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大家好
我是云南大学信息学院丁海燕老师
欢迎走进C语言程序设计课堂
今天我们讲解程序
程序设计语言及C程序运行步骤
前面一再提到C语言及用C语言编写的程序
什么是程序
什么是程序设计语言
它们有什么关系
程序是一组机器操作的指令或语句序列
是算法的一种描述
先了解一下什么是指令
指令是指挥机器工作的指示和命令
整条指令以二进制编码的形式存放在存储器中
一条指令包括两部分
1操作要求 也叫操作码
指机器执行什么操作
2操作数的地址 也叫地址码 也是二进制
指出操作数在存储器或通用寄存器组中的地址
指令的执行过程
一取指令
二分析指令
计算机程序是一组能完成
一定功能的计算机指令的集合
只要让计算机执行这个程序
计算机就会自动地、有条不紊地进行工作
计算机的一切操作都是由程序控制的
离开程序 计算机将一事无成
程序设计
程序设计
就是指用计算机语言设计 编制
调试程序的方法和过程
程序的基本结构主要有三种
顺序结构 选择结构 循环结构
选择结构
也称分支结构
下面是三种程序结构图
a表示顺序结构 从程序开始
顺序执行语句1 语句2等等
最后程序结束
b选择结构 判断条件是否成立
是 则执行语句组1
否 则执行语句组2
两个分支至少执行一个
循环结构的基本形式有两种
当型循环和直到型循环
(c)当型循环
当条件为真
即表达式为非0值时
执行一遍循环体
再判断条件是否成立 成立则执行循环体
若条件不成立 则退出循环 执行后继语句
(d)直到型循环
先执行一遍循环体
再判断条件是否成立
不成立则执行循环体
当条件成立,则退出循环
执行后继语句
在C语言中
每个函数都用来实现一个或几个特定功能
被调用的函数可以是库函数
也可以是自己编制设计的函数
C程序对计算机的操作由C语句完成
什么是计算机语言?
计算机语言是指
人和计算机交流信息的
计算机和人都能识别的语言
下面来看计算机语言发展的历程
计算机语言的发展历经三代
第一代机器语言是由0和1组成的指令
例如
这些0,1代码是机器语言编写的9+8程序
第二代汇编语言是用英文字母和数字表示的指令
例如mov AL,9
ADD AL,8
是用汇编语言编写的9+8程序
第三代高级语言是接近于人的自然语言和数学语言
高级语言分为面向过程的语言和面向对象的语言
PRINT 9+8 是用BASIC语言编写的9+8程序
用C语言编写的9+8程序如下
{ printf("%d ", 9+8); return 0;}
显然 写高级语言比写机器语言程序容易
那么怎样让计算机读懂高级语言呢
首先 程序员按照该语言的语法编写程序源代码
即把自己的意图写入源代码中
其次,用编译器读入源代码
即把程序员的意图转换成可执行程序
供他人使用
程序在计算机内部是如何运行的呢
首先通过输入设备输入源程序和数据
存储在存储器中
控制器从存储器取出一条程序指令
分析并执行指令
如果需要计算
控制器向存储器发出存取命令
将相应数据送入运算器进行各种运算
再将计算结果送回存储器
最后将程序运行结果输出到输出设备上
下面我们来学习运行C语言程序的步骤和方法
上机输入和编辑源程序 保存为.c文件
可使用codeblocks.exe、vs 2010
VC++6.0等集成开发环境
2.对源程序进行编译生成.obj文件
3. 连接处理生成.exe文件
4.运行可执行程序得到运行结果
这是运行C程序的步骤的图示
编辑程序保存为.c的源程序
编译 编译正确生成.obj的目标文件
然后连接
连接正确则生成.exe的用户可执行文件
运行.exe文件得到程序运行结果
若运行结果正确程序结束
不正确则需要重新编辑源程序
再重复编译、连接和运行三个步骤
下面介绍codeblocks中C源程序的运行步骤
1启动并进入codeblocks
2选择“文件”→“新建” →“空白文件”
打开空白文件
输入源程序
3选择“文件” →“save file"
保存文件
在“文件名”文本框输入C源程序文件名
如“1-1.c”
并选择文件的存储路径
4选择“构建” →“编译当前文件”
编译程序
查看窗口底部的信息窗有无错误提示
有则改正错误后再编译
无错误则点击“构建” →“构建并运行”
即出现程序运行窗口
输入数据
得到运行结果
5若修改过源程序
需重新保存、编译、运行
案例1.2
求两个整数中较大者
1启动codeblocks
2选择“文件”→“新建” →“空白文件”
打开空白文件
输入源程序
声明被调用函数max
定义3个变量a、b、c
通过键盘为变量a、b输入值
调用函数max
将其返回值赋给c
输出c的值
定义max
定义变量z
通过if语句判断出x、y中较大者
并将其赋给z
将z作为函数max的返回值带回主调函数
3选择“文件” →“save file”保存文件
在“文件名”文本框输入C源程序文件名
如“1-2.c”
并选择文件的存储路径
4选择“构建” →“编译当前文件”
编译程序
查看窗口底部的信息窗有无错误提示
有则改正错误后重新编译
无错误则点击“构建” →“构建并运行”
出现程序运行窗口
输入3,7
输出max=7
若修改过源程序
需重新保存 编译 运行
好了 同学们
程序、程序设计语言及C程序运行步骤
我们就学习到这儿
下节课再见
-1.1 C语言的发展和特点
--1.1自测题
-1.2 一个简单的C语言程序
--讨论单元
--源程序 例1.1 输出一行文字Hello,world!”
