通过该课程学习,学习者能了解数据库的相关概念,具有在SQL SERVER上创建、管理数据库及其对象,并对SQL SERVER数据库进行日常管理与维护的能力;基本了解基于SQL SERVER数据库应用系统开发技术。
开设学校:陕西工业职业技术学院;学科:计算机、
通过该课程学习,学习者能了解数据库的相关概念,具有在SQL SERVER上创建、管理数据库及其对象,并对SQL SERVER数据库进行日常管理与维护的能力;基本了解基于SQL SERVER数据库应用系统开发技术。
-1.1 数据库基础知识
--数据库的概念
--数据库概念
--数据模型(1)
--数据模型(2)
--数据模型
--实体间的联系
--E-R图
--数据技术的发展
--数据库技术发展
-1.1 数据库基础知识--作业
-1.2 SQL SERVER简介
--数据库应用场景
--企业应用
--安装与配置
-1.2 SQL SERVER简介--作业
-1.3 课堂练习-安装和配置SQL SERVER2008
-职场小故事之一——数据库工程师采访录(1)
-2.1 数据库对象及构成
--sql server 2008数据库中的文件和文件组的详解
--管理数据库和文件
--创建文件组
--文件和文件组
-2.1 数据库对象及构成--作业
-2.2 创建数据库
--使用SQL SERVER Management Studio创建数据库
-2.2 创建数据库--作业
-2.3 修改数据库
--使用T-SQL扩充数据库或事务日志的容量-01(操作演示)
--使用T-SQL扩充数据库或事务日志的容量-02(操作演示)
-2.3 修改数据库--作业
-2.4 重命名或删除数据库
-2.4 重命名或删除数据库--作业
-2.5 课堂练习-创建数据库和数据库文件
-职场小故事之二 数据库工程师采访录(2)
-3.1 数据表设计
--数据表设计
-3.1 数据表设计--作业
-3.2 创建数据表
--创建数据表
-3.2 创建数据表--作业
-3.3 修改数据表结构
-3.3 修改数据表结构--作业
-3.4 删除数据表
-3.4 删除数据表--作业
-3.5 课堂练习-创建数据类型和数据表
--数据类型详解
-- 创建数据类型和表
--程序源代码
-3.5 课堂练习-创建数据类型和数据表--作业
-扩展知识
--数据类型详解
-职场小故事之三——数据库工程师是干什么的?
-4.1 合并多个查询结果中的数据
-4.1 合并多个查询结果中的数据--作业
-4.2 抽取数据到另一个表中
-4.2 抽取数据到另一个表中--作业
-4.3 添加数据
--向表中添加数据
-4.3 添加数据--作业
-4.4 更新数据
--将“电子出版概论”课程的上课时间修改为“周二晚”——程序源代码
--将“01数据库”班级所有学生的选课密码初始化为#*3456
--更新表中的数据
-4.4 更新数据--作业
-4.5 删除数据
--学生为“00000005”的学生因故取消课程编号为“017”的选修课
--学号为“0000005”的学生因故取消“中餐菜肴制作”选修课——程序源代码
--删除表中数据
-4.5 删除数据--作业
-4.6 课堂练习
-职场小故事之四——冯玉才:“背”着数据库闯天下
-5.1 查询单个数据表数据
-5.1 查询单个数据表数据--作业
-5.2 使用聚合函数查询
--使用聚合函数查询
-5.2 使用聚合函数查询--作业
-5.3 使用分组查询结果
--查看报名人数大于15的各类课程的最少报名人数和最多报名人数
--查看报名人数大于15并且每组平均报名人数大于30的课程类别和各组的平均报名人数
--查看课程类别为“信息技术”、“管理”的平均报名人数,并给出其他课程类别
--使用分组查询
-5.3 使用分组查询结果--作业
-5.4 排序查询结果
--重新排序查询结果
-5.4 排序查询结果--作业
-5.5 多表连接查询数据
--比较连接查询
--多表连接查询数据
-第5章 查询与统计数据-作业
