当前课程知识点：中国哲学经典著作导读 > 6.《孙子兵法》导读 > 孙子其人其书中 > 邓妙子第一节中
那么接下来我们再来看 就说
今天传到我们手中的《孙子兵法》全书13篇
一共5913个字
那么字数上比这个更就是
老子的《道德经》稍微多了一点
那么对我们而言 今天非常幸运
就说传到我们手中的《孙子兵法》
应该是一部完整的兵书
它有严谨的体系和结构
而且内容非常连贯
所以这是古人传给我们一项
非常就说宝贵的文化遗产
那么它的这个宝贵性
我们今天可以做一个就说横向的一个比较
早在战国初期
时人已经关于兵家人物 孙 吴并举
把他们两人看作一代兵家代表人物
一代旷世大师
比如《韩非子》里面讲
那么可见在韩非子的时期 已经开始孙吴并举
把他们看作一代兵学大师
在当时就说战争作为天下唯一重大事项
的这么一个战国时代
那么凡是读书人家都研究战争
那么他们家中
孙吴两部兵书都有
那么第二个就是这个司马迁的《史记》
它是以《孙吴列传》
给两人共同列传
在介绍完两人的事迹之后
那么后来有一个太史公的一个评价
那么他讲
就说 世上的人们谈论兵法的时候
那么他都要引经据典地提到或者说联系到
《孙子兵法》13篇的原文
那么后半句接着讲
吴起兵法 世多有之
也是孙吴并举
但是当年尽管是共同被看作一代旷世兵学大师
并举的两个人物
在今天身后的遭遇却造成的一个了很大的反差
那么孙子的研究 我们今天可以说
是普遍的热
而且是全球的热
就说全球范围内 《孙子兵法》的研讨会
一届接一届
但是当代对于《吴起兵法》的研究
却可以说是非常地冷清
甚至可以说是门可罗雀
两个同为旷世大师的人物
为什么在身后的影响造成这么大的一个反差
那么这个原因
某种意义上 可以说出于《吴子兵书》它的残缺
为什么残缺 我们先提一个简单的证据
就说今天传到我们手中的这个《吴起兵书》
全书分为上下两卷每一卷各三篇 一共六篇
但是据《汉书·艺文志》记载
《吴子兵书》总共48篇
那么如果《汉书·艺文志》的记载正确的话
那么意味着今天传到我们手中的这个《吴子兵书》
只是当年他兵书内容的八分之一的篇幅
可以说成为一个断章残篇了
《汉书·艺文志》的记载是否正确
我们在从清朝中后期 一直到民国以降
那么曾经有很浓的一个疑古思潮
那么怀疑古人的很多记载
但是这些怀疑
都被近些年来地下不断出土的文物竹简和帛书
陆续证明我们对古人的怀疑 其实是没有根据的
古人的记载是详实而准确的
那么从这点来看
那么就说《吴子兵书》可能在某种意义上
它是一个断章残篇
那么它的残
才帮助我们能够较好地理解
同为一代旷世兵学大师的两个人物
为什么在身后的影响却形成如此大的反差
所以对我们而言
我们今天拥有完整的《孙子兵书》
实在是一大幸事
这是第二点 它的就是真伪
那么第三点
《孙子兵法》一共五千九百多字
那么几乎道尽了用兵之精髓
所以它的语言非常凝练
很多名句我们今天可以就说读起来朗朗上口
很多人都可以就说熟背
这不仅得益于他语言的凝练
而且得益于 他很高的散文技巧
所以
《孙子兵法》也是先秦散文里面的一个精品
那么他以高度凝练的五千九百多字
几乎道尽了用兵的精髓
我们今天可以做一个横向的比较
就可以理解
要做到这一点 其实非常不容易
比如
以我们交大的这个本科生学位论文要求来看
我们学校规定 本科学位论文你的字数
必须至少一万字以上
那么
我们大部分学生
将来你花了大半年的时间 付出了很多精力
那么写出这一万多字的一个论文
它最后是一个什么结局
那么几乎都是永远的尘封档案历史馆
