当前课程知识点:绿色建筑与可持续发展 >  第二讲 绿色建筑相关的基本概念 >  2.2 建筑与环境的关系 >  2.2.4 人需要什么样的室内热环境(一)

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2.2.4 人需要什么样的室内热环境(一)在线视频

2.2.4 人需要什么样的室内热环境(一)

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2.2.4 人需要什么样的室内热环境(一)课程教案、知识点、字幕

那么我们再看人到底需要什么样的室内热环境呢

是不是真的恒温 恒湿 加恒氧

在网络上我们看到经常会看到一些广告

卖房子的广告

就是推这个恒温 恒湿加恒氧

这是我们真正需要的吗

这是美国一位学者

他发表的论文中给出了

温度控制的越严格

能耗越高的这样一个示意图

如果把室内的温度控制在22度到24度之间

那么这样我们消耗的能源应该是最高的

那么这张图横坐标

是供热或供冷控制的室温

那么纵坐标是节能率

我们可以看到 夏天的话

我们的室内的控制温度越往右移

也就是说温度设定的越高

我们的节能率就越高

当然这是展示的是美国不同城市的情况

那么在旧金山室温设置的越高

它的节能率就是最高的

而德卢斯这个城市呢

也有节能率提高的情况

但是没有旧金山提的那么高

那么在供热条件下

室温设置的越低

比如说从22度变到18度

那么在德卢斯这个地方

它的节能率就能达到20%

其实呢 这是非常容易做到的

但是恒温恒湿对人是真正好吗

当然如果我们是必要的

恒温恒湿对人来讲是真正必要的 是健康的

那么我们是应该去创造这个环境

能耗高一点也是值得的

但是如果没有必要的话

我们就不应该消耗这部分过多的能源

美国暖通工程师协会ASHRAE赞助了一项

对不同的ISO标准设计等级办公室的实际满意率

它的调查情况

那么ISO标准里头

是把它的热环境的水平分为了ABC级

ABC级还算好的 还有D级

就超出了这个范围的

那么A级温度的波动范围是正负1度

B级是波动正负1.5度

C级是波动2.5度

那么它的预测满意率

那么自然是A级的很高94%以上

C级是85%以上

那么实际调查结果又是怎么样的呢

这个表给的是澳大利亚的

不同的气候区 不同季节的一些调查结果

从这些调查结果我们可以看到

不管是A级 B级和C级

它的室内人员的满意率 没有显著性的差别

但是我们要知道

A级的出投资和运行费都远远高于C级

那么我们花了这么多的代价

得到了室内人员的满意率

却没有区别

这有意义吗

在中国 我们也遇到了这样的问题

在2000年2001年夏季

中国的疾控中心分别对江苏省和上海市

进行了使用空调对健康影响这样的流行病学调查

这个项目是和清华大学合作的

自然基金重点项目

他们发现

所调查人群的不适症状

这个包括了神经和精神类的不适感

消化系统类的不适感

呼吸系统类的不适感

以及皮肤黏膜类的不适感等等

它的发生率和使用空调是相关的

当然 是使用空调越多

这些不适症状的发生率越高

还有他们发现使用空调的人群中

各种不适症状的发生率

均高于不使用空调人群

而且特别明显的表现在暑期的伤风咳嗽

流鼻涕的发病率上

他们还发现 使用空调的人群的对热的耐受力

比不使用空调的人群要差

那么他们又对不同热经历的人群

他们的办公室工作的水平进行了测试

发现 缺乏热适应经历的人群

他在注意力 反应速度

视觉记忆 还有抽象思维方面

他的表现得分都比较低

所以我们就会想到

像这个问题会不会像

我们的体育锻炼一样

舒适并不等于健康呢

现在的人们由于各种的现代的设施的发展

使得我们体力劳动的机会变得越来越少

人们知道 这样是不健康的

所以我们经常要进行锻炼

我们可能会跑步机上跑步

我们每天早晨要晨练

实际上大家都知道躺在床上真舒服

最舒服的

那么我们在热环境 热健康的问题上

有没有相同的现象呢

