大数据治理与政策

通过对本课程的学习,让学生从治理和政策的角度,对大数据在公共管理领域中的应用及其应用中可能引发的问题有更深入认识和系统的理解。

开设学校:清华大学;学科:计算机、

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大数据治理与政策视频慕课课程简介:

通过对本课程的学习,让学生从治理和政策的角度,对大数据在公共管理领域中的应用及其应用中可能引发的问题有更深入认识和系统的理解。

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大数据治理与政策课程列表:

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第一讲 大数据:新的治理命题

-1.1 课程导论

--1.1.1 课程导论

-1.2 依靠大数据改善治理

--1.2.1 依靠大数据改善治理

-1.3 对大数据本身的治理

--1.3.1 对大数据本身的治理.

-1.4 治理面临的技术环境变化

--1.4.1 治理面临的技术环境变化

-1.5 大数据治理的功能和价值

--1.5.1 大数据治理的功能和价值

-1.6 大数据重塑治理范式和路径

--1.6.1 大数据重塑治理范式和路径

-第一讲讨论

-第一讲作业

第二讲 政务数据的整合与共享

-2.1 本讲引言

--2.1.1 本讲引言

-2.2 大数据的根本问题(一):数据在哪里?

--2.2.1 大数据的根本问题(一):数据在哪里?

-2.3 大数据的根本问题(二):如何整合起来?

--2.3.1 大数据的根本问题(二):如何整合起来?

-2.4 大数据的根本问题(三):整合起来如何用?

--2.4.1 大数据的根本问题(三):整合起来如何用?

