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大家好。
据今天的新闻报道，近日北京多家银行的
房贷利率从0.85上调至了0.9。
这意味着什么呢？
我来通过一个例子来说明。
如果你从银行贷款200万元，
期限为30年，
你需要额外支付10万元
来偿还本金和利息，
"所以这对于普通家庭来说影响很大,"
如果利率从0.85上调至0.9。
这还是相当大的一笔钱，
对普通家庭来说。
看起来这项政策
对人们的购房还是影响蛮大的。
事实上，政府法规在尽可能
稳定房地产市场和房价。
"我认为，作为支柱产业之一,"
在中国，为了经济发展，
房地产业提供了坚实的基础，
为生活的各个方面，
尤其对经济发展
和城市建设做出了贡献。
从这个角度看，
房地产业的健康稳定发展对于这个国家来说非常重要。
但是，如你所知，存在诸多问题，
在房地产业，
比如制度问题、高房价、
购房难，
所以你确定这种市场稳定发展现实吗？
政府应当重新考虑他们的政策，
制定出关于房价的结构规范。
因为，如你所知，房价在逐年上涨，
要想控制这个过程，
（需要）对房地产市场的其他管制。
我认为你说的对。
研究发现，
房价确实受政府政策影响很大。
你能给我们举一个例子吗？
比如，你们还记得
房贷利率从0.85上调至0.9这项政策吗？
相比于低利率的存款方式
和高风险的投资方式，
人们更倾向于购买固定资产比如房产。
所以房地产业越来越受人欢迎，
因为人们认为房产既能保值
又能增值，
从而使得房地产业在所有人中受欢迎起来。
目前，多数人通过贷款购房，
所以提高房贷率能够改变、能够使其可能
从一定程度上来限制购房，
通过这样一个政策。
据统计，
2016年房贷增速
为近五年来最快。
还有没有一些其他调控房价的政策措施？
当然。许多其他的调控政策
在2016年10月前后，中国21座城市出台了，
主要通过提高首付、
户籍限购的方式。
此外，部分城市还采取了
提高土地供给、土拍限价等措施。
所有这些政策措施的出台
都是为了防止房价过快上涨，
保证房地产业健康平稳发展。
是的。在召开的中央经济工作会议中，
2016年底，
习近平主席明确指出，
“房子是用来住的，不是用来炒的”，
你们听说了吗？
是的。对。
在这项会议中，还提出了多项
抑制房价上涨的具体措施。
你们能列举一些吗？
可以，事实上，如会议所说，
会议指出，地方政府
应当承担责任，房价上涨压力大的城市
要合理增加土地供应，
提高住宅用地的比例。
此外，我认为特大城市要加快
带动中小城市的发展。
你们说得对。
事实上，2016年是重要的一年，
对于中国房地产业来说。
2016上半年，房价上涨过快，
一、二线城市，
例如北京、深圳。
而到10月20日前后，
全国20多个城市纷纷出台一些措施，
及时稳定了房地产业。
听起来房价像是过山车啊，起起伏伏。
我认为目前
中国房地产业处于供求不平衡的状态。
具体来说，一方面，部分地区的
房产或住宅供给数量
高于需求，
导致商品房空置的现象。
另一方面，由于房价过高，
我认为大多数中低收入的家庭
买不起住房，造成了更严重的楼盘空置现象。
是的，中国部分地区
大量的商品房积压卖不出去，
这是高空置率带来的后果。
此外，从消费者的角度考虑，
非理性消费也是一个重要的因素，
因为多数消费者容易受到
炒房者和媒体舆论的影响。
再同意不过了。有些投资者，
在利益的驱使下，
借此机会炒高房价，
使得购房者买不起房子，
这导致了中国贫富分化的日益加大。
根据房地产业的现状
和国家的相关调控政策，
你们能预测一下
未来房地产业的趋势吗？
根据国家统计局数据统计，
房价基本已稳定，
所以在接下来的一年可能不会出现较大的起伏。
最近据报道，为了使人民币升值，
央行将收紧货币发行量，
当然这可能导致贷款利率上调，
同时也降低了中国人民的
住宅房购买力，
抑制房价的上涨。
但是，还有一些其他重要的因素，比如
人口流动、人口老龄化
和房产需求的改变，
因为老龄化意味着
房地产总需求的回落，
表明房价难以出现大幅度上涨。
事实上，中国一线城市的房价
已经超过了购房者收入能力范围。
多数人买不起房子，
所以他们必须付首付
或者需要长辈的支持，这样的购房方式是不可持续的，
因此，房价应该不再上涨，
迟早会下降。
有意思而且很好的预测，都有说服性的证据。
许多专家预测，房地产市场
"未来整体将保持平稳,"
得益于出台的调控政策。
有了这些改善，我们相信，
房地产市场将趋于平衡状态，未来保持健康平稳的发展。
-1. Introduction
--Video
--Unit 1-1
-2. Listening
--Video
--Unit 1-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 1-3
-4. Topic and Text
--Video
--Unit 1-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 1-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 1-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 1-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 1-8
-9. Summary
--Video
--Unit 1-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Unit 2-1
-2. Listening
--Unit 2-2
-3. Group Discussion
--Unit 2-3
-4. Topic and Text
--Unit 2-4
-5. Vocabulary
--Unit 2-5
-6. Academic Writing
--Unit 2-6
-7. Skills Power Station
--Unit 2-7
-8. Student Research Project
--Unit 2-8
-9. Summary
--SUMMARY
--Unit 2-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 3-1
-2. Listening
--Video
--Unit 3-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 3-3
-4. Topic and Text
--Video
