当前课程知识点:C语言程序设计 > 第9章 结构体 > 9.3 结构体指针 > 9.3 结构体指针.mp4
大家好
我是云南大学信息学院的
丁海燕老师
欢迎走进C语言程序设计课堂
今天我们讲解结构体指针
如果把一个结构体变量的起始地址
存放在一个指针变量中
那么
这个指针变量就指向该结构体变量
指向结构体对象的指针变量
既可以指向结构体变量
也可以用来指向结构体数组中的元素
指针变量的基类型
必须与结构体变量的类型相同
例如
struct Student *pt;
下面来看例9.5
通过指向结构体变量的指针变量
输出结构体变量中成员的信息
解题思路
在已有的基础上
本题要解决两个问题
一 怎样对结构体变量成员赋值
二 怎样通过指向结构体变量的指针
访问结构体变量中成员
一 通过结构体变量
stu_1访问它的成员
输出stu_1各个成员的值
使用的是stu_1.num这样的形式
程序如下
定义结构体指针变量p
p赋值 取地址stu1
让p指向stu_1
stu_1.num=10101;
对结构体变量的学号赋值
strcpy(stu_1.name,“Li Lin”);
用字符串复制函数
给stu_1.name赋值
stu_1.sex='M' ;
对结构体变量的性别赋值
stu_1.score=89.5;
对结构体变量的分数赋值
输出结构体变量stu_1的学号
输出结构体变量stu_1的姓名
输出结构体变量stu_1的性别
输出结构体变量stu_1的分数
二 通过结构体变量的指针变量
访问它的成员
输出stu_1各个成员的值
使用的是(*p).num这样的形式
程序如下
用strcpy函数给name成员赋值
输出结构体变量stu_1各成员的值
说明
为了使用方便和直观
C语言允许把(*p).num
用p->num来代替
(*p).name等价于p箭头name
如果p指向一个结构体变量stu
以下等价
① stu.成员名 (如stu.num)
② (*p).成员名 (如(*p).num)
p->成员名 (如p->num)
可以用指针变量指向结构体数组的元素
下面来看例9.6
有3个学生的信息
放在结构体数组中
要求输出全部学生的信息
解题思路
用指向结构体变量的指针处理
一 声明struct Student
并定义结构体数组
然后初始化
二 定义指向
struct Student类型指针p
三 使p指向数组首元素
输出元素中各信息
四 使p指向下一个元素
输出元素中各信息
五 再使p指向结构体
数组的下一个元素
输出它指向的元素中的有关信息
程序如下
定义若干成员
定义指向struct Student结构体
变量的指针变量p
结构体数组存储情况如图所示
P的值为stu时,输出第一个学生的信息
P的值为stu+1时,输出第二个学生的信息
P的值为stu+2时,输出第三个学生的信息
还可以用结构体变量和
结构体变量的指针作函数参数
将一个结构体变量的值
传递给另一个函数
有3个方法
一 用结构体变量的成员作参数
例如
用stu[1].num或
stu[2].name作函数实参
将实参值传给形参
用法和用普通变量作实参是一样的
属于“值传递”方法
应当注意
实参与形参的类型保持一致
二 用结构体变量作实参
用结构体变量作实参时
将结构体变量所占的内存单元的
内容全部按顺序传递给形参
形参也必须是同类型的结构体变量
在函数调用期间
形参也要占用内存单元
这种传递方式
在空间和时间上开销较大
在被调用函数期间改变形参
也是结构体变量的值
不能返回主调函数
一般较少用这种方法
三 用指向结构体变量
或数组元素的指针作实参
将结构体变量
或数组元素的地址传给形参
下面来看例9.7
有n个结构体变量
内含学生学号 姓名
和3门课程的成绩
要求输出平均成绩
最高的学生的信息
包括学号 姓名
3门课程成绩和平均成绩
解题思路
将n个学生的数据表示为结构体数组
按照功能函数化的思想
分别用3个函数来实现不同的功能
用input函数输入数据
和求各学生平均成绩
用max函数找平均成绩最高的学生
用print函数输出
成绩最高学生的信息
在主函数中先后调用这3个函数
用指向结构体变量的指针作实参
最后得到结果
本程序假设n=3
程序如下
代表学生人数为3
这是对函数进行声明
对max函数进行声明
对函数print进行声明
定义结构体数组和
指向该数组的指针变量
调用input函数
调用print函数
以max函数的返回值作为实参
以上3个函数的调用
情况各不相同:
调用input函数时,实参是指针变量
形参是结构体数组,传递的是结构体元素的地址
函数无返回值
调用max函数时,实参是指针变量
形参是结构体数组,传递的是结构体元素的地址
函数的返回值是结构体类型数据
调用print函数时,实参是结构体变量
形参是结构体变量,传递的是结构体变量中各成员的值
函数无返回值
好了
C语言程序设计课程到这里就结束了
同学们下来一定多要上机实践
为程序设计课程打好基础
谢谢大家
好了
C语言程序设计课程到这里就结束了
同学们接下来一定多要上机实践
为程序设计课程打好基础
谢谢大家
-1.1 C语言的发展和特点
--1.1自测题
-1.2 一个简单的C语言程序
--讨论单元
--源程序 例1.1 输出一行文字Hello,world!”