-2.5 政务数据及整合共享现状

--2.5.1 政务数据及整合共享现状

-2.6 跨部门政务数据整合与共享

--2.6.1 跨部门政务数据整合与共享

-2.7 跨层级政务数据整合与共享

--2.7.1 跨层级政务数据整合与共享

-2.8 数据整合中的权属问题

--2.8.1 数据整合中的权属问题

-第二讲讨论

-第二讲作业

第三讲 大数据国家战略与政策体系

-3.1 大数据上升为国家战略的意义

--3.1.1大数据上升为国家战略的意义

-3.2 国际比较(一):基本情况

--3.2.1 国际比较(一):基本情况

-3.3 国际比较(二):目标和重点领域

--3.3.1 国际比较(二):目标和重点领域

-3.4 国际比较(三):人才培养

--3.4.1 国际比较(三):人才培养

-3.5 国际比较(四):项目试点

--3.5.1 国际比较(四):项目试点

-3.6 中国大数据(一):国家战略层面

--3.6.1 中国大数据(一):国家战略层面

-3.7 中国大数据(二):政策规划层面

--3.7.1 中国大数据(二):政策规划层面

-3.8 中国大数据(三):区域发展层面

--3.8.1 中国大数据(三):区域发展层面

-3.9 本讲总结

--3.9.1 本讲总结

-第三讲讨论

-第三讲作业

第四讲 政府数据开放的意义、挑战与路径

-4.1 数据开放提升政府监管

--4.1.1 数据开放提升政府监管

-4.2 数据开放增进公民参与

--4.2.1 数据开放增进公民参与

-4.3 数据开放改善公共服务

--4.3.1 数据开放改善公共服务

-4.4 数据开放激发市场活力

--4.4.1 数据开放激发市场活力

-4.5 开放数据呼唤新的治理模式

--4.5.1 开放数据呼唤新的治理模式

-4.6 什么是真正的数据开放

--4.6.1 什么是真正的数据开放

-4.7 地方数据开放现状与改进建议  

--4.7.1 地方数据开放与改进建议

-第四讲讨论

-第四讲作业

第五讲 数据隐私保护政策

-5.1 大数据与信息边界的研究

--5.1.1 大数据与信息边界的研究

-5.2 大数据隐私问题

--5.2.1 大数据隐私问题

-5.3 大数据带来的安全挑战

--5.3.1 大数据带来的安全挑战

-5.4 数据权与数据资产化

--5.4.1 数据权与数据资产化

-5.5 数据隐私政策与立法

--5.5.1 数据隐私政策与立法

-第五讲讨论

-第五讲作业

第六讲 政策信息学:大数据支撑政府决策

-6.1 政策信息学产生的背景

--6.1.1 政策信息学产生的背景

-6.2 系统科学与仿真

--6.2.1 系统科学与仿真

-6.3 社会网络分析

--6.3.1 社会网络分析

-6.4 文本挖掘与主题建模

--6.4.1 文本挖掘与主题建模

-6.5 总结与展望

--6.5.1 总结与展望

-第六讲讨论

-第六讲作业

第七讲 地方大数据治理实践:以贵州省为例

-7.1 贵州为什么要发展大数据

--7.1.1 贵州为什么要发展大数据

-7.2 贵州凭什么能发展大数据

--7.2.1 贵州凭什么能发展大数据

-7.3 贵州如何发展大数据

--7.3.1 贵州如何发展大数据

-7.4 贵州大数据:顶层设计

--7.4.1 贵州大数据:顶层设计

-7.5 贵州大数据:三大业态

--7.5.1 贵州大数据:三大业态

-7.6 贵州大数据:四个中心

--7.6.1 贵州大数据:四个中心

-7.7 贵州大数据:系统平台

--7.7.1 贵州大数据:系统平台

-7.8 贵州大数据:“聚、通、用”

--7.8.1 贵州大数据:“聚、通、用”

-7.9 贵州大数据:改善民生

--7.9.1 贵州大数据:改善民生

-7.10 贵州大数据:产业发展

--7.10.1 贵州大数据:产业发展

-7.11 贵州大数据:制度创新

--7.11.1 贵州大数据:制度创新

-7.12 本讲总结

--7.12.1 本讲总结

-第七讲讨论

-第七讲作业

期末考核

-【自选】疫情下的大数据应用

大数据治理与政策开设学校:清华大学

大数据治理与政策授课教师:

孟庆国-教授-清华大学-

孟庆国,清华大学公共管理学院教授、博士生导师,现任清华大学国家治理研究院执行院长、清华大学电子政务实验室主任、清华大学互联网治理研究中心主任、清华大学中国工程科技战略研究院副院长、清华大学互联网产业研究院副院长、清华大学公共管理学院未来政府研究中心主任。 孟庆国教授1997年毕业于清华大学,获工学博士学位,后入清华大学管理科学与工程流动站从事博士后研究。1999年留校,在清华大学公共管理学院从事教学和科研工作,先后被聘为讲师(1999年)、副教授(2000年)、教授(2006年)。2003-2004年在哈佛大学肯尼迪政府学院做访问学者。自2001年,孟庆国教授先后担任清华大学文科建设处副处长、清华大学公共管理学院副院长、党委书记、清华大学文科建设处处长等职务。 目前,孟庆国教授还担任国家电子政务专家委员会委员、国家行政学院兼职教授、北京大数据咨询专家组副组长、中国电子信息行业联合会数据治理专业委员会会长、中国行政体制改革研究会常务理事兼学术委员会委员、中国行政体制改革研究会行政文化委员会副会长、中国行政管理学会常务理事、中国机构编制管理研究会常务理事、中国信息协会电子政务专业委员会专家委员、中国信息协会大数据专家委员会副主任委员等社会兼职。同时,还担任《中国行政体制改革报告》蓝皮书及《中国机构改革与管理》、《电子政务》等期刊的主编或编委。 孟庆国教授长期致力于政府治理与创新、电子政务与政府信息化战略、政务服务与绩效评估等领域的研究。出版相关论、编、译著10部,发表中、英文学术论文150余篇。先后主持国家社科基金重大项目、国家软科学项目及国务院办公厅、中央部委委托课题70余项,研究成果多次获国务院领导批示或采纳应用于政府政策制定。主要成果曾获清华大学优秀博士论文奖、清华大学优秀教学成果一等奖、教育部中国高校人文社科研究优秀成果三等奖、全国党建研究会优秀成果一等奖和二等奖,入选清华大学“学术新人”奖(优秀青年教授奖)、清华大学“良师益友”特别奖、清华大学优秀博士论文指导教师,以及北京市社科理论人才“百人工程”、北京市“四个一批”理论人才等奖项或称号。 孟庆国教授作为主讲教师承担研究生及MPA核心课程及部分方向性必修课程《电子政务》、《政府绩效管理》、《大数据治理与政策》,以及公共管理培训课程《政府治理与创新》