永无重见阳光之日
就说
很多论文没有原创性 没有真正的思想价值
那么更重要的在于什么
我们是通过这么一个程序化的训练
进行了这么一个有益的训练过程
《孙子兵法》才五千多字
能够把兵学的几乎所有领域的重要内容
完全囊括在内 这是非常不容易的一件事
然后
关于《孙子兵法》它的这个就是
我们介绍的第四点
就是 它的一个思想定位
孙子他的兵法 他的学派的归宿
我们怎么来看
那么《汉书·艺文志》有他的分类
那么这个分类是一个后起的一个分类
我们宁愿采取一个另外的一个分类
什么分类 就是说
《孙子兵法》它总体上属于齐学
与它齐名的《吴起兵法》一书
可以说属于鲁学
那么齐学和鲁学
是当时以地域来命名的两大学派
那么作为这两大学派它不局限于兵学
那么相应的 兵学也按照这两大学派
也可以区分为齐兵学和鲁兵学
相比较言
《吴起兵法》所谓鲁兵学
那么鲁兵学它出于鲁之地
那么它的学问之风直接上承
这个就说周公他的学问统绪
所以相比较言既然是两个学派
那么鲁兵学的特点
相比较言就说 比较于齐兵学 它比较宏观
在具体研究战争之上 它还有大的治国方略
比如《吴起兵书》上篇第一卷
篇名《图国篇》
图 图谋的图
那么 图国用我们今天的话来讲
就相当于是论治国
所以这是鲁兵学它的一个特点 比较宏观
不单研究战争
在上面还有大的治国方略
那么相比较言 孙子所属的齐兵学
它和鲁兵学相比较
就比较具体
具体表现在 他纯粹地就战争来研究战争
比如《孙子兵法》里面有一句
流传甚广的一个名言 叫
也就是说
要把军队它的全场的这个就说
战场之上全盘的领导权交给一线的统帅
那么远在后方的君主
如果不实际的深入前线了解军情
那么你最好不要在后面瞎指挥
你这样瞎指挥在孙子看来那么那是添乱
他称为 靡军
就是给部队制造混乱
-周易的作者
-周易的人生观
-周易的道德观
-周易的对话
-1.《周易》导读--测试题
-老子其人
-《道德经》这本书
-上善若水
-反者道之动
-2.《道德经》导读--测试题
-庄子其人其书
-庄子的思想
-3.《庄子》导读--测试题
-《论语》与《对话录》
-孔子的历史形象
-孔子“仁”的思想
-孔子的学习之道
-4.《论语》导读--测试题
-《大学》及八条目的政治意义
-子思的《中庸》与中和精神
-《中庸的《诚之》与《慎读》
-《大学》的“近道”与中庸的“好学近乎知”
--龚建平第四节：《大学》的“近道”与中庸的“好学近乎知” 上
--龚建平第四节：《大学》的“近道”与中庸的“好学近乎知” 下
-5.《大学》《中庸》导读--测试题
-孙子其人其书上
--邓妙子第一节上
-孙子其人其书中
--邓妙子第一节中
-孙子其人其书下
--邓妙子第一节下
-用间篇上
--邓妙子第二节上
-用间篇下
--邓妙子第二节下
-谋攻篇上
--邓妙子第三节上
-谋攻篇下
--邓妙子第三节下
-军势篇上
--邓妙子第四节上
-军势篇中
--邓妙子第四节中
-军势篇下
--邓妙子第四节下
-6.《孙子兵法》导读--测试题
-墨子、墨学与《墨经》
-《墨经》的逻辑学
-《墨经》的认识论
-《墨经》的伦理学
-7.《墨经》导读--测试题
-导言及《心经》中的基本概念和思想
-《心经》解析
-《心经》与中国佛教宗派的发展和演变
-8.《心经》导读--《心经》测试题
-对理的疏解
-对欲的疏解
-理欲关系的认识
-9.朱熹理学相关著作导读--测试题
-王阳明其人
-心即是理
-知行合一
-致良知说
-10.王阳明《传习录》导读--测试题