--源程序 例1.2 多个函数构成的程序,求两个整数中较大者
--1.2自测题
-1.3 程序、程序设计语言及C程序运行步骤
--讨论单元
--1.3 自测题
-第1章 自测题
-2.1 算法的概念与描述
--讨论单元
--2.1自测题
-2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法
--2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法.mp4
--讨论单元
--2.2 自测题
-第2章 自测题
-3.1 C语言程序的简单结构和标识符
--3.1自测题
-3.2 常量、变量与赋值
--讨论单元
--3.2 自测题
-3.3 算术、赋值、自增自减运算符
--3.3 自测题
-3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算
--3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算.mp4
--3.4 自测题
-3.5 输入输出举例与字符的输入输出
--源程序 例求一元二次方程的根。a、b、c由键盘输入。设b2-4ac>0
--源程序 例2. 从键盘输入BOY三个字符,然后把它们输出到屏幕
--3.5 自测题
-3.6 格式化输出printf函数
--3.6自测题
-3.7 格式化输入scanf函数
--讨论单元
--3.7 自测题
-3.8 C语言基本数据类型
--3.8 自测题
-C语言运算符与表达式自测题
-第3章 自测题
-4.1 关系、逻辑运算符和if语句
--讨论单元
--源程序 例4.2 输入两个实数,按代数值由小到大的顺序输出这两个数。
--4.1自测题
-4.2 switch语句
--讨论单元
--4.2自测题
-4.3 选择结构程序举例
--4.3 自测题
-第4章 自测题
-5.1 while和do…while语句
--讨论单元
--源程序 例5.1 用while语句求1+2+3+…+100
--源程序 例5.2 用do…while语句求1+2+3+…+100
--5.1自测题
-5.2 for语句
--5.2 自测题
-5.3 改变循环执行的状态及嵌套循环
--源程序 例5.5 输出100~200之间的不能被3整除的数。
--5.3 自测题
-5.4 循环结构程序举例1
--源程序 例1 按每行输出5个数的形式输出Fibonacci数列的前20项 。
--源程序 例2 判断输入的某个数m是否为素数。若是素数,输出“YES”,若不是,输出“NO”。
--源程序 例3 用牛顿迭代法求方程 2x3+4x2-7x-6=0 在x=1.5附近的根。
--源程序 例4. 求2~10000以内的完全数(一个数的因子(除了这个数本身)之和等于该数本身。)
--5.4 自测题
-5.5 循环结构程序举例2
--5.5自测题
-第5章 自测题
-6.1 一维数组的定义和引用
--讨论单元
--6.1自测题
-6.2 一维数组编程
--6.2 自测题
-6.3 二维数组的定义和引用
--6.3 自测题
-6.4 二维数组编程
--源程序 例2 将一个二维数组行和列的元素互换,存到另一个二维数组中。
--6.4 自测题
-6.5 字符数组的定义、初始化和输入输出
--讨论单元
--6.5 自测题
-6.6 字符串处理函数
--6.6 自测题
-6.7 字符数组编程
--6.7 自测题
-第6章 自测题
-7.1 函数概念以及怎样定义和调用函数
--源程序 例7.1
--7.1自测题
-7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值
--7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值.mp4
--讨论单元
--源程序 例7.2
--7.2 自测题
-7.3 对被调函数的声明和函数的嵌套调用
--源程序 例7.4
--7.3 自测题
-7.4 函数的递归调用
--源程序 例7.6
--源程序 例7.7
--7.4 自测题
-7.5 数组作为函数参数1
--讨论单元
--7.5 自测题
-7.6 数组作为函数参数2
--7.6 自测题
-7.7 局部与全局变量,内部与外部函数
--7.7 自测题
-7.8 变量的生存期与局部变量的存储方式
--7.8 自测题
-7.9 全局变量的存储类别
--7.9 自测题
-第7章 自测题
-8.1 指针概念、指针变量的定义和引用
--源程序 例8.1
--讨论单元
--8.1自测题
-8.2 指针变量作为函数参数
--讨论单元
--8.2 自测题
-8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素
--8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素.mp4
--8.3 自测题
-8.4 用数组名作函数参数
--8.4 自测题
-8.5 通过指针引用多维数组
--8.5 自测题
-8.6 通过指针引用字符串
--8.6 自测题
-8.7 字符指针作函数参数
--8.7 自测题
-8.8 指向函数的指针
--8.8 自测题
-8.9 返回指针值的函数
--源程序 截取子串
--8.9 自测题
-8.10 指针函数和多重指针
--8.10 自测题
-8.11 动态内存分配与指向它的指针变量
--讨论单元
--8.11 自测题
-第8章 自测题
-9.1 定义和使用结构体变量
--9.1自测题
-9.2 使用结构体数组
--讨论单元
--9.2 自测题
-9.3 结构体指针
--9.3 自测题
-第9章 自测题