当前课程知识点:C语言程序设计 > 第2章 算法 > 2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法 > 2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法.mp4
大家好
我是云南大学信息学院的丁海燕老师
欢迎走进C语言程序设计课堂
今天我们讲解的是
简单算法举例
计算思维与结构化程序设计
简单算法举例如下
例2.5
求一元二次方程
ax2+bx+c=0的根
由求根公式可知
一元二次方程的根
是由系数a、b、c的值决定的
利用判别式
b2-4ac
可以判断方程的根的情况
一元二次方程
ax2+bx+c=0的根
与判别式b2-4ac有如下关系
当∆≥0的时候
方程有两个实数根
x1=-b+√∆/2a
x2=-b-√∆/2a
二
当∆<0的时候
方程无实数根
根据分析
分别用自然语言和流程图
描述的算法
如图所示
例2.6
找出一组任意的正整数中
值最大的数
以-1为结束标志
现有一组任意的正整数
希望从中找到值最大的数
如果将随机数中的每一个数字
看成是一颗豆子的大小
可以将问题转化成“捡豆子”
即
依次从一个口袋中
取出一颗豆子
与杯子中的豆子进行比较
杯子中总是保留每次比较后
较大的那颗豆子
直到取出并比较完最后一颗豆子
杯子中的豆子
就是最大的一颗豆子
针对原问题
我们可以用dat
表示每一个数字
类似于一颗豆子
每次比较后
将大的数都保留在max
类似于杯子中
依次对每一个data
与max进行比较判断
由于在算法设计时
事先不知道任意数究竟有多少
我们可在任意数的最后
增设一个不参加比较的数
假设最后一个数是-1
由于问题中的任意数
均为正整数
-1
远离可能出现的正确数据
起到了终止运行的作用
因此也称为终止标志
当然
也可选择其它的数作为终止标志
如-2
-999等
当data的值为-1时
说明已判断完所有的数
这时可停止比较
max中的数即为最大数
根据分析
分别用自然语言和流程图
表示的算法
如图所示
下面介绍计算思维
可以看出
在利用计算机求解问题的一系列过程中
包括了思维过程
设计过程和计算过程
对于给定的问题
首先
必须对提出的问题进行分析思考
即为
思维过程
其次用规范的形式对算法进行描述
即设计过程
最终通过计算机程序实现算法
使问题得到解决
即为计算过程
显然
计算性的思维
已贯穿了计算机求解问题的全过程
无论是形成解题思路
还是编写程序
其思维的目标都是围绕可计算性
或可操作性
即计算思维
美国卡内基梅隆大学计算机系
系主任周以真教授
提出了 计算思维的概念
所谓计算思维
就是用计算的基础
概念去求解问题
设计系统
理解人类行为
她认为
计算思维
是每个人都渴望具有的
能够学习
和实际运用的
具有普适性的思维方式和应用技巧
表2.3给出计算思维
在日常生活事例中的体现
例如1
出门前
把所需要的东西放进背包
体现了计算思维的缓存算法
二
弄丢手套时
沿走过的路寻找
体现了计算思维的回溯算法
三
停电时电话仍然可用
体现了算法的健壮性
表现为失败无关性
和设计冗余性
四
在什么时候需要进货
体现了在线算法
五
到银行排队办理业务
体现了多服务器系统的模型算法
六
尽可能多的购买商品带回家
体现了贪心算法
七
天气预报
体现了数据挖掘算法
八
拍电报
体现了编码算法
九
下棋
体现了人工智能算法
例2.7
计算思维过程
我国古代数学家张丘建
在《算经》中提出了著名的
“百钱百鸡问题”
鸡翁一
值钱五
鸡母一
值钱三
鸡雏三
值钱一
百钱买百鸡
翁
母
雏
各几何
题目的意思是
一只公鸡卖5枚钱
一只母鸡卖3枚钱
三只小鸡卖1枚钱
用100枚钱买100只鸡
能买到公鸡
母鸡
小鸡各多少只
这是一个不定方程问题
有3个未知数
2个方程
设公鸡
母鸡
小鸡数分别为x、y、z
则有x+y+z=100
5*x+3*y+z/3=100
需要让计算机去一一测试是否符合条件
找出所有可能的答案
这里采用穷举算法
穷举算法的基本思想是
对问题的所有可能答案一一测试
直到找到正确答案
或测试完全可能的答案
采用伪代码来描述算法
算法描述一
for( x=1;x<=100;x++)
/*控制公鸡数x在1~100变化*/
二
