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可持续发展的议程是什么?在线视频

可持续发展的议程是什么?

1.14 可持续发展的议程是什么?

 

可持续时尚中心可持续教育经理Nina Stevenson介绍了来自时尚和可持续发展领域的四位专家,他们将介绍时尚和可持续发展中的四大议程。四位专家以不同的方式投身这一领域,拥有丰富的经验、知识和契合的个人价值观,是探讨和实践这四大议程的理想人选。音频文本内容详见附件。

 

授课专家

• 社会议程(01:37-07:37

 

Liz Parker,讲师、研究员和促进者

 

Liz毕业于萨塞克斯大学 (University of Sussex),是一名英国教育家和活动家。在本音频中,她讨论了时尚与可持续发展中的社会议程。Liz的工作重点是通过教育、研究和引导促进来改变时尚体系。她在伦敦时装学院授课,覆盖可持续时尚领域的各类话题,从工人权利到共享经济。她目前的研究探索时尚买手如何体会英国《现代反奴隶制法案》的影响,目标是在决策过程中赋予边缘人群话语权。

 

• 经济议程(07:39-13:32

 

Simon Mair,生态经济学家

 

Simon Mair持有萨里大学 (University of Surrey) 环境与可持续发展中心博士学位。萨里大学设有理解可持续繁荣中心,他在该中心担任研究员。在本音频中,他从经济议程的角度探讨了时尚和可持续发展。他的工作探索生态良好的公平社会下的经济运作,目前他正在开发生态宏观经济模型,讲述迈向可持续未来的可能。

 

• 生态议程(13:34-20:07

 

Alejandro Luna,研究员

 

Alejandro Luna是一名来自哥伦比亚的环境科学家,现居英国。在本音频中,他探讨了生态议程。他拥有爱丁堡大学 (University of Edinburg) 的植物科学博士学位,并在可持续时尚中心工作,支持中心的教育项目开发和研究。

 

请注意,音频第1622Alejandro提到20升水,实际应该是20,000升水

 

• 文化议程(20:08-26:06

 

Alex McIntosh,伦敦时装学院时尚未来硕士专业课程负责人

 

Alex McIntosh负责管理伦敦时装学院设置的开创性专业——时尚未来硕士专业 (MA Fashion Futures) 的课程,在瞬息万变的世界中探索设计的本质和目的。在这里,他讨论了创造和定义当今奢侈品时尚的文化。他的研究兴趣围绕对培养可持续创新、社区参与和创新思维的商业模式的探索。

 


© 伦敦艺术大学2019


下一节:探索议程

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时尚与可持续发展——了解瞬息万变的奢侈品行业课程列表:

第一周:为什么可持续时尚?

-1.1 课程简介

--课程简介

-1.2 进入第1周课程

--进入第1周课程

-1.3 时尚和可持续发展有什么联系?

--时尚和可持续发展有什么联系?

-1.4 授课团队

--授课团队

-1.5 自我介绍

--自我介绍

-1.6 分享你的地图坐标

--分享你的地图坐标

-1.7 关于可持续发展的观点

--关于可持续发展的观点

-1.8 开云愿景

--开云愿景

-1.9 可持续时尚中心的愿景

--可持续时尚中心的愿景

-1.10 可持续时尚中心提出的框架

--可持续时尚中心提出的框架

-1.11 为什么可持续发展对你和你的实践很重要?

--为什么可持续发展对你和你的实践很重要?

-1.12 我最重视什么?

--我最重视什么?

-1.13 四大议程

--四大议程

-1.14 可持续发展的议程是什么?

--可持续发展的议程是什么?

-1.15 探索议程

--探索议程

-1.16 反思议程

--反思议程

-1.17 什么是宣言?

--什么是宣言?

-1.18 探索宣言

--探索宣言

-1.19 后续学习

--后续学习

第二周: 在瞬息万变的当今世界思考可持续发展

-2.1 第2周课程简介

--第2周课程简介

-2.2 八大议题

--八大议题

-2.3 讨论关键议题的其他相关方

--讨论关键议题的其他相关方

-2.4 你优先考虑哪些议题?

--你优先考虑哪些议题?

