古诗今读课程：前往报名学习
该课程采用师生对话的形式，以古诗为主题，以问题为导向，引导大家对古诗的文本细读并探究其内在逻辑，以提高对古诗的兴趣和鉴赏体悟能力。
开设学校：北京语言大学；学科：文学文化、
该课程采用师生对话的形式，以古诗为主题，以问题为导向，引导大家对古诗的文本细读并探究其内在逻辑，以提高对古诗的兴趣和鉴赏体悟能力。
-第一节 现实的戟还是虚构的戟？
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-第二节 杜牧对周瑜有没有贬义？
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-第三节 是书生不识好恶还是言近指远？
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-第一节 “烟笼寒水月笼沙”好在哪里？
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-第二节 “夜泊秦淮近酒家”的过渡性
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-第三节 “商女”指商人妇还是指卖唱的商女？
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-第四节 什么样的人有亡国恨？
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-第一节 《明妃曲》创作的历史语境
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-第二节 “意态由来画不成”什么意思？
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-第三节 胡汉问题
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-第一节 《独坐敬亭山》写于何年？
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-第二节 “孤云独去闲”表达的是孤寂还是旷达？
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-第三节 如何理解“相看两不厌，只有敬亭山”？
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-第四节 题目中的“独”是什么意思？
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-第一节 何谓“风流人物”？
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-第二节 这是一首婉约词还是豪放词？
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-第三节 这首词的格调是昂扬的还是悲凉的？
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-期中作业
-第一节 “著我扁舟一叶”的“著”是什么意思？
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-第二节 为什么说“表里俱澄澈”？
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-第三节 “稳泛沧浪空阔”的“稳泛”要表达什么意思？
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-第四节 “尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”是什么意思？
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-第一节 “鸟雀噪”是写萧条景象还是农村日常景色？
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-第二节 “妻孥怪我在”的“怪”字好在哪里？
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-第三节 为什么说“生还偶然遂”？
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-第四节 “邻人满墙头，感叹亦欷歔”的传神之处
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-第五节 相对为何“如梦寐”？
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-第一节 “锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”表达的是什么意思
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-第二节 “北极朝廷终不改”中的“北极”指什么？
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-第三节 “可怜后主还祠庙”是在抒发悲慨还是愤懑？
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-第一节 渔翁指柳宗元还是隐居的渔翁？
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-第二节 “欸乃”指渔歌声还是划桨声？
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-第三节 最后两句删好还是不删好？
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-第一节 《长恨歌》的主题是爱情还是讽谏？还是兼而有之？
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-第二节 陈鸿的解释是否符合《长恨歌》的主旨？
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-第三节 歌颂李杨爱情还是渗透了白居易的爱情理想？
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-第四节 帝王是否具有真爱情？
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-第五节 如何评价红颜祸水？
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-第一节 新乐府与音乐的关系
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-第二节 新乐府诗的代言特征
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-第三节 新乐府诗的艺术局限
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韩经太：教授，博士生导师。北京市哲学社会科学首都国际文化研究基地主任、首席专家，《中国文化研究》杂志主编。教育部社会科学委员会委员。中国古代文学学会理事，中国古代文学理论学会理事，宋代文学学会理事，中国老舍研究会副会长。1991 年获“全国优秀教师”光荣称号。1996年入选国家“百千万”人才工程第一、二等级。主要从事中国古典诗学、中国古代诗词、中国古代思想史等人文科学研究。代表专著《理学文化与文学思潮》入选国务院古籍整理规划领导小组主编《中国传统文化研究丛书》第二辑（1997），《宋代诗歌史论》（中国诗歌史论丛书之一），获国家社科基金规划项目优秀成果三等奖（19 99），《徜徉两端》（华夏审美风尚史宋代卷），获第五届国家图书奖（2000）。代表论文30 余篇发表于国家权威学术刊物《中国社会科学》、《文学评论》、《文学遗产》。主要在研项目《首善文化的价值阐释与世界传播》、《中国道德文化的传统理念与现代践行研究》、《老舍与“京味文学”》等。负责课程思想理念及框架脉络，课程录制。
