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同学们好
欢迎再次走进西方现代艺术课堂
古希腊德尔斐神庙前矗立着一块巨大的石碑
上面镌刻着一句象征着人类
最高智慧的名言 认识你自己
古往今来
科学家 哲学家和艺术家对于生命的起源
和对自我的认识进行着不断的探究
我们从哪里来 我们是谁 我们往哪里去
这一充满哲学式的思考命题
不仅仅是高更
在艺术和人生中渴望寻求的终极意义
也是整个人类
在过去与未来都试图解答的永恒困惑
这件作品是高更艺术生涯中最后
也是最重要的巨作
它体现了高更一生的美学追求
是其全部艺术思想
及对塔西提岛生活的综合印象
此时的他已经由
最初那个骄傲的艺术狂人落魄为身无分文
身染重病的穷画家了
当他得知爱女去世的噩耗时
已经再也没有生活下去的勇气了
高烧状态下的高更
在自杀前用了整整一个月的时间
完成了这幅饱含痛苦思索的作品
他在写给朋友的信中说
这幅画胜过以前的作品
我把一生全部力量都投进去了
含有悲惨的情感
表达了我所处的境况
我是用痛苦的热情和清晰的幻觉
来描绘此画的
的确 高更的一生不断地试图逃离开
令他焦虑不安的现代文明的侵扰
艰辛地找寻着他所向往的世外桃源
高更以在塔西提岛生活的综合印象为背景
从右往左表现了人类从生到死的三部曲
右侧石崖上的婴儿表示生命的开始
三个土著女子
席地而坐
纯真无邪
中间的女孩甚至有点好奇
有点腼腆
她们在用一种审慎而又友善的目光
注视着这位从文明世界里来的陌生人
中间摘果实的土著少年是基督世界中的亚当
他采得的智慧之果
象征着人类在探索未知的世界
在他的左下方
坐着一个女孩
正在吃着智慧之果
她身着衣服
坐相端正
表明她正摆脱了野蛮状态
变成了文明人
画面的最左边
蜷坐着一位老者
双手掩面
形容枯槁
他代表了生命的最终状态
坐在老者身旁的年轻女子
身宽体阔
青春洋溢
更加反衬出死亡的悲哀
在画面的上方
有一尊蓝色石像
这给整幅画面带来了神秘
诡异的感觉
除此之外
画中所描绘的其他物象
树木 花草 果实皆象征着
时间的飞逝和生命瞬间消失的痛苦
意大利著名艺术理论家
文杜里对他的评价是
高更在塔西提岛的生活缩短了他的生命
却拯救了他的艺术
-1.走进现代艺术
--1.走进现代艺术
--讨论
-2.艺术观念的变革：由模仿到表现
-3.审美还是审丑
--3.审美还是审丑
--讨论
-4.新之崇拜
--4.新之崇拜
-5.质疑与前卫
--5.质疑与前卫
--讨论
-第一章小测-作业
-1.咖啡馆中的艺术
--讨论
-2.不存在的“固有色”
-3.迟到的幸福
--3.迟到的幸福
--富文本：马奈
--讨论
-4.独特的眼睛
--4.独特的眼睛
--富文本：莫奈
--讨论
-5.舞女：优雅还是抑郁？
--富文本：德加
-6.甜蜜的温柔乡
--6.甜蜜的温柔乡
--富文本：雷诺阿
-第二章小测-作业
-1.点彩：点、点、点
--讨论
-2.色彩化学家
--2.色彩化学家
--讨论
-3.色点的世界
--3.色点的世界
-4.色点与色盲
--4.色点与色盲
-第三章小测-作业
-1.后印象：反印象
-2.伟大的“苹果”
--富文本：塞尚
-3.塞尚之前，塞尚之后
--富文本：塞尚
--讨论
-4.弗洛伊德的佐证
--讨论
-5.色彩的原始意味
-6.我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？
--讨论
-7.夸父逐日
--7.夸父逐日
--富文本：向日葵
--讨论
-8.自画像情结
--8.自画像情结
--富文本：画语人生
--讨论
-9.天才？疯子？
--9.天才？疯子？
--富文本：梵高
--讨论
-第四章小测-作业
-1.色彩的革命
--1.色彩的革命
--讨论
-2. “野兽派”的出场
-3.兽中之王
--3.兽中之王
--富文本：马蒂斯
-4.舒适的安乐椅
--4.舒适的安乐椅
--讨论
-5.一群野兽即将来袭
--讨论
-第五章小测-作业
-1.被解构了的“魔方”
--讨论
-2.当毕加索邂逅爱因斯坦
--讨论
-3.艺术史上的变色龙
-4.最美的维纳斯女神
--富文本：毕加索
--讨论
-5.反战斗士
--5.反战斗士
-6.被绳索系在一起的登山者
-第六章小测-作业
-1.巴黎！巴黎！
--1.巴黎！巴黎！
--富文本：午夜巴黎
--讨论
-2.满满的乡愁
--2.满满的乡愁
--讨论
-3.在云端
--3.在云端
-4.爱情诗人
--4.爱情诗人
--讨论
-5.绵长的忧愁
--5.绵长的忧愁
--讨论
-6.疯狂的变形者
--6.疯狂的变形者
-第七章小测-作业
-1.艺术走向抽象
--1.艺术走向抽象
--讨论
-2.倒置的画布
--2.倒置的画布
--富文本：康定斯基
--讨论
-3.耳朵来看色彩，眼睛来听音乐
--讨论
-4.一半是海水，一半是火焰
-5.抽象与具象之间
-6.抽象的乌托邦
--6.抽象的乌托邦
--富文本：蒙德里安
-7.色即是空
--7.色即是空
--富文本：马列维奇
--讨论
-第八章小测-作业
-1.与梦同行
--1.与梦同行
--讨论
-2.艺术怪才
--2.艺术怪才
--讨论
-3.时间都去哪了
--3.时间都去哪了
--富文本：达利
--讨论
-4.高智商的艺术
--4.高智商的艺术
--讨论
-5.形象的欺骗
--5.形象的欺骗
--富文本：马格利特
--讨论
-6.最彻底的潜意识
-第九章小测-作业
-1.表现主义艺术： 灵魂深处的呐喊
--富文本：呐喊
-2. 稚拙主义艺术：幻想的童趣
--讨论
-3. 未来主义艺术：速度与力量的体验
-4.达达主义艺术： 从零开始的自由
--讨论
-课程结束感言
--讨论
-第十章小测-作业
-《西方现代艺术赏析》期末考试