当前课程知识点：水污染控制工程 > 第十二章 化学处理技术 > 12-1 酸碱调节处理技术 > Video
大家好
接下来我们一起来看看污水的化学处理法
简单的地说
污水的化学处理是利用化学作用
来改变废水中的污染物的化学或物理化学性质
使它们或是由悬浮
胶体和溶解状态转化为沉淀或漂浮状态
或是由固态转化为气态
进而从水中被除去
处理对象主要是污水中无机的
或难于生物降解的有机溶解物质
以及胶体物质
尤其适用于对杂质浓度很高的污水
进行物质回收利用处理
谈到污水的化学处理法
首当讨论酸碱调节技术
适用于需改变废水PH值的场合
一般分两种情况
其一是
废水排放标准中对PH值的要求一般为6-9范围内
超出此范围的废水需中和处理
另一种情况是
为满足后序处理工艺的PH值特殊要求
对废水进行PH调节
如还原反应需要的强酸环境等
当选用中和法时
优先考虑两个方面
1.综合利用资源
能够回收利用
尽量回收利用
特别当酸碱浓度达到3%~5%时
2.以废治废
比如利用酸碱废水进行相互中和
利用烟道气中和碱性废水
采用酸碱废水中和时
需对中和能力进行计算
中和过程中酸碱废水的当量相等时
称为等当点中和
双方为强酸或强碱时
达到等当点的PH值为7
中和的一方为弱酸或弱碱时
达到等当点的PH值取决于所生成盐的水解度
常用的药剂投加方法有两种
湿投加法和过滤法
首先来看看湿投加法
它是指向废水中投加化学药剂
对于湿投加法可处理任何性质
任何浓度的酸性废水
但是操作过程中劳动卫生条件差
操作管理复杂
常用的碱性中和药剂包括石灰
电石渣、石灰石等
有时也采用苛性钠和碳酸钠等
常用酸性中和药剂有废酸
粗制酸和烟道气等
当采用石灰作为中和投加药剂时
通常会选用熟石灰
投加石灰中和的流程如图所示
石灰在消解槽中溶解成饱和溶液
浓度约为40%-50%
可按此浓度以体积比用水稀释
与水配置成石灰乳液
浓度在10%左右
由投配器进行定量投加
反应主要在中和池中进行
在实际操作中
中和反应较快
一般废水与药剂边混合
边中和 也可用隔板构成狭道
或用搅拌机械混合药剂和废水
停留时间常采用：5~20min
中和池运行方式一般选用间歇运行或连续运行
而对于过滤法
其主要是利用石灰石或白云石呈粗粒状的特点
将其作为滤料
过滤酸性废水
从而使酸性废水达到中和的目的
那么常用的滤料
就包括石灰石、白云石、大理石等
而过滤的方式就有上升式和下降式两种
以下是一种升流式中和滤池
以石灰石为滤料时
废水的硫酸不超过1~2g/L（防结壳）
如果浓度过高
可用出水回流予以稀释
采用升流式膨胀滤池
可以改善硫酸废水的中和过滤效果
当粒料的粒径较细(＜3mm)时
废水上升滤速较高(50~70m/h)
滤床膨胀
粒料相互碰撞摩擦
有助于防止结壳
以下是下降式的喷淋塔
碱性废水从塔顶用布水器喷出
流向填料床
如果填料床高度较大
可分两层或多层
层与层之间设液体再分布板
使断面布水均匀
烟道气自塔底进入
升入填料床
水、气在填料床接触过程中
废水和烟道气都得到了净化
使废水中和、烟尘消除
当进行水质调节时
为减少对后续处理的干扰
一般采用纯度较高的化学药剂
药剂的投加量
可按化学反应进行估算
实际应用中通常是通过试验来初步确定
投加时
一般将在实验数据的基础上增加10%—20%的量
酸碱调节技术就介绍到这里
再见
-课程内容提要
--污水处理基本流程
--本章内容提要
-1-1 水污染的形成
--1.1课件
-1-1 水污染的形成--作业
-1-2 污水处理程度
--1.2课 件
-1-2 污水处理程度--作业
-教材阅读与拓展
--湖水缘何变绿
--毒物污染之毒
--水污染公害事件
-本章内容提要
--本章内容提要
-2-1 城镇排水系统体制和组成
--2.1课件
-2-1 城镇排水系统体制和组成--作业
-2-2 排水管渠附属构筑物
--2.2课件
-2-2 排水管渠附属构筑物--作业
-教材阅读与拓展
--检查井的最大间距
--混凝土管道的连接
-本章内容提要
--本章内容提要
-3-1 污水管渠水力计算
--3.1课件
-3-1 污水管渠水力计算--作业
-3-2 污水管道设计流量估算
--3.2课件
-3-2 污水管道设计流量估算--作业
-教材阅读与拓展
-本章内容提要
--图片全屏
-4-1 雨水径流污染控制
--授课视频
--4.1课件
-4-1 雨水径流污染控制--作业
-4-2 雨水径流资源化
--Video
-4-2 雨水径流资源化--作业
-教材阅读与拓展
--html
--html
-本章内容提要
--图片全屏
-5-1 污水管道系统规划
--Video
--5.1课件
-5-1 污水管道系统规划--作业
-5-2 污水管道设计
--Video
--5.2课件
-5-2 污水管道设计--作业
-教材阅读与拓展
--图片全屏
--图片全屏
--图片全屏
-本章内容提要
