当前课程知识点：西方现代艺术赏析 > 第七章：巴黎画派：生活在别处 > 1.巴黎！巴黎！ > 1.巴黎！巴黎！
同学们好
欢迎再次走进西方现代艺术课堂
法国巴黎是西方现代艺术的摇篮和文化策源地
十九世纪末期到二十世纪上半叶
这里诞生了一系列
令人惊心动魄的艺术流派及思潮
不仅如此
巴黎这片沃土
还影响了欧美各国的现代主义艺术运动
意大利的未来主义和形而上画派
德国的表现主义
俄国的构成主义
荷兰的风格派
瑞士的达达主义等
都是在巴黎获得辉煌体现的
对于一个渴望成功的艺术青年来说
法国巴黎更是他们艺术梦想开始的地方
据不完全统计
仅在二十世纪初叶
就曾有三万多世界各地的艺术家旅居巴黎
尤其是巴黎西北部的蒙马特地区
已经成为二十世纪
西方现代艺术和艺术家们传奇人生的一部分
廉价的“洗衣船”公寓
拥挤的“蜂巢”画室
热闹的咖啡馆
以及香榭丽舍大街上大大小小的画廊
都成为这些艺术淘金者和探险家
风云际会之地
现代艺术最知名的大师莫奈
马蒂斯
毕加索
勃拉克
胡安米罗等等
皆是从这里步入现代艺术之路的
难怪人们感慨道 二十世纪上半叶
艺术的太阳只在巴黎上空照耀着
正是由于巴黎
与外来艺术家们建立的这种亲密
开放的互动关系
使二十世纪西方现代艺术史上
出现了一个不是以艺术风格得名
而是以地域为称号的艺术流派
巴黎画派
巴黎画派是指二十世纪初期
聚集在法国巴黎的一个外国艺术家团体
严格上讲
巴黎画派的艺术家们
并没有共同的艺术理论或宣言
在绘画风格上也是各树一帜
但他们的艺术却有着潜在的一致性
首先巴黎画派的成员大都是犹太人
是流落异乡的犹太人后裔
他们共有这个古老民族
独特的性格基因和文化基因
其艺术天生就具有悲天悯人的情怀特征
其次
这群艺术家年龄相仿
属于同一代人
他们在巴黎都曾经处于贫穷的状态
生活的艰辛
孤独与凄凉使他们越走越近
再次
巴黎画派的艺术家都深受野兽派
立体派和表现主义等艺术思潮的影响
艺术多采取抒情主义和象征主义的表现方法
抒发内心深处强烈且绵长的忧伤之情
这群来自不同地域
才智非凡的艺术家在文化背景
思想性格 生活方式上都各不相同
但历史和种族的纽带把他们连接在一起
巴黎画派相同的艺术内核
就是这种强烈的民族意识
英国著名艺术评论家赫伯特·里德指出
就某种意义来说
犹太民族迄今为止
仍然过着漂泊流离的游牧生活
但他们在很大程度上
已经成为欧洲文化的重要组成部分
犹太人创造的艺术与众不同
他们的艺术
本质上是一种崇尚浪漫主义的艺术
犹太人把绘画当作表现内在世界
而非解释外在世界的一种工具
可以说
这群孤独 贫穷 心怀乡愁的犹太人
是真正意义上的生活在低处
灵魂却在高处的艺术游子
-1.走进现代艺术
--1.走进现代艺术
--讨论
-2.艺术观念的变革：由模仿到表现
-3.审美还是审丑
--3.审美还是审丑
--讨论
-4.新之崇拜
--4.新之崇拜
-5.质疑与前卫
--5.质疑与前卫
--讨论
-第一章小测-作业
-1.咖啡馆中的艺术
--讨论
-2.不存在的“固有色”
-3.迟到的幸福
--3.迟到的幸福
--富文本：马奈
--讨论
-4.独特的眼睛
--4.独特的眼睛
--富文本：莫奈
--讨论
-5.舞女：优雅还是抑郁？
--富文本：德加
-6.甜蜜的温柔乡
--6.甜蜜的温柔乡
--富文本：雷诺阿
-第二章小测-作业
-1.点彩：点、点、点
--讨论
-2.色彩化学家
--2.色彩化学家
--讨论
-3.色点的世界
--3.色点的世界
-4.色点与色盲
--4.色点与色盲
-第三章小测-作业
-1.后印象：反印象
-2.伟大的“苹果”
--富文本：塞尚
-3.塞尚之前，塞尚之后
--富文本：塞尚
--讨论
-4.弗洛伊德的佐证
--讨论
-5.色彩的原始意味
-6.我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？
--讨论
-7.夸父逐日
--7.夸父逐日
--富文本：向日葵
--讨论
-8.自画像情结
--8.自画像情结
--富文本：画语人生
--讨论
-9.天才？疯子？
--9.天才？疯子？
--富文本：梵高
--讨论
-第四章小测-作业
-1.色彩的革命
--1.色彩的革命
--讨论
-2. “野兽派”的出场
-3.兽中之王
--3.兽中之王
--富文本：马蒂斯
-4.舒适的安乐椅
--4.舒适的安乐椅
--讨论
-5.一群野兽即将来袭
--讨论
-第五章小测-作业
-1.被解构了的“魔方”
--讨论
-2.当毕加索邂逅爱因斯坦
--讨论
-3.艺术史上的变色龙
-4.最美的维纳斯女神
--富文本：毕加索
--讨论
-5.反战斗士
--5.反战斗士
-6.被绳索系在一起的登山者
-第六章小测-作业
-1.巴黎！巴黎！
--1.巴黎！巴黎！
--富文本：午夜巴黎
--讨论
-2.满满的乡愁
--2.满满的乡愁
--讨论
-3.在云端
--3.在云端
-4.爱情诗人
--4.爱情诗人
--讨论
-5.绵长的忧愁
--5.绵长的忧愁
--讨论
-6.疯狂的变形者
--6.疯狂的变形者
-第七章小测-作业
-1.艺术走向抽象
--1.艺术走向抽象
--讨论
-2.倒置的画布
--2.倒置的画布
--富文本：康定斯基
--讨论
-3.耳朵来看色彩，眼睛来听音乐
--讨论
-4.一半是海水，一半是火焰
-5.抽象与具象之间
-6.抽象的乌托邦
--6.抽象的乌托邦
--富文本：蒙德里安
-7.色即是空
--7.色即是空
--富文本：马列维奇
--讨论
-第八章小测-作业
-1.与梦同行
--1.与梦同行
--讨论
-2.艺术怪才
--2.艺术怪才
--讨论
-3.时间都去哪了
--3.时间都去哪了
--富文本：达利
--讨论
-4.高智商的艺术
--4.高智商的艺术
--讨论
-5.形象的欺骗
--5.形象的欺骗
--富文本：马格利特
--讨论
-6.最彻底的潜意识
-第九章小测-作业
-1.表现主义艺术： 灵魂深处的呐喊
--富文本：呐喊
-2. 稚拙主义艺术：幻想的童趣
--讨论
-3. 未来主义艺术：速度与力量的体验
-4.达达主义艺术： 从零开始的自由
--讨论
-课程结束感言
--讨论
-第十章小测-作业
-《西方现代艺术赏析》期末考试