张楠-副教授-清华大学-

张楠,清华大学公共管理学院副教授。现兼任中国行政管理学会信息公开与政务服务研究会副秘书长、中国城市科学会数字城市专委会物联网学组副组长、北京市城市管理科技协会理事长、中国软科学研究会理事、住建部信息技术应用标准化委员会委员。 张楠副教授2004年获清华大学工程物理系工学硕士学位,2008年获清华大学经济管理学院管理学博士学位。2006-2007年,挂职于北京市朝阳区信息化工作办公室,担任主任助理。2008年,在德国亚琛工业大学(RWTH Aachen University)担任访问学者。2016-2017年,在美国华盛顿大学(University of Washington)担任访问学者。 张楠副教授主要从事电子政务与网络治理、公共大数据与政策信息学、创新2.0与智慧城市发展等方面研究;主持国家自然科学基金、北京市社会科学基金、北京市哲学社会科学规划、城市中国计划等项目,参与国家自然科学基金重大研究计划、重大项目及国家社会科学基金重大项目研究,入选北京市青年社科人才资助(2015);在《城市发展研究》、《公共管理学报》、《管理科学学报》、《社会学研究》、《系统工程理论与实践》、《中国软科学》、《中国行政管理》和Computer in Human Behavior、Electronic Commerce Research、Government Information Quarterly、Information & Management、Information Processing & Management、Information Systems Frontiers、Journal of Global Information Management、Online Information Review等中英文重要期刊及ASPA、ICIS、HICSS、PACIS、UAA等国际学术会议上发表论文50余篇,出版中、英文学术专著各1部。 开设或参与开设包括:社会研究方法(公共管理学院研究生)、电子政务(MPA)、大数据治理与政策(全校研究生)、大数据分析A(全校研究生)。

郑磊-副教授-复旦大学-

郑磊,复旦大学国际关系与公共事务学院教授、数字与移动治理实验室主任、MPA教育中心副主任、公共决策实验室副主任。 郑磊教授于2009年获纽约州立大学洛克菲勒公共事务与政策学院公共管理与政策博士。研究方向包括政府数据开放与共享、数字治理与电子政务、共享经济发展与治理、政府社会化媒体与移动公共服务等。 郑磊教授担任Government Information Quarterly期刊(SSCI)编委、联合国全球电子政府评估专家组成员、国际数字政府学会中国分部主席、《公共行政评论》编委、《电子政务》编委、国家信息中心数字中国研究院理事会副理事长、上海市政务数据资源开放共享推进专家组成员等职务。 郑磊教授长期致力于数字治理与电子政务方面的科研教学、咨询培训和学术共同体建设。研究课题获得过多项国家和省部级科研基金的资助,主持过几十项中央与地方政府的决策咨询课题 。本科课程“电子治理”被评为复旦大学精品课程、上海市重点课程,曾获2013年复旦大学青年教师教学比赛一等奖。已发表包括SSCI论文在内的中英文论文70余篇,2009年1月在国际信息科学A级年会夏威夷国际信息系统科学会议(HICSS)上获电子政务类最佳论文奖,曾在多个国际学术会议上担任大会主席、组织主席和分会场主席。

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