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名人堂保留历年来对课程建设做出突出贡献的成员名单,感谢他们为后来者做出的贡献!
2021年1月,课程(第四轮)上线学堂在线。感谢以下同学对【抢先体验2020β版】的贡献:
[山东大学 控制科学与工程学院 人工智能2017]
李小博(纠正习题错误)
2020年9月,课程(第三轮)上线学堂在线。感谢【抢先体验2020α版】助教同学的贡献:
[济南历城二中56级 志愿者]
李厚德
2020年2月,课程(第二轮)上线学堂在线。感谢【抢先体验2019β版】助教同学的贡献:
[山东大学 控制科学与工程学院 研究生]
杨志勇
2019年10月,课程上线学堂在线。感谢以下各位同学对【抢先体验2019α版】的贡献:
[山东大学 控制科学与工程学院 测控2016]
曾光 刘承泽 李效霖 陈佩祥 周子泰
高林 付鸿杰
2019年3月,课程上线山东大学SPOC。感谢提供视频讲解的同学:
[山东大学 控制科学与工程学院 研究生]
张瑞
2018年12月,教材第一次修订印刷错误。感谢以下各位同学的贡献:
[山东大学 控制科学与工程学院 测控2015]
李文苑 马宝林 邱常林 王思贤 万川
姚红云 杨永康 杨志勇 周丹雅 王颖
赵文皓
-名人堂
-关于考核
-课程大纲测试
-学习合同
-学习任务
--学习任务
-1.1 什么是计算机控制
-1.2 为什么学习计算机控制
-1.3 怎样学习计算机控制
-第1周作业
-用户需求调查问卷
-学习任务
--学习任务
-2.1 概述
--2.1 概述
-2.2 典型形式
-【思政阅读】马少梅,范建文:回望历史——记录我国自动化仪表的成长与发展
-第2周作业
-学习任务
--学习任务
-3.1 信号采样
-3.2 信号重构
-第3周作业
-学习任务
--学习任务
-4.1 回顾:连续系统的数学描述
-4.2 离散对象的数学描述
-4.3 系统模型的运算
-第4周作业
-学习任务
--学习任务
-5.1 回顾:连续系统的性能分析
-5.2 离散系统的指令响应
-5.3 离散系统的性能描述
-第5周作业
-学习任务
--学习任务
-6.1 模拟化设计
-6.2 离散化方法
-第6周作业
-学习任务
--学习任务
-7.1 数字化设计
-7.2 解析法
-7.3 试探法
-第7周作业
-学习任务
--学习任务
-8.1 可控实现形式
-8.2 数值精度问题
-8.3 计算时延问题
-第8周作业
-学习任务
--学习任务
-9.1 硬件约束的抽象化
-9.2 选择运算平台
-9.3 选择I/O设备接口
-9.4 处理I/O接口数据
-第9周作业
-学习任务
--学习任务
-10.1 需求分析
-10.2 架构设计
-10.3 任务调度策略
-10.4 可靠设计模式
-第10周作业
-期末考试卷【互评】