--源程序 例1.2 多个函数构成的程序,求两个整数中较大者
--1.2自测题
-1.3 程序、程序设计语言及C程序运行步骤
--讨论单元
--1.3 自测题
-第1章 自测题
-2.1 算法的概念与描述
--讨论单元
--2.1自测题
-2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法
--2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法.mp4
--讨论单元
--2.2 自测题
-第2章 自测题
-3.1 C语言程序的简单结构和标识符
--3.1自测题
-3.2 常量、变量与赋值
--讨论单元
--3.2 自测题
-3.3 算术、赋值、自增自减运算符
--3.3 自测题
-3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算
--3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算.mp4
--3.4 自测题
-3.5 输入输出举例与字符的输入输出
--源程序 例求一元二次方程的根。a、b、c由键盘输入。设b2-4ac>0
--源程序 例2. 从键盘输入BOY三个字符,然后把它们输出到屏幕
--3.5 自测题
-3.6 格式化输出printf函数
--3.6自测题
-3.7 格式化输入scanf函数
--讨论单元
--3.7 自测题
-3.8 C语言基本数据类型
--3.8 自测题
-C语言运算符与表达式自测题
-第3章 自测题
-4.1 关系、逻辑运算符和if语句
--讨论单元
--源程序 例4.2 输入两个实数,按代数值由小到大的顺序输出这两个数。
--4.1自测题
-4.2 switch语句
--讨论单元
--4.2自测题
-4.3 选择结构程序举例
--4.3 自测题
-第4章 自测题
-5.1 while和do…while语句
--讨论单元
--源程序 例5.1 用while语句求1+2+3+…+100
--源程序 例5.2 用do…while语句求1+2+3+…+100
--5.1自测题
-5.2 for语句
--5.2 自测题
-5.3 改变循环执行的状态及嵌套循环
--源程序 例5.5 输出100~200之间的不能被3整除的数。
--5.3 自测题
-5.4 循环结构程序举例1
--源程序 例1 按每行输出5个数的形式输出Fibonacci数列的前20项 。
--源程序 例2 判断输入的某个数m是否为素数。若是素数,输出“YES”,若不是,输出“NO”。
--源程序 例3 用牛顿迭代法求方程 2x3+4x2-7x-6=0 在x=1.5附近的根。
--源程序 例4. 求2~10000以内的完全数(一个数的因子(除了这个数本身)之和等于该数本身。)
--5.4 自测题
-5.5 循环结构程序举例2
--5.5自测题
-第5章 自测题
-6.1 一维数组的定义和引用
--讨论单元
--6.1自测题
-6.2 一维数组编程
--6.2 自测题
-6.3 二维数组的定义和引用
--6.3 自测题
-6.4 二维数组编程
--源程序 例2 将一个二维数组行和列的元素互换,存到另一个二维数组中。
--6.4 自测题
-6.5 字符数组的定义、初始化和输入输出
--讨论单元
--6.5 自测题
-6.6 字符串处理函数
--6.6 自测题
-6.7 字符数组编程
--6.7 自测题
-第6章 自测题
-7.1 函数概念以及怎样定义和调用函数
--源程序 例7.1
--7.1自测题
-7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值
--7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值.mp4
--讨论单元
--源程序 例7.2
--7.2 自测题
-7.3 对被调函数的声明和函数的嵌套调用
--源程序 例7.4
--7.3 自测题
-7.4 函数的递归调用
--源程序 例7.6
--源程序 例7.7
--7.4 自测题
-7.5 数组作为函数参数1
--讨论单元
--7.5 自测题
-7.6 数组作为函数参数2
--7.6 自测题
-7.7 局部与全局变量,内部与外部函数
--7.7 自测题
-7.8 变量的生存期与局部变量的存储方式
--7.8 自测题
-7.9 全局变量的存储类别
--7.9 自测题
-第7章 自测题
-8.1 指针概念、指针变量的定义和引用
--源程序 例8.1
--讨论单元
--8.1自测题
-8.2 指针变量作为函数参数
--讨论单元
--8.2 自测题
-8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素
--8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素.mp4
--8.3 自测题
-8.4 用数组名作函数参数
--8.4 自测题
-8.5 通过指针引用多维数组
--8.5 自测题
-8.6 通过指针引用字符串
--8.6 自测题
-8.7 字符指针作函数参数
--8.7 自测题
-8.8 指向函数的指针
--8.8 自测题
-8.9 返回指针值的函数
--源程序 截取子串
--8.9 自测题
-8.10 指针函数和多重指针
--8.10 自测题
-8.11 动态内存分配与指向它的指针变量
--讨论单元
--8.11 自测题
-第8章 自测题
-9.1 定义和使用结构体变量
--9.1自测题
-9.2 使用结构体数组
--讨论单元
--9.2 自测题
-9.3 结构体指针
--9.3 自测题
-第9章 自测题