当前课程知识点：影视制作入门 > 五． 影视编剧 > 1. 人物的重要性 > Video
各位同学大家好
今天我们来讲影视编剧
这是我们这门课程的第五讲
也是很重要的一讲
影视编剧
我们希望大家能够一边听
我们的这个课程的时候
一边做一个伴随式的学习和思考
因为作为一名编剧的核心能力
它实际上并不仅仅是能写
并不仅仅是掌握我们接下来
要说到的一系列的
和编剧有关的技能
那它的核心能力是观察生活
和研究人物
所以说我们其实这种
伴随式的练习
也最好从我们身边的生活开始
从我们所能遇到的想到的
甚至是梦到的
让我们印象深刻的人物
或者说事件开始
我们用纸笔可以把它记下来
实际上我认识很多有意思的编剧
他都有一个习惯
他会随身带一个小本
可以揣在兜里的
然后拿一根笔
遇到什么事情的时候
他都会记下来
我在有些书上还看到过
很多编剧
他是会把夜里自己的梦给记下来
我们都知道一个人
夜里大概会做6到7场梦
能记住的是自己的醒之前的
那头一场
前面的五六场是记不住的
但是梦境它又特别重要
他实际上我们从分析
心理的角度上来讲
他是我们的潜意识
和无意识冲破了
我们的这个压抑性的阻力
它所带来的一些情节和一些想象
所以说有些编剧
他为了把这样的一些潜意识
或者说无意识的欲望
和焦虑给记录下来
他会夜里给自己定闹钟
他大概按照一个小时左右的
一次闹钟
那么每一次闹钟响了
他就把之前能够记住的
那一次梦境给记下来
这样他可以积累更多的素材
所以说和大家讲了那么多
我们希望大家在观察生活
研究人物的过程中要勤于记录
那么有这样的一个记录的
一些生活细节
一些人物细节的本子
我们在以后
去进行编剧工作的时候
就有更多的资源和更多的灵感
那么我们希望大家想到了
自己最近遇到的有意思的
愿意去继续探究的人物
和故事之后
我们能够通过这门课程的练习
让你的人物和世界变得丰富
和鲜活起来
甚至成为你的剧本
乃至最终的你的微电影
或者说你的成片
我们这一次的课程
我们还是用这两本书做参考书
一本是罗伯特麦基的故事
一本是
布莱克斯奈德的就猫咪
那我们课程中所讲到得
很多的练习的方法
乃至和故事讲述相关的技巧
也都来自这两本书
我们也建议大家
以后也要多翻一翻
多看一看这两本书
我们学校每年都会有一次
或者说两次的剧本征集比赛
有些是学校自己主办
有些是我们和其他的一些单位
共同举办
每年我也会看到同学们
提交上来的几十本
甚至说上百本剧本
那么这样的剧本
它实际上
它会有一些故事误区
比较典型的故事误区
大概有这么几种
第一类就是个人故事
大家愿意把自己从小到大的
一些事情
包括和祖辈的和父辈的
包括和同学的小学老师的
幼儿园的小朋友同桌的等等
一点一点地记下来
每年我都能看到过
大量这样的剧本
实际上这些剧本中
有很多有意思的细节
也让我感觉到每一个个体的不同
和每一个人独特的性格
但是这样的故事
它往往会有结构性不足的问题
它经常认为生活本身就是故事
生活本身就足够真实
但是有些时候
如果我们不进行抽象
不进行结构化处理的话
它只是一个流水账
对于观众来讲
由于他没有亲身经历
由于这个故事的结构性
和戏剧性不强
我们并没有
能够从这样的一些有价值的
有意思的细节里
去真正的知道生命的真相
去真正的知道生活的一些规则
和价值
这是第一类
那么第二类故事的误区
就是保证商业成功的剧本
这个在故事这本书里也都有提到
因为现在我们可以看到
越来越多这样的剧本
包括国产电影
包括我们在暑期档
所看到得很多好莱坞的进口大片
那么我们可以看到
他几乎是一段一段MV
和动作戏的结合体
每一段戏大概5到8分钟
那么有很多的感官刺激
奇闻轶事
最近几年一些和CG和3D
和动作相关的一些炫技性的段落
也会越来越多
大家觉得如果能把它
像马戏团一样
一个一个精彩的小节目组合起来
观众就会买账
观众就会觉得
这样的门票是值得的
但实际上这种愉悦它很短暂
我们可能在观看的时候心情
或者说我们的荷尔蒙
也都会受到刺激
但是当我们离开电影院的时候
我们心里并没有留下深刻的感触
它并没有告诉我们
关于我们每个人自己的生活
每个人自己心里的欲求
和我们每个人在这个世界上的
一些生活和价值方式的
一些真理
和一些有价值的思考
所以说这样的故事
它实际上也并不成功
我们可以把它视成是一种
商业快餐
麦当劳肯德基
这样的一些垃圾食品
吃的时候很开心
但是它对我们的身体
对我们的精神
实际上是没有太多滋养的
那怎么样去摆脱这两种误区呢
实际上我们讲
很重要的一个是人物
一个是情节
那么化腐朽为神奇的力量
实际上正来自于人物
因为不同的人物有不同的性格
有不同的动机
另外我们还可以在叙事的过程中
去控制我们对人物的这样的视角
我们是知道这个人物的全部思想
还是我们仅仅能看到
他外在的表现呢
另外我们还可以通过一些细节
去暗示故事冲突
和戏剧性的这样的一些方式
所以说我们可以想一想
通过一个案例去想一想
人物究竟可以给我们带来
什么样的戏剧性张力
比如说最简单的吃饭场景
我们一日三餐都要吃饭
这是再简单不过的了
可能我的饭是在食堂吃
有的同学或者说朋友的饭
是在家里吃
有的是在外面吃
每天都要经历
那想想我们今天的午餐
或者说今天你的早餐
他是怎么经过的
我想大多数人的午餐
或者说早餐或者说晚餐
它可能都是平淡无奇的
都是没有什么戏剧性张力
没有什么故事性的
那进一步的
我们在尝试
把我们最近的焦虑
呈现在我们的这一顿饭上
比如说最近我在担心
我的考试过不了
可能你在担心老板要炒你的鱿鱼
第三个人在担心
女朋友是不是有了外遇
这都是我们最近的一些
心理的焦虑
和我们的一些初始的动机
如果我们把这样的焦虑去想办法
和这个午餐结合起来
那么这顿午餐
可能吃的就开始有一些戏剧性
有一些意思了
这里我们举这样的一个
吃饭的场景
大家可以考虑一下
是在大侦探福尔摩斯这部电影里
这部电影是小罗伯特唐尼
来饰演福尔摩斯
是一部还很不错的一个商业大片
那么在这部影片
开场大概十分钟左右
福尔摩斯经过华生的介绍
和华生的太太见了一次面
他们当时就相约了
是一个晚宴的场景
那么我们可以看一看
这样的一个场景
它给我们带来了什么样的启发
我们可以看到这样的一个
小的故事细节
它其实是很有戏剧性张力的
那在故事开始的时候
福尔摩斯提前来到了餐厅
他在观察周围的人物
在他发呆的时候
华生带着自己的未婚妻过来
和福尔摩斯见面
那么未婚妻
无论是出于自己的好奇
还是出于客气
和福尔摩斯谈起了他的这个
演绎论
而福尔摩斯则毫不客气地
首先把华生编排了一堆不是
当华生的这位未婚妻
想和福尔摩斯探讨一下
能不能你看出
我的一些什么样的生活的时候
福尔摩斯更不客气
最终把华生的未婚妻给惹恼
这顿晚饭也不欢而散
我们看他是充满了很多戏剧性
但是我们去对比一下
这样的一顿晚饭和我们每个人
毫无戏剧性的晚饭
它的区别在哪里
我想大家都能够感受到
首先它的区别在人物
他是一个我们都熟悉的
有特点的人物
但我们进一步的再去思考
为什么这样的人物
他的饭会和我们普通人吃饭
会如此与众不同呢
我们就会发现
实际上福尔摩斯在吃这顿饭之前
他的焦虑是很明显的
如果我们去看这部电影的
前半部分和这部电影整体上
它的这样的一个价值塑造
和一个故事结构的话
我们会发现福尔摩斯
和华生之间的关系在这个时候
因为华生有了未婚妻
发生了一些变化
华生准备搬离福尔摩斯的公寓
两个人围绕着案件的这样的合作
可能也要面临着终止
他们的友谊可能会不断地生疏
福尔摩斯实际上对这种分离
是有焦虑的
所以说我们可以看到
他把这种焦虑首先投射到了
华生太太的身上
那么当他根据一些细节
去做演绎法的推断的时候
他也主观的把华生的这个未婚妻
去归结为这种欺骗者
最终惹恼了华生
也惹恼了这位女士
这顿饭就不欢而散
那么这也为后来进一步的
福尔摩斯和华生之间的关系
埋下了很多伏笔
所以说我们可以看到人物的细节
包括人物的性格
人物进行这种演绎法推导的这种
原本的能力
以及他对之前生活的一些
基本的焦虑
这样的一些细节
增加了这个故事的可信度