-2.5 时代大背景

--时代大背景

-2.6 地球生态红线和人类平等

--地球生态红线和人类平等

-2.7 地球生态红线

--地球生态红线

-2.8 地球生态红线知识测验

--地球生态红线知识测验

-2.9 人类平等

--人类平等

-2.10 起草你的个人宣言

--起草你的个人宣言

-2.11 起草个人宣言的5个步骤

--起草个人宣言的5个步骤

-2.12 你的个人宣言草案

--你的个人宣言草案

-2.13 后续学习

--后续学习

第三周: 原材料维度:奢侈品原材料采购

-3.1 第3周课程简介

--第3周课程简介

-3.2 采购可持续材料

--采购可持续材料

-3.3 设计师的观点

--设计师的观点

-3.4 环境与社会角度的洞见

--环境与社会角度的洞见

-3.5 原材料和奢侈时尚行业

--原材料和奢侈时尚行业

-3.6 有机棉花种植

--有机棉花种植

-3.7 你在材料采购领域面临的挑战是什么?

--你在材料采购领域面临的挑战是什么?

-3.8 材料创新实验室

--材料创新实验室

-3.9 奢侈品行业供应链

--奢侈品行业供应链

-3.10 供应链层级

--供应链层级

-3.11 供应链内的挑战

--供应链内的挑战

-3.12 皮革的利与弊

--皮革的利与弊

-3.13 探讨辩题

--探讨辩题

-3.14 你赞成还是反对使用皮革?

--你赞成还是反对使用皮革?

-3.15 展开辩论

--展开辩论

-3.16 你对使用皮革所持的立场

--你对使用皮革所持的立场

-3.17 后续学习

--后续学习

第四周:明智决策:工具和方法

-4.1 第4周课程简介

--第4周课程简介

-4.2 商业世界亟需解决的问题

--商业世界亟需解决的问题

-4.3 当务之急

--当务之急

-4.4 商业观点

--商业观点

-4.5 环境损益应用程序

--环境损益应用程序

-4.6 时尚行业的体量

--时尚行业的体量

-4.7 衣橱民族志

--衣橱民族志

-4.8 我的衣橱民族志研究

--我的衣橱民族志研究

-4.9 社会责任

--社会责任

-4.10 作业:时尚行业面临的两难境地

--作业:时尚行业面临的两难境地

-4.11 作业评价

--作业评价

第五周:创新的可能性

-5.1 第5周课程简介

--第5周课程简介

-5.2 设计的力量

--设计的力量

-5.3 案例研究

--案例研究

-5.4 为什么我们需要设计方法

--为什么我们需要设计方法

-5.5 设计过程——简介

--设计过程——简介

-5.6 设计过程——范例

--设计过程——范例

-5.7 第一步:确定设计方向

--第一步:确定设计方向

-5.8 第二步:重新定义议题

--第二步:重新定义议题

-5.9 第三步:确认参与者身份

--第三步:确认参与者身份

-5.10 第四步:产生构思

--第四步:产生构思

-5.11 第五步:筛选构思

--第五步:筛选构思

-5.12 第六步:制作故事板

--第六步:制作故事板

-5.13 第七步:制作原型

--第七步:制作原型

-5.14 四项设计挑战概述

-- 四项设计挑战概述

-5.15 分享你的设计理念

--分享你的设计理念

-5.16 设计过程如何?

--设计过程如何?

-5.17 后续学习

--后续学习

第六周: 实现创新

-6.1 第6周课程简介

--第6周课程简介

-6.2 你的学习旅程

--你的学习旅程

-6.3 案例研究——可持续时尚中心项目

--案例研究——可持续时尚中心项目

-6.4 案例研究——奢侈时尚业

--案例研究——奢侈时尚业

-6.5 传达你的宣言

--传达你的宣言

-6.6 把你的宣言带到现实世界

--把你的宣言带到现实世界

-6.7 撰写你的行动声明

--撰写你的行动声明

-6.8 分享你的行动声明

--分享你的行动声明

-6.9 致谢

--致谢

-6.10 课程团队的反思

--课程团队的反思

-6.11 来自开云集团的祝贺

--来自开云集团的祝贺

-6.12 来自可持续时尚中心的祝贺

--来自可持续时尚中心的祝贺

可持续发展的议程是什么?笔记与讨论

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