当前课程知识点:当代蒙古族题材文学作品诵读 > 第二章、《静静的艾敏河》诵读解析 > 第四节、诵读讲解(二)—— 情节推进 > Video
好
下面我们来看最后一个层次
就是7——9小节
经历了一天的无聊等待
当母亲从晚霞中归来的时候
孩子们激动的心情是可想而知的
所以从第七小节开始
节奏渐渐得明快起来
语气也愉悦了
我们以一种喜悦的心情
气息上升
声音要稍微急促一些
进入第七小节
直到玩着羊拐骨的我们
如同天崩地裂般地叫喊着
光着脚丫子飞速跑向母亲
使这种语气和节奏达到了高潮
从黄昏中传来
圆钝角老黄牛的哞哞叫声
母亲像金闪闪的阳光一样
攀越土坡走来
玩着羊拐骨的我们
如同天崩地裂般地叫喊着
光着脚丫儿飞速跑向母亲
第八小节喜悦的情绪还在贯穿
但是要慢慢的归于平静
我们在朗诵的时候
就要将仿佛甜甜的糖块
沙沙地落在掌心
这一句要减速
从看到母亲的那种喜悦
转为感受母亲的温暖
所以语速要慢慢地降下来
朗诵当中节奏舒缓
语气渐渐地转为轻柔
气息也要慢慢地归于平静
有一种强烈的喜悦转为舒缓地描述
更多的是一种
内心的幸福感的自然流露
朗诵当中的也要渐渐地舒展开来
细致的进行体味
仿佛甜甜的糖块沙沙地落在掌心
我用沸腾的心拥抱着月亮般的母亲
远途中劳累的圆钝角老黄牛
将要歇息时
合作社的神奇味道从木车里袭来
到全文的最后一个小节
节奏完全舒缓下来
语气轻柔
充满了一种依恋的
爱的语气
被比作佛祖的母亲身上
仿佛有一层光辉
那种光是神圣而飘渺的
我们在诵读
拉扯着像佛祖一样的母亲的衣襟
享受着人世间珍奇的快乐幸福
这一句的时候
要声清不着力
气息舒缓而流畅
吐字轻柔
仿佛进入了梦乡一般的安逸
最后两句
句子相对比较长
我们要注意进行区分性的停连
胜过晚餐的甜蜜话语
围绕着火灶燃烧时
那暖暖的幸福氛围
将深深地埋没我们
声音回到中低音区
气息舒柔沉缓
余音袅袅
有一种回味无穷的感受
拉扯着像佛祖一样母亲的衣襟
享受着人世间珍奇的快乐幸福
胜过晚餐的甜蜜话语
围绕着火灶燃烧时
那暖暖的幸福氛围
将深深地埋没我们
好
以上全文的诵读讲解
我们再一次进行全文的诵读
-第一节、课程性质
--Video
-第二节、散文的诵读技巧
--Video
-第三节、小说的诵读技巧
--Video
-第四节、诗歌的诵读技巧
--Video
-第五节、朗诵创作基础
--Video
-第六节、朗诵的内在感受
--Video
-第七节、朗诵的外部技巧
--Video
-第一章、课程介绍与朗诵艺术概论--课堂练习
-第一节、诵读背景
--Video
-第二节、作品简介
--Video
-第三节、诵读讲解(一)—— 情景再现
--Video
-第四节、诵读讲解(二)—— 情节推进
--Video
-第五节、诵读讲解(三)—— 挖掘内在语
--Video
-第六节、诵读讲解(四)——朗诵节奏
--Video
-第七节、全文诵读
--Video
-课堂练习--作业
-第一节、熟悉作品
--Video
-第二节、理清脉络
--Video
-第三节、诵读讲解(一)——草原风光美
--Video
-第四节、诵读讲解(二)——草原人情美
--Video
-第五节、诵读讲解(三)——蒙汉大联欢
--Video
-第六节、全文诵读
--Video
-课堂练习--作业
-第一节、作者写作风格介绍
--Video
-第二节、诗歌与备稿
--Video
-第三节、诵读讲解(一)——“起”
--Video
-第四节、诵读讲解(二)——“承”
--Video
-第五节、诵读讲解(三)——“转”
--Video
-第六节、诵读讲解(四)——“合”
--Video
-课堂练习--作业
-第一节、作品简介
--Video
-第二节、准备稿件
--Video
-第三节、诵读讲解(一)——分别(上)
--Video
-第四节、诵读讲解(二)——分别(下)
--Video
-第五节、诵读讲解(三)——回忆
--Video
-第六节、诵读讲解(四)——追梦
--Video
-第七节、诵读讲解(五)——寻根
--Video
-第八节、全文诵读
--Video
-课堂练习--作业
-第一节、作品简介
--Video
-第二节、诵读创作准备(一)
--Video
-第三节、诵读创作准备(二)
--Video
-第四节、诵读讲解(一)——初到草原
--Video
-第五节、诵读讲解(二)——感受草原
--Video
-第六节、诵读讲解(三)——赞美草原
--Video
-课堂练习--作业
-第一节、朗诵文本选择依据( 上)
--Video
-第二节、朗诵文本选择依据( 下)
--Video
-第三节、诵读讲解(一)
--Video
-第四节、诵读讲解(二)
--Video
-小节--作业
-第一节、诗歌《蒙古语》诵读导引
--Video
-第一节、散文《沧海一粟》诵读导引
--Video
-第一节、诗歌《蒙古字》诵读导引
--Video
-课堂练习--作业
-期末考试--填空题
-选择题--作业
-判断题--作业