我想大部分的人都会相信有这种情况

但是我们怎么去证明呢

我们提出了这么一个题目

长期逗留在稳定热环境中

对人体的健康有什么样的影响

我们的研究方法是

进行人工气候室的对比实验

我们选取了两组受试者

他们都在北京生活两年以上

这些人都是年龄在20到30岁之间的青年男性

都是白领 受过大学教育

只是家庭和工作环境的空调的情况不一样

我们分为非空调组和空调组

两组人分别都是10人

非空调组呢

他家庭和工作环境都没有空调

或者说他在空调环境中

每天逗留不超过两小时

另一组人群他在家里

交通工具和工作单位都是有空调的

几乎是24小时在空调环境中逗留

我们把他们放到人工气侯室中

先在26度的环境中待一个小时

然后再移到36度的环境中再待一个小时

再来看他们的反应

这个实验设计就是这样的

我们在他们进入到26度之前

进行一些人的生理指标的测试

在26度逗留1个小时之后

继续进行生理指标测试

然后再进入36度的环境 逗留1小时

实验结束之后

再进行第三次生理指标测试

整个过程中当然他们都要投票

表达他们的个人的热感觉和舒适情况

这就是他们的受试的结果

我们可以看到

他们的热感觉投票的情况

进入到36度的环境之后

空调组普遍感觉到比非空调组更热

他们的胸和怀部的温差

进入到36度之后

空调组的人胸怀温差

要比非空调组的要大

说明他们的末端的温度上来的太慢

也就是说导致了他们的散热不良

他们的出汗情况我们也发现

非空调组在胖瘦相近的环境下

非空调组的人群他的出汗率

要比空调组的人出汗率要高

这样他们的蒸发换热要比较好

所以他们感觉到没有那么热

还有一个大家不熟悉的生理指标

就是心率变异性

进入到36度的环境之后

空调组的人心率变异性指标突然上升

而且维持在一个比较高的水平

这就反应了他们的精神紧张的程度

要高于非空调组

最后给大家展示一个

很重要的生理指标

就是热应激蛋白

热应激蛋白存在于人的血液中

那么热应激蛋白

如果是比较高的话

说明这人的热应激能力比较强

如果这个数值比较低

说明他的热应激能力就比较低

从这个图中我们看到

空调组人群的血液中的热应激蛋白的平均值

只有非空调组的三分之二

这就反应了长时间逗留在恒温环境中

导致了人体的热应激能力有所退化

那么这个热应激能力的退化实际上是不健康的

会导致人们比较容易感冒 流鼻涕

甚至会发烧

所以通过这个实验

我们就看到了长期逗留在稳态的空调环境

对人体的健康是负面的

可能又有朋友会问

我要是间歇使用空调对人的健康会有危害吗

那么华南理工大学的教授们对使用分体机

和自然通风环境的人群也进行了调查

他们发现 间歇使用空调的人群

与自然通风环境下的人群

他们的血液中的热应激蛋白

并没有显著性的差异

所以大家尽可以放心

绿色建筑与可持续发展课程列表:

《绿色建筑与可持续发展》课程前言

-课程前言

--课程前言

第一讲 建筑与气候、资源和文化

-1.1 建筑概论

--1.1.1 什么是建筑

--1.1.2 建筑的构成因素

--1.1.3 建筑学的划分

--1.1.4 建筑的起源

--1.1.5 建筑的魅力

--1.1.6 现代建筑的功能

--1.1.7 建筑的社会功能

-1.2 建筑与气候

--1.2.1 环境与气候的定义

--1.2.2 气候的影响

--1.2.3 气候与人类文明的诞生

--1.2.4 气候对建筑的影响

--1.2.5 建筑适应气候

--1.2.6 气候决定论

--1.2.7 现代人工环境技术

--1.2.8 两种气候效应

--1.2.9 建筑日照

-1.3 建筑与资源

--1.3.1 建筑材料的使用

--1.3.2 建筑材料和气候的地区性差异

--1.3.3 宗教和政权对建筑的影响

--1.3.4 工业革命对建筑材料使用的影响

--1.3.5 现代建筑材料(一)

--1.3.6 现代建筑材料(二)

--1.3.7 建筑材料与环境的关系(一)

--1.3.8 建筑材料与环境的关系(二)

