护理心理伦理学课程列表：

项目1 心理学基础

-任务1-1 护理心理学及心理学概述

--任务1-1作业

--任务1-1讨论

--医护人员为什么要学习心理学（微视频）

-任务1-2 认知过程

--感觉的特征（微视频）

--知觉的选择性（微视频）

--如何提高自己的记忆效率？（微视频）

--任务1-2作业

--任务1-2讨论

-任务1-3 情绪情感过程

--情绪调节方法——认知调整法

--任务1-3作业

--任务1-3讨论1

-任务1-4 意志过程及人格

--动机（微视频）

--你认识自己的气质类型吗？（微视频）

--A、B、C型性格（微视频）

--任务1-4作业

项目2 心理社会因素与健康

-任务2-1 心理健康与异常心理

--强迫型人格障碍（微视频）

--抑郁症（微视频）

--任务2-1作业

--任务2-1讨论1

-任务2-2 心理应激

--心理应激模型（微视频）

--任务2-2作业

--任务2-2讨论1

-任务2-3 心身疾病

--癌症的易患原因（微视频）

--任务2-3作业

--任务2-3讨论

项目3 心理学知识在护理临床中的应用

-任务3-1 心理评估

--任务3-1作业

-任务3-2 心理咨询

--正确认识心理咨询（微视频）

--任务3-2作业

--任务3-2讨论1

--任务3-2讨论2

-任务3-3 心理治疗

--精神分析疗法（微视频）

--经典条件反射（微视频）

--情绪ABC理论（微视频）

--心理危机干预及操作（微视频）

--走近催眠（微视频）

--任务3-3作业

-任务3-4 患者心理与心理护理

--患者的一般心理需要与心理反应（微视频）

--认识心理护理（微视频）

--任务3-4作业

--任务3-4讨论1

--任务3-4讨论2

--任务3-4讨论3

项目4 护理伦理学基础知识

-任务4-1 护理伦理学概述

--医护人员为什么要学习伦理学？（微视频）

--任务4-1作业

--任务4-1讨论

-任务4-2 护理伦理学基本理论

--生命论（微视频）

--任务4-2作业

-任务4-3 护理伦理学基本原则、规范和范畴

--自主原则（微视频）

--公正原则（微视频）

--良心（微视频）

--审慎与胆识（微视频）

--任务4-3作业

--任务4-3讨论

项目5 临床中的护理伦理

-任务5-1 护理人际关系伦理

--萨斯荷伦德模式（微视频）

--任务5-1作业

--任务5-1讨论

-任务5-2 临床工作中的护理伦理

--精神障碍患者护理伦理要求（微视频）

--临床工作中的护理伦理（微视频）

--任务5-2作业

-任务5-3 临床护理科研伦理与死亡伦理

--基因编辑（微视频）

--临终关怀（微视频）

--如何提高医护人员道德修养（微视频）

--任务5-3作业

--任务5-3讨论

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有，
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引，不提供在线课程学习和视频，请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。