for(y=1;y<=100;y++)
/*控制母鸡数x在1~100变化*/
三
for( z=1;z<=100;z++)
/*控制小鸡数x在1~100变化*/
if ( (x+y+z=100)
&& (5*x+3*y+z/3=100) )
then 输出x,y,z的值
/*验证是否同时满足2个条件
可得到一组解*/
将算法转化为程序后
运行结果为
x=4
y=18, z=78
x=8
y=11
z=81
x=12
y=4
z=84
要给出可行的解
三重循环的运行次数
达到了一百万次
时间效率较低
能否对算法进行改进
由于数量的限制
一旦购买公鸡和母鸡的数量确定
则由x+y+z=100
可直接得到购买小鸡的数量z=100-x-y
这样就将算法一的三重循环
降为二重循环
算法描述二
for( x=1;x<=100;x++)
for(y=1;y<=100;y++)
z=100-x-y;
/*在二重循环控制下
小鸡的数量z受x、y的制约*/
if ( (x+y+z=100) && (5*x+3*y+z/3=100))
then输出x,y,z的值
二重循环的运行次数为一万次
减少了
九万九千次的运行次数
算法的一个简单循环优化
效率就提升了99%
能否继续简化算法二
由于价格的限制
如果只是一种鸡
公鸡数量不可能超过20
就可以在循环中
把公鸡数量的变化限制在1~20
同理
母鸡数量的变化限制在1~33
得到算法描述三
for( x=1;x<=20;x++)
/*控制公鸡数x在1~20变化*/
for(y=1;y<=33;y++)
/*控制母鸡数x在1~33变化*/
z=100-x-y
如果这两个条件成立
那么则输出x,y,z的值
算法三的循环次数又减少了1万
-20×33=9340次
比算法二的效率又提升了93%
上述一系列的简化和优化处理
体现了计算思维的思维过程
通过设置循环控制条件
来减少穷举和组合的次数
从而提高算法的时间效率
能否对算法再做改进
进一步减少循环次数
请同学们自己思考
计算思维有哪些特征呢
计算思维是信息思维
它不同于传统的数学思维
不关注逻辑关系
推理演算的严谨程度
而是强调问题解决的操作过程
和应用实践
计算思维的本质是抽象
和自动化
计算思维的抽象
指的是用抽象的方法
表达实际的问题
计算思维的自动化
则体现在程序的机械式执行
C语言是一种结构化程序设计语言
那么什么是结构化程序设计方法呢
结构化程序设计
是1965年
由荷兰计算机科学家
狄克斯特拉提出来的
“结构化程序设计”的主要观点是
采用自顶向下
逐步求精的程序设计方法
使用顺序
选择
循环
三种基本控制结构构造程序
以模块化设计为中心
将待开发的软件系统
划分为若干个相互独立的模块
使得完成每一个模块的工作
变得简单而明确
为设计一些较大的软件
打下良好的基础
我们来看例2.8
开发一个简易图书管理系统
要求满足以下功能需求
一
能够进行新书入库
现有图书信息修改
以及删除管理
二
能够实现对用户信息的查询
和编辑管理
三
能够进行借书
还书及超期罚款管理
四
能够进行查询管理
按自顶向下
逐步求精的方法
将图书管理系统划分为三个模块
借还管理
查询管理
和系统维护
每一个模块
又可进一步划分
借还管理模块包括借书管理
还书管理
及超期管理等模块
查询管理模块包括图书查询
用户查询和借阅查询等管理模块
系统维护模块包括
系统登录
权限设置
图书资料维护和用户维护等
管理模块
图书管理系统模块化设计如图所示
本章小结
算法是用计算机
来解决某一类问题的步骤
计算思维的本质
是抽象和自动化
就是用计算机的计算方法思考问题
和表达行为
算法必须通过程序运行来实现
算法的好坏
直接影响程序的通用性和运行效率
掌握算法的概念
及算法的描述方法
从问题出发
抽象成解决问题的算法描述
然后用程序设计语言
实现问题求解的自动化
通过这样一条主线
将计算思维的本质
抽象和自动化
贯穿于程序设计的过程中
结构化的程序设计采用
自顶向下
逐步求精
模块化的设计
结构化编程思想
好了
同学们
简单算法举例
计算思维与结构化程序设计
我们就学到这儿
下节课再见
-1.1 C语言的发展和特点
--1.1自测题
-1.2 一个简单的C语言程序
--讨论单元
--源程序 例1.1 输出一行文字Hello,world!”