-5.6 课堂练习-查询与统计数据
--程序源代码
-职场小故事之五——IT独行侠数据库独立咨询顾问牛新庄的故事
-6.1 索引的概述
--索引的技巧
--索引简介
--索引的分类
--索引的分类
-6.1 索引的概述--作业
-6.2 创建索引
--创建索引
-6.2 创建索引--作业
-6.3 重命名索引
--将sutdent表的IX_STUNAME索引重命名为IX_STUNAMENEW
--重命名索引
-6.3 重命名索引--作业
-6.4 删除索引
--删除索引
--删除索引
-6.4 删除索引--作业
-6.5 索引分析
--查询学号为“00000001”的学生信息,分析哪些索引被系统采用
--查询名为"林斌"的学生,分析执行该数据花费的磁盘活动量信息
--分析索引
-6.5 索引分析--作业
-6.6 索引维护
--使用UPDATE STATISTICS更新索引的统计信息
--维护索引
-6.6 索引维护--作业
-6.7 课堂练习-创建和优化索引
--创建和优化索引
--程序源代码
-职场小故事之六——数据库安全门事件
-实现索引
-7.1 数据完整性概述
--数据完整性的概述
--数据完整性概述
-7.1 数据完整性概述--作业
-7.2 创建约束
--创建主键约束
--创建主键约束
--添加唯一约束
--创建唯一约束
--约束的STUNO列值只允许为8位数字,并且不可以为8个0
--删除检查约束
--创建检查约束
--为STUCOU表添加默认约束,STATE列的默认值“报名”
--创建默认约束
--创建外键约束
-7.2 创建约束--作业
-7.3 创建默认值
--创建并绑定默认值
--创建默认值
--解除默认值UnsureDefault与Teacher列的绑定
--删除默认值
-7.3 创建默认值--作业
-7.4 创建规则
--创建规则
--解除规则CreditRule与Course表Credit列的绑定
--删除规则
-7.4 创建规则--作业
-7.5 课堂练习-实现数据完整性
-- 实现数据完整性
--程序源代码
-职场小故事之七——数据库工程师的发展前景
-8.1 视图的概述
--视图的基本概念
--视图简介
-8.1 视图的概述--作业
-8.2 创建视图
--创建视图
--创建视图
-8.2 创建视图--作业
-8.3 修改视图
--修改视图并加密
--修改视图
-8.3 修改视图--作业
-8.4 重命名视图
--重命名视图
--重命名视图
-8.4 重命名视图--作业
-8.5 删除视图
--删除视图
--删除视图
-8.5 删除视图--作业
-8.6 课堂练习-实现视图
-- 实现视图
--程序源代码
-职场小故事之八——数据库面对的工作岗位及职责
-9.1 存储过程概述
--存储过程的优点
--存储过程的优点
-9.1 存储过程概述--作业
-9.2 创建与执行不带参数的存储过程
--创建存储过程,返回学生表中班级编号为“20000001”的所有数据行
--执行存储过程
-9.2 创建与执行不带参数的存储过程--作业
-9.3 创建与执行带参数的存储过程
--执行存储过程
-9.3 创建与执行带参数的存储过程--作业
-9.4 修改存储过程
--修改的存储过程
-9.4 修改存储过程--作业
-9.5 删除存储过程
--删除存储过程
--删除存储过程
-9.5 删除存储过程--作业
-9.6 课堂练习-实现存储过程和函数
-- 实现存储过程和函数
--程序源代码
-职场小故事之九——数据库错误致虎航安全事故
-10.1 触发器概述
--触发器的概述
-10.1 触发器概述--作业
-10.2 创建触发器
--创建触发器
--测试触发器
--创建触发器
-10.2 创建触发器--作业
-10.3 修改触发器
--测试结果
--修改触发器
-10.3 修改触发器--作业
-10.4 删除触发器
--删除触发器
--删除触发器
-10.4 删除触发器--作业
-10.5 禁用或启用触发器
--禁用触发器
--启用触发器
