当前课程知识点:经济学视角看城市 > 第十一章 案例城市解析 > 第十一章讨论 > 本章教学内容导学
一、本章教学内容设计逻辑
本章标题为“城市规模”,教学内容理论性和现实性兼备。从标题可知,本章主要分析城市规模问题,即现实中一个城市的大小(主要指人口数量)是如何决定的 。教学内容设置逻辑为,首先对城市规模的概念和我国城市规模的划分标准进行介绍,而后介绍分析城市规模决定因素的效用-城市规模模型,再进一步分析一个地区的城市系统是如何由不同规模的城市构成的,最后介绍一个关于城市规模和城市系统构成的重要理论,教学内容渐次推进,构成一个完成的系统。教学包括城市规模概念简介、效用与城市规模、城市系统、城市规模的差异及分布、中心地理论等四节内容。其中,第一节是基础概念和知识,后面三节是理论与现实相结合的分析。
一、各节教学内容重难点提示
1、城市规模概念简介
本节主要对我国城市规模的划分进行了介绍。学习中,应重点掌握最新划分标准与之前标准相比存在的变化,以及目前我国五种等级、七个档次的城市规模划分标准。
2、效用与城市规模
本节介绍了城市规模研究中最基本、最有用的一个模型——效用-城市规模模型,分为特定的效用-城市规模模型和一般化的效用-城市规模模型两个部分。特定的效用-城市规模模型运用简单抽象后的一个具体城市规模数据案例渐次展开分析,并渐次归纳得到模型曲线。一般化的效用-城市规模模型进一步贴近现实,更具有综合性,且运用性更强。
3、城市系统、城市规模的差异及分布
本节教学内容具有一定难度,但讲授中均紧密结合现实进行分析。包括城市系统分析、城市规模差异分析、城市规模分布分析三部分内容,三部分内容紧密相联系。城市系统就是一个区域是如何形成由不同规模城市构成的局面的,应重点理解什么样的城市系统构成是稳定,以及哪种城市系统构成是最优的;城市规模差异就是为什么一个区域往往由少量的大城市和众多的小城市构成一个城市系统。学习中,应重点理解小城市、中等城市、大城市的规模决定因素,三种城市的典型居民最终效用水平相同时才构成了一个稳定的系统;城市规模分布重点介绍了规模-等级法则,这部分内容相对容易理解。
4、中心地理论
中心地理论是一个影响较大的理论,内容涵盖较多。教学中主要介绍了和城市规模决定相关的内容。为便于理解,教学采取了一个模型案例的形式进行介绍,易于同学们掌握。学习中,应重点掌握中心地、销售区等基本该概念,同时,对案例给定数据及结果进行重点学习,最终掌握案例得到的城市规模分布。
-1.1 城市的定义
-1.2 城市经济学学科内涵解析
-1.3 微观经济学工具
-1.4 城市经济学的五个公理
-第一章测试 绪论:走进课程
-2.1 城市产生的原因概述
-2.2 贸易型城市产生的原因
-2.3 工业城市产生的原因
-2.4 工业革命与工业城市
-2.5 聚集经济Ⅰ:地方化经济
-2.6 聚集经济Ⅱ:城市化经济
-第二章测试 城市的产生与发展
-3.1 商业企业与贸易城市
-3.2 运输成本导向型的工业企业
-3.3 居中选址原则
-3.4 企业选址的当地投入品导向
-3.5 企业选址的综合分析
-第三章测试 城市区位与企业选址
-4.1 城市化的含义与本质
-4.2 城市化的动力机制
-4.3 城市化规律
-第四章测试 城市化
-5.1 城市规模概念简介
-5.2 效用与城市规模
-5.3 城市系统、城市规模的差异及分布
-5.4 中心地理论
-第五章测试 城市规模
-6.1 地租的决定因素
-6.2 房价与地价的关系
-6.3 单中心城市土地利用(一)
-6.4 单中心城市土地利用(二)
-第六章测试 地租与城市土地利用
-7.1 城市交通概述
-7.2 城市交通拥挤的经济学分析
-7.3 交通拥挤的解决措施
-7.4 公共交通
-第七章测试 城市交通
-8.1 住宅的特征
-8.2 住宅的特征价格
-8.3 住宅的选择与过滤
-第八章测试 住宅的经济学分析
-9.1 环境污染与经济增长的关系
-9.2 环境污染治理措施
-第九章测试 城市环境的经济学分析
-10.1 地方政府的收入
-10.2 地方政府的支出和职能
-第十章测试 地方政府
-11.1 中国城市的崛起
-11.2 城市的胜利
-11.3 衰退的出路
-第十一章测试 案例城市解析