--源程序 例1.2 多个函数构成的程序,求两个整数中较大者
--1.2自测题
-1.3 程序、程序设计语言及C程序运行步骤
--讨论单元
--1.3 自测题
-第1章 自测题
-2.1 算法的概念与描述
--讨论单元
--2.1自测题
-2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法
--2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法.mp4
--讨论单元
--2.2 自测题
-第2章 自测题
-3.1 C语言程序的简单结构和标识符
--3.1自测题
-3.2 常量、变量与赋值
--讨论单元
--3.2 自测题
-3.3 算术、赋值、自增自减运算符
--3.3 自测题
-3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算
--3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算.mp4
--3.4 自测题
-3.5 输入输出举例与字符的输入输出
--源程序 例求一元二次方程的根。a、b、c由键盘输入。设b2-4ac>0
--源程序 例2. 从键盘输入BOY三个字符,然后把它们输出到屏幕
--3.5 自测题
-3.6 格式化输出printf函数
--3.6自测题
-3.7 格式化输入scanf函数
--讨论单元
--3.7 自测题
-3.8 C语言基本数据类型
--3.8 自测题
-C语言运算符与表达式自测题
-第3章 自测题
-4.1 关系、逻辑运算符和if语句
--讨论单元
--源程序 例4.2 输入两个实数,按代数值由小到大的顺序输出这两个数。
--4.1自测题
-4.2 switch语句
--讨论单元
--4.2自测题
-4.3 选择结构程序举例
--4.3 自测题
-第4章 自测题
-5.1 while和do…while语句
--讨论单元
--源程序 例5.1 用while语句求1+2+3+…+100
--源程序 例5.2 用do…while语句求1+2+3+…+100
--5.1自测题
-5.2 for语句
--5.2 自测题
-5.3 改变循环执行的状态及嵌套循环
--源程序 例5.5 输出100~200之间的不能被3整除的数。
--5.3 自测题
-5.4 循环结构程序举例1
--源程序 例1 按每行输出5个数的形式输出Fibonacci数列的前20项 。
--源程序 例2 判断输入的某个数m是否为素数。若是素数,输出“YES”,若不是,输出“NO”。
--源程序 例3 用牛顿迭代法求方程 2x3+4x2-7x-6=0 在x=1.5附近的根。
--源程序 例4. 求2~10000以内的完全数(一个数的因子(除了这个数本身)之和等于该数本身。)
--5.4 自测题
-5.5 循环结构程序举例2
--5.5自测题
-第5章 自测题
-6.1 一维数组的定义和引用
--讨论单元
--6.1自测题
-6.2 一维数组编程
--6.2 自测题
-6.3 二维数组的定义和引用
--6.3 自测题
-6.4 二维数组编程
--源程序 例2 将一个二维数组行和列的元素互换,存到另一个二维数组中。
--6.4 自测题
-6.5 字符数组的定义、初始化和输入输出
--讨论单元
--6.5 自测题
-6.6 字符串处理函数
--6.6 自测题
-6.7 字符数组编程
--6.7 自测题
-第6章 自测题
-7.1 函数概念以及怎样定义和调用函数
--源程序 例7.1
--7.1自测题
-7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值
--7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值.mp4
--讨论单元
--源程序 例7.2
--7.2 自测题
-7.3 对被调函数的声明和函数的嵌套调用
--源程序 例7.4
--7.3 自测题
-7.4 函数的递归调用
--源程序 例7.6
--源程序 例7.7
--7.4 自测题
-7.5 数组作为函数参数1
--讨论单元
--7.5 自测题
-7.6 数组作为函数参数2
--7.6 自测题
-7.7 局部与全局变量,内部与外部函数
--7.7 自测题
-7.8 变量的生存期与局部变量的存储方式
--7.8 自测题
-7.9 全局变量的存储类别
--7.9 自测题
-第7章 自测题
-8.1 指针概念、指针变量的定义和引用
--源程序 例8.1
--讨论单元
--8.1自测题
-8.2 指针变量作为函数参数
--讨论单元
--8.2 自测题
-8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素
--8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素.mp4
--8.3 自测题
-8.4 用数组名作函数参数
--8.4 自测题
-8.5 通过指针引用多维数组
--8.5 自测题
-8.6 通过指针引用字符串
--8.6 自测题
-8.7 字符指针作函数参数
--8.7 自测题
-8.8 指向函数的指针
--8.8 自测题
-8.9 返回指针值的函数
--源程序 截取子串
--8.9 自测题
-8.10 指针函数和多重指针
--8.10 自测题
-8.11 动态内存分配与指向它的指针变量
--讨论单元
--8.11 自测题
-第8章 自测题
-9.1 定义和使用结构体变量
--9.1自测题
-9.2 使用结构体数组
--讨论单元
--9.2 自测题
-9.3 结构体指针
--9.3 自测题
-第9章 自测题