--禁用或启用触发器
-10.5 禁用或启用触发器--作业
-10.6 课堂练习-管理触发器
--程序源代码
-职场小故事之十——韩国农协银行事件透视数据库安全问题
-11.1 SQL SERVER安全机制
--安全设计理念
-11.1 SQL SERVER安全机制--作业
-11.2 管理登录名和用户
--创建登录名
-11.2 管理登录名和用户--作业
-11.3 管理角色
--角色
-11.3 管理角色--作业
-11.4 管理权限
--创建登录名
--创建用户
-11.4 管理权限--作业
-11.5 课堂练习-管理安全性
--管理安全性
--程序源代码
-11.5 课堂练习-管理安全性--作业
-职场小故事之十一——银行账号“泄密”虚惊
-12.1 脱机后复制数据库文件
--数据库脱机操作
-12.1 脱机后复制数据库文件--作业
-12.2 备份与还原数据库
-12.2 备份与还原数据库--作业
-12.3 数据的导入和导出
--数据导入与导出
-12.4 复制数据库
--复制数据库
--数据库复制
-12.5 课堂练习-灾难恢复
-- 灾难恢复
--程序源代码
-职场小故事之十二——2011年数据库泄密事件
-13.1 windows应用程序开发
-13.1 windows应用程序开发--作业
-13.2 ASP.NET网站开发
-13.2 ASP.NET网站开发--作业
-国家软件开发文档标准
--操作手册编写规范
-- 详细设计说明书编写规范
-- 项目开发总结报告编写规范
--用户手册编写规范
刘引涛,男,硕士,副教授,《SQL SERVER数据库技术》课程主讲教师和负责人,院级优秀教师,师德先进个人。获国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果一等奖2项,院级教学成果特等奖2项;参加或主持国家高等职业教育专业教学资源库2项(其中主持1项);主持或参与市级及以上教科研项目7项(其中参与国家级课题2项,主持省级课题2项);《数据库原理与应用》教材获全国机械行业职业教育优秀校本教材评选三等奖;曾荣获省职业院校信息化教学大赛三等奖,获院级各级各类教学竞赛、教学课堂评比、课件比赛、说课一、二、三等奖等奖项10余次;主编或参编教材3本,发表论文30余篇;指导学生获得全国软件技术专业人才比赛高职高专组三等奖2项,省级一等奖3项,三等奖1项;取得一种计算机实用新型专利2项。
戚娜,女,副教授,硕士,《SQL SERVER数据库技术》主讲教师。从事教育教学工作13年,工作期间多次指导学生参加省、市的技能大赛,共获各级奖励十多项。共发表论文十余篇,其中中文核心1篇,EI源刊1篇。主持完成课题2项。现主要教授和研究数据库等方面的工作。
李俊,女,副教授,主要从事计算机教育教学工作,先后担任《C语言程序设计》、《数据结构》、《Visual FoxPro程序设计》和《Visual C#程序设计》等多门课程的主讲教师。负责计算机应用技术专业人才培养方案的制定,参与了省级精品课程《C语言程序设计》的建设工作,参与了《计算机应用基础》课程改革任务。2014年参与完成“国家高等职业教育软件技术专业教学资源库”《机械零部件库存管理系统》案例子项目建设(子项目负责人);指导学生在2016年全国职业院校技能大赛中获得移动互联网应用软件开发国赛团体三等奖。近年来,公开发表教科研论文8篇,主持完成校内教科研项目两项,参与完成省级教学成果奖1项。
任婕,女,讲师,《SQL SERVER数据库技术》主讲教师。2009年参加教育部高等教育司举办的高等学校骨干教师高级研修班并取得证书,2015年获得西安交通大学工程硕士学位。从事教育教学工作以来,先后担任《Visual FoxPro程序设计》、《多媒体制作》、《计算机应用基础》、《Access数据库设计》、《数据库技术与SQL Server》等多门课程的主讲教师,编写了《信息分析与预测》课程标准,参与制订《信息管理专业》的人才培养方案,是2个的课题项目的负责人。