也增加了吃饭场景这么一场戏的
戏剧性的水平
所以说
我们回过头来
可以感受到人物对于一场戏来讲
是多么重要
人物是多么地能够把平凡的生活
化腐朽为神奇
-1. 爆裂鼓手
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-2. 橄榄树下的情人1
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-3. 橄榄树下的情人2
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-1. 认识摄像机
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-2. 认识摄像机镜头
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-3. 认识摄像机的电子特性
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-4. 摄像机的操作
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-5. 摄像机的具体使用
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-6. 摄像机基本内容获取的要求
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-7. 摄像机使用中的声音问题
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-8. 摄像机的保养
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-9. 摄像机实操1
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-10. 摄像机实操2
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-11. 摄像机实操3
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-1. 摄像与声音的技术标准
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-2. 剪辑、出境与包装的技术标准
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-3. 创意方式
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-4. 样片研究
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-5. 总结和讨论
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-1. 视听语言基础
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-2. 剪辑技术概论
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-3. 动作的剪辑与画面基础
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-4. 声音的剪辑
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-5. 空间和运动
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-1. 人物的重要性
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-2. 人物细节的作用
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-3. 人物灵感练习
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-4. 情节的重要性
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-5. 故事结构
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-6. 场景的评价
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-7. 标准电影故事的结构
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-1. 视听语言导论
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-2. 视听语言的三个步骤
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-3. 视听语言的两个关键词
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-4. 操作性练习1
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-5. 操作性练习2
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-6. 课程小结
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-1. 叙事性非虚构导论
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-2. 60分钟访谈分析1
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-3. 60分钟访谈分析2
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-1. 节目制作的具体分析
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-2. CNN presents 节目分析
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-3. 叙事性非虚构电视剪辑
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-选题的确定
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-素材的拍摄与问题1
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-素材的拍摄与问题2
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-素材的拍摄与问题3
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-素材的拍摄与问题4
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-剪辑结构1
--剪辑结构1
-剪辑结构2
--剪辑结构2
-剪辑结构3
--剪辑结构3
-剪辑结构4
--剪辑结构4
-成片放映
--成片放映
-拉片excel模板
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-大作业-拉片
