光学

《光学》课程主要内容是从认识光的本质入手,贯穿波粒二象性,包含光的波动性、相干性、偏振性、量子性四个重点,面向物理学国家理科基地的建设实施及其对人才的培养。

开设学校:山西大学;学科:理学、

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光学视频慕课课程简介:

《光学》课程主要内容是从认识光的本质入手,贯穿波粒二象性,包含光的波动性、相干性、偏振性、量子性四个重点,面向物理学国家理科基地的建设实施及其对人才的培养。

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光学课程列表:

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第一章:光的干涉

-第一节:光的干涉1

--光的干涉1

-第二节:光的干涉2

--光的干涉2

-作业

第二章:光的衍射

-第一节:夫琅禾费单缝衍射

--夫琅禾费单缝衍射

-第二节:夫琅禾费圆孔衍射

--夫琅禾费圆孔衍射

-第三节:光的衍射

--光的衍射

-第四节:光栅

--光栅

-作业

第三章:波动光学基本原理

-第一节:旋光

--旋光

-第二节:光的偏振

--光的偏振

-第三节:偏振光的产生和检验

--偏振光的产生和检验

-第四节:光的散射

--光的散射

-作业

第四章:光在晶体中的传播

-第一节:波片

--晶体光学器件-波片

-第二节:光在晶体中的双折射

--光在晶体中的双折射

-作业

第五章:光的偏振

-第一节:反射光与折射光的偏振

--反射光与折射光的偏振

-第二节:偏振片、起偏与简偏

--偏振片、起偏与简偏

-第三节:自然光、偏振光

--自然光、偏振光

-作业

考试

-考试

光学开设学校:山西大学

光学授课教师:

郜江瑞-教授-山西大学-

光学课程负责人,山西大学光电研究所、“量子光学与光量子器件”国家重点实验室教授、博士生导师。享受政府特殊津贴专家,教育部优秀青年骨干教师。山西省青年学科带头人, 山西省物理学会常务理事。1982年毕业于山西大学物理系;1988年和1998年于山西大学分别获得硕士和博士学位;主要从事量子光学、量子信息、非线性光学以及激光技术等方面的实验与理论研究。分别于1996年、1998年、2000年赴法国Kasttler Brossier实验室Claude Fabre 教授量子光学研究组、澳大利亚国立大学物理系Hans Bachor 教授量子光学实验室、法国Charles-Fabry实验室Phlippe Grangier教授的量子光学研究组从事量子光学于量子信息的相关实验研究;目前主要从事量子离物传态与纠缠交换、非经典光源产生等量子测量于量子通信以及相关的激光技术方面的研究。

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