-1.4 建筑与文化

--1.4.1 建筑是石头的史书(一)

--1.4.2 建筑是石头的史书(二)

--1.4.3 建筑是石头的史书(三)

--1.4.4 建筑是石头的史书(四)

-第一讲 建筑与气候、资源和文化--作业1

第二讲 绿色建筑相关的基本概念

-2.1 什么是绿色建筑

--2.1.1 什么是绿色建筑

--2.1.2 建筑运行能耗的构成

--2.1.3 建筑能耗的类型

--2.1.4 空调系统的种类

-2.2 建筑与环境的关系

--2.2.1 建筑生产过程的能耗

--2.2.2 人体需要什么样的环境品质(一)

--2.2.3 人体需要什么样的环境品质(二)

--2.2.4 人需要什么样的室内热环境(一)

--2.2.5 人需要什么样的室内热环境(二)

-2.3 绿色建筑相关的技术介绍

--2.3.1 建筑室内空气质量

--2.3.2 建筑光环境

--2.3.3 绿色建筑相关的技术介绍

-第二讲 绿色建筑相关的基本概念--作业2

第三讲 中国建筑节能状况与实现途径

-3.1 建筑相关的能源消耗

--3.1.1 建筑相关的能源消耗(一)

--3.1.2 建筑相关的能源消耗(二)

--3.1.3 建筑相关的能源消耗(三)

--3.1.4 建筑相关的能源消耗(四)

-3.2 建筑使用过程中的能耗

--3.2.1 建筑使用过程中的能耗(一)

--3.2.2 建筑使用过程中的能耗(二)

--3.2.3 建筑使用过程中的能耗(三)

--3.2.4 建筑使用过程中的能耗(四)

-3.3 北方城镇采暖

--3.3.1 我国建筑运行用能上限

--3.3.2 建筑运行用能的规划

--3.3.3 北方城镇供热节能途径

--3.3.4 余热回收

--3.3.5 PM2.5

-3.4 商业建筑节能途径

--3.4.1 商业建筑节能途径

--3.4.2 住宅节能问题

--3.4.3 农村的建筑节能问题

-第三讲 中国建筑节能状况与实现途径--作业(3)

第四讲 绿色建筑技术辨析

-4.1 绿色建筑技术辨析(一)

--4.1.1 太阳能利用(一)

--4.1.2 太阳能利用(二)

--4.1.3 “零能耗”建筑

--4.1.4 中国的农村建筑能耗现状

-4.2 绿色建筑技术辨析(二)

--4.2.1 双层皮幕墙

--4.2.2 地源热泵

--4.2.3 区域集中供冷

--4.2.4 中美写字楼的能耗比较

-第四讲 绿色建筑技术辨析--作业(4)

第五讲 绿色建筑相关政策法规与标准

-5.1 绿色建筑相关政策法规与标准(一)

--5.1.1 建筑节能标准

--5.1.2 绿色建筑评估体系(一)

--5.1.3 绿色建筑评估体系(二)

-5.2 绿色建筑相关政策法规与标准(二)

--5.2.1 关于LEED的问题

--5.2.2 综合评价系统(一)

--5.2.3 综合评价系统(二)

-第五讲 绿色建筑相关政策法规与标准--作业5

第六讲 中外绿色建筑案例

-6.1 可持续建筑案例介绍(一)

--6.1.1 优秀的可持续建筑介绍(一)

--6.1.2 优秀的可持续建筑介绍(二)

--6.1.3 山东交通学院图书馆(一)

--6.1.4 山东交通学院图书馆(二)

--6.1.5 山东交通学院图书馆(三)

-6.2 可持续建筑案例介绍(二)

--6.2.1 山东交通学院图书馆(四)

--6.2.2 深圳建科院大楼(一)

--6.2.3 深圳建科院大楼(二)

-6.3 可持续建筑案例介绍(三)

--6.3.1 环境国际公约履约大楼

--6.3.2 深圳华侨城体育文化中心(一)

--6.3.3 深圳华侨城体育文化中心(二)

-第六讲 中外绿色建筑案例--作业6

2.2.4 人需要什么样的室内热环境(一)笔记与讨论

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