--图片全屏
-6-1 常用污水泵
--Video
--6.1课件
-6-1 常用污水泵--作业
-6-2 污水泵选型
--Video
--6.2课件
-6-2 污水泵选型--作业
-6-3 污水泵站设计方法
--Video
--6.3课件
-6-3 污水泵站设计方法--作业
-教材阅读与拓展
--图片全屏
-本章内容提要
--图片全屏
-7-1 格栅
--Video
--html
--7.1课件
-7-1 格栅--作业
-7-2 沉砂池
--Video
--html
--7.2课件
-7-2 沉砂池--作业
-7-3 沉淀池
--Video
--html
--7.3课件
-7-3 沉淀池--作业
-7-4 砂滤处理技术
--Video
--7.4课件
-7-4 砂滤处理技术--作业
-7-5 气浮处理技术
--Video
--html
--7.5课件
-7-5 气浮处理技术--作业
-课程阅读与拓展
--图片全屏
-本章内容提要
--图片全屏
-8-1 污水生物处理原理
--Video
--8.1课件
-8-1 污水生物处理原理--作业
-8-2 活性污泥法基本流程
--Video
--8.2课件
-8-2 活性污泥法基本流程--作业
-8-3 曝气反应池基本形式
--Video
--8.3课件
-8-3 曝气反应池基本形式--作业
-8-4 常见曝气反应池变型方式
--Video
--8.4课件
-8-4 常见曝气反应池变型方式--作业
-8-5 有机物去除过程工艺计算
--Video
--8.5课件
-8-5 有机物去除过程工艺计算--作业
-8-6 生物脱氮技术
--Video
--8.6课件
-8-6 生物脱氮技术--作业
-8-7 生物除磷技术
--Video
--8.7课件
-8-7 生物除磷技术--作业
-8-8 生物脱氮除磷技术
--Video
--8.8课件
-8-8 生物脱氮除磷技术--作业
-8-9 曝气设备
--Video
--html
--8.9课件
-8-9 曝气设备--作业
-本章内容提要
--图片全屏
-9-1 生物膜处理原理
--Video
--9.1课件
-9-1 生物膜处理原理--作业
-9-2 普通生物滤池
--Video
--9.2课件
-9-2 普通生物滤池--作业
-9-3 生物接触氧化池
--Video
--html
--9.3课件
-9-3 生物接触氧化池--作业
-9-4 曝气生物滤池
--Video
--9.4课件
-9-4 曝气生物滤池--作业
-本章内容提要
--图片全屏
-10-1 污水生态处理原理
--Video
--10.1课件
-10-1 污水生态处理原理--作业
-10-2 稳定塘技术
--Video
--10.2课件
-10-2 稳定塘技术--作业
-10-3 人工湿地技术
--Video
--10.3课件
-10-3 人工湿地技术--作业
-本章内容提要
--图片全屏
-11-1 厌氧生物处理原理
--Video
--11.1课件
-11-1 厌氧生物处理原理--作业
-11-2 厌氧生物处理工艺
--Video
--11.2课件
-11-2 厌氧生物处理工艺--作业
-11-3 高效厌氧反应器
--Video
--html
--11.3课件
-11-3 高效厌氧反应器--作业
-本章内容提要
--图片全屏
-12-1 酸碱调节处理技术
--Video
--12.1课件
-12-1 酸碱调节处理技术--作业
-12-2 化学沉淀处理技术
--Video
--12.2课件
-12-2 化学沉淀处理技术--作业
-12-3 氧化还原处理技术
--Video
--12.3课件
-12-3 氧化还原处理技术--作业
-12-4 化学混凝处理技术
--Video
--12.4课件
-12-4 化学混凝处理技术--作业
-12-5 高级氧化处理技术
--Video
--12.5课件
-12-5 高级氧化处理技术--作业
-本章内容提要
--图片全屏
-13-1 吸附处理技术
--Video
--13.1课件
-13-1 吸附处理技术--作业
-13-2 离子交换处理技术
--Video
--13.2课件
-13-2 离子交换处理技术--作业
-13-3 膜处理技术
--Video
--13.3课件
-13-3 膜处理技术--作业
-本章内容提要
--图片全屏
-14-1 污泥处理工艺
--Video
--14.1课件
-14-1 污泥处理工艺--作业
-14-2 污泥浓缩技术
--Video
--html
--14.2课件
-14-2 污泥浓缩技术--作业
-14-3 污泥消化技术
--Video
--14.3课件
-14-3 污泥消化技术--作业
-14-4 污泥脱水技术
--Video
--14.4课件
-14-4 污泥脱水技术--作业
-城市污水处理
--Video