--Unit 3-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 3-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 3-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 3-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 3-8
-9. Summary
--Video
--Unit 3-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Unit 4-1
-2. Listening
--Unit 4-2
-3. Group Discussion
--Unit 4-3
-4. Topic and Text
--Unit 4 Man and Nature--6. Academic Writin
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 4-5
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 4-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 4-7
-8. Student Research Project
--Unit 4-8
-9. Summary
--Summary
--Unit 4-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 5-1
-2. Listening
--Video
--Unit 5-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 5-3
-4. Topic and Text
--Video
--Video
--Unit 5 Social Issues--4. Topic and Text
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 5-5
-6. Academic Writing
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--Unit 5-6
-7. Skills Power Station
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--Unit 5-7
-8. Student Research Project
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--Unit 5 Social Issues--8. Student Research
-9. Summary
--Video
--Unit 5-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 6-1
-2. Listening
--Video
--Unit 6-2
-3. Group Discussion
--Video
--Unit 6-3
-4. Topic and Text
--Part 1
--Part 2
--Unit 6-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 6 Engineering and Technology--5. Voc
-6. Academic Writing
--Video
--Unit 6 Engineering and Technology--6. Aca
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 6-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 6-8
-9. Summary
--Video
--Unit 6-9
-10. Discussion
-1. Introduction
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--Unit 7-1
-2. Listening
--Video
--Unit 7-2
-3. Group Discussion
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--Unit 7-3
-4. Topic and Text
--Part 1
--Part 2
--Unit 7-4
-5. Vocabulary
--Video
--Unit 7-5
-6. Academic Writing
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--Unit 7-6
-7. Skills Power Station
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--Unit 7-7
-8. Student Research Project
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--Unit 7-8
-9. Summary
--Video
--Unit 7-9
-10. Discussion
-1. Introduction
--Video
--Unit 8-1
-2. Listening
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--Unit 8-2
-3. Group Discussion
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--Unit 8-3
-4. Topic and Text
--Part 1
--Part 2
--Unit 8-4
-5. Vocabulary
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--Unit 8-5
-6. Academic Writing
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--Unit 8-6
-7. Skills Power Station
--Video
--Unit 8-7
-8. Student Research Project
--Video
--Unit 8-8
-9. Summary
--Summary
--Unit 8-9
-10. Discussion
