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同学们好
欢迎再次走进西方现代艺术课堂
在圣经《创世纪》中有这样一个故事
讲的是犹太人第三代宗祖雅各年少时
因为欺骗了父亲与哥哥
逃往到远方的舅舅家
若干年后雅各意识到当初的错误
并在上帝的指引下回到家乡请求谅解
夜晚行路时
上帝派来一位天使拦住了他的去路
主动要求与他摔跤较量
经过长时间的决斗
雅各最终获得了胜利
天使对他说
你以后不要再叫雅各了
改名叫以色列吧
以色列意为与天使搏斗
最终战胜天使的人
这就是著名的雅各与天使搏斗的情节
高更在《布道后的幻觉》这幅画中
描绘的就是法国布列塔尼农妇们
在听完牧师讲解这一故事后
产生的幻觉
在鲜红的土地上
长着黄色翅膀的天使
正在与一身黑衣的雅各较量
整幅画面充满了梦幻
神灵般的宗教气氛
高更在画中舍弃了人物的细节描绘
农妇们都是背对着观者
或仅仅露出半张脸
远处的天使和雅各也是矮小而模糊的
在色彩方面
艺术家却着实下了一番功夫
浓烈的红色土地
与黑衣素帽的人物形成了鲜明的对比
具有极强的装饰性效果
强化色彩的表现手法
是高更艺术中的最大魅力所在
高更的艺术具有鲜明的原始意味
他认为艺术需要一种真挚的情感
而现代都市文明正在失去这种情感
于是高更来到了这个遥远
与世隔绝的古代乡村
并试图在这里寻找他的艺术创作灵感
高更说
我喜爱布列塔尼
这里有一种荒野和原始的景象
高更在艺术中表现了他心中的
那个率真 纯朴
宁静 理想化的世外桃源
1891年高更做了一个
更为疯狂大胆的决定
独自一人远涉重洋
来到南太平洋的塔西提小岛
从原始土著人的生活和文化中
汲取艺术创作的营养
高更在塔西提小岛创作的一系列绘画作品
成为他艺术中最重要的部分
《捧红果的少女》是高更
在塔西提岛创作的代表性作品
高更对塔西提岛土著民族有着深厚的情感
纯朴的 带有原始性的风土人情
及热带风光成为他最感兴趣的绘画题材
原始部落女子黝黑的肌肤
结实健康的体魄
率直友好的眼神
深深打动了从文明世界中来的高更
高更爱上了这里
融入到其中
并最终在原始土著文化中
感受到艺术和生命的活力
明确地表达出他对原始主义的崇拜
《敬神日》描绘了塔西提岛
原始土著人神秘的祭祀活动
高更十分迷恋原始土著人的生活方式
认为他们是受本能引导最接近自然的人
在这幅作品中
高更大胆地运用非自然的
主观化的色彩表现了土著人神秘
庄重的祭祀场景
色彩的原始意味更加突出
-1.走进现代艺术
--1.走进现代艺术
--讨论
-2.艺术观念的变革：由模仿到表现
-3.审美还是审丑
--3.审美还是审丑
--讨论
-4.新之崇拜
--4.新之崇拜
-5.质疑与前卫
--5.质疑与前卫
--讨论
-第一章小测-作业
-1.咖啡馆中的艺术
--讨论
-2.不存在的“固有色”
-3.迟到的幸福
--3.迟到的幸福
--富文本：马奈
--讨论
-4.独特的眼睛
--4.独特的眼睛
--富文本：莫奈
--讨论
-5.舞女：优雅还是抑郁？
--富文本：德加
-6.甜蜜的温柔乡
--6.甜蜜的温柔乡
--富文本：雷诺阿
-第二章小测-作业
-1.点彩：点、点、点
--讨论
-2.色彩化学家
--2.色彩化学家
--讨论
-3.色点的世界
--3.色点的世界
-4.色点与色盲
--4.色点与色盲
-第三章小测-作业
-1.后印象：反印象
-2.伟大的“苹果”
--富文本：塞尚
-3.塞尚之前，塞尚之后
--富文本：塞尚
--讨论
-4.弗洛伊德的佐证
--讨论
-5.色彩的原始意味
-6.我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？
--讨论
-7.夸父逐日
--7.夸父逐日
--富文本：向日葵
--讨论
-8.自画像情结
--8.自画像情结
--富文本：画语人生
--讨论
-9.天才？疯子？
--9.天才？疯子？
--富文本：梵高
--讨论
-第四章小测-作业
-1.色彩的革命
--1.色彩的革命
--讨论
-2. “野兽派”的出场
-3.兽中之王
--3.兽中之王
--富文本：马蒂斯
-4.舒适的安乐椅
--4.舒适的安乐椅
--讨论
-5.一群野兽即将来袭
--讨论
-第五章小测-作业
-1.被解构了的“魔方”
--讨论
-2.当毕加索邂逅爱因斯坦
--讨论
-3.艺术史上的变色龙
-4.最美的维纳斯女神
--富文本：毕加索
--讨论
-5.反战斗士
--5.反战斗士
-6.被绳索系在一起的登山者
-第六章小测-作业
-1.巴黎！巴黎！
--1.巴黎！巴黎！
--富文本：午夜巴黎
--讨论
-2.满满的乡愁
--2.满满的乡愁
--讨论
-3.在云端
--3.在云端
-4.爱情诗人
--4.爱情诗人
--讨论
-5.绵长的忧愁
--5.绵长的忧愁
--讨论
-6.疯狂的变形者
--6.疯狂的变形者
-第七章小测-作业
-1.艺术走向抽象
--1.艺术走向抽象
--讨论
-2.倒置的画布
--2.倒置的画布
--富文本：康定斯基
--讨论
-3.耳朵来看色彩，眼睛来听音乐
--讨论
-4.一半是海水，一半是火焰
-5.抽象与具象之间
-6.抽象的乌托邦
--6.抽象的乌托邦
--富文本：蒙德里安
-7.色即是空
--7.色即是空
--富文本：马列维奇
--讨论
-第八章小测-作业
-1.与梦同行
--1.与梦同行
--讨论
-2.艺术怪才
--2.艺术怪才
--讨论
-3.时间都去哪了
--3.时间都去哪了
--富文本：达利
--讨论
-4.高智商的艺术
--4.高智商的艺术
--讨论
-5.形象的欺骗
--5.形象的欺骗
--富文本：马格利特
--讨论
-6.最彻底的潜意识
-第九章小测-作业
-1.表现主义艺术： 灵魂深处的呐喊
--富文本：呐喊
-2. 稚拙主义艺术：幻想的童趣
--讨论
-3. 未来主义艺术：速度与力量的体验
-4.达达主义艺术： 从零开始的自由
--讨论
-课程结束感言
--讨论
-第十章小测-作业
-《西方现代艺术赏析》期末考试
