四川省护理学会教育专委会委员,泸州市护理学会理事;四川省示范课程《基础护理学》、西南医科大学在线课程《基础护理学》和双创课程《健康照护基本技能与创新教育》负责人。近五年主要承担护理专业、健康服务与管理专业《基础护理学》,研究生《护理理论》教学工作;同期主持本科教改课题3项,研究生教改课题1项;以第一参与人参与教学改革研究项目3项;主编、副主编《基础护理学》、《护理学导论》等本科教材5部。获全国首届本科护理院校教师临床技能大赛“优秀指导教师特等奖”,西南医科大学“金教鞭”奖,西南医科大学“优秀教师”,西南医科大学审核评估“先进个人”等荣誉和奖项。课程参与教师10人,其中教授5人,讲师5人,其中一人任中国高教学会护理分会理事,中华护理学会安宁疗护专委会专家组成员,四川省护理学会肿瘤护理专委会副主任委员;一人担任泸州护理学会护理教育专委会副主任委员;多人获得四川省和学校教学比赛奖项、金教鞭和金教鞭之星奖。

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