唐史四讲课程：前往报名学习
该课程从四个专题描述了唐朝社会的若干特点，以点带面地揭示了唐朝历史及其衍变的几个面貌，为听者从学理层面进一步思考唐朝问题提供了新契机。
开设学校：中央民族大学；学科：历史、
该课程从四个专题描述了唐朝社会的若干特点，以点带面地揭示了唐朝历史及其衍变的几个面貌，为听者从学理层面进一步思考唐朝问题提供了新契机。
-第一节 本讲之主旨
-第一节 本讲之主旨--作业
-第二节 观察方法
--第二节 观察方法
-第二节 观察方法--作业
-第三节 古今之别
--第三节 古今之别
-第三节 古今之别--作业
-第四节 王朝统辖的重心（上）
-第五节 王朝统辖的重心（下）
-第五节 王朝统辖的重心（下）--作业
-第六节 疆域的变易性（上）
-第七节 疆域的变易性（下）
-第七节 疆域的变易性（下）--作业
-第八节 唐朝疆域的本质
-第八节 唐朝疆域的本质--作业
-第一节 什么叫唐朝的南北兼跨？
-第一节 什么叫唐朝的南北兼跨？--作业
-第二节 局面形成的条件（上）
-第三节 局面形成的条件（下）
-第三节 局面形成的条件（下）--作业
-第四节 唐朝鼎盛局面的建构（上）
-第五节 唐朝鼎盛局面的建构（下）
-第五节 唐朝鼎盛局面的建构（下）--作业
-第六节 盛世局面维系的有限性（上）
-第七节 盛世局面维系的有限性（中）
-第八节 盛世局面维系的有限性（下）
-第八节 盛世局面维系的有限性（下）--作业
-第九节 异质性帝国存续的条件（上）
-第十节 异质性帝国存续的条件（下）
-第十节 异质性帝国存续的条件（下）--作业
-第一节 引言
--第一节 引言
-第一节 引言--作业
-第二节 康婆墓志
--第二节 康婆墓志
-第二节 康婆墓志--作业
-第三节 康庭兰墓志（上）
-第四节 康庭兰墓志（下）
-第四节 康庭兰墓志（下）--作业
-第五节 曹闰国墓志
-第五节 曹闰国墓志--作业
-第六节 总结
--第六节 总结
-第一节 引言
--第一节 引言
-第一节 引言--作业
-第二节 这方墓志说了什么？
-第二节 这方墓志说了什么？--作业
-第三节 地著化问题
-第三节 地著化问题--作业
-第四节 结论
--第四节 结论
李鸿宾，现任中央民族大学历史文化学院教授、博士生导师。兼任中国唐史学会理事、中国民族史学会理事、中外关系史学会理事、中国长城学会常务理事兼副秘书长等学术职务。主要从事中国古代史之隋唐五代史、中古民族关系史及长城学的教学和研究，曾应邀到国内外多所大学讲学和学术讲演等。发表专业论文140余篇，出版学术专著《唐朝朔方军研究》、《唐朝中央集权与民族关系》、《隋唐五代诸问题研究》、《史论杂稿》、《唐朝的北方边地与民族问题》等，主著《隋唐对河北的经营与双方的互动》、主编《中古墓志胡汉问题研究》。先后主持国家社科基金项目“唐朝中央集权民族融合分解之关系”、“墓志所见唐朝的民族关系与文化认同问题”等。曾荣获北京市高校优秀青年骨干教师、北京市爱国立功标兵、北京市民族教育第六届“烛光杯”、全国“宝钢优秀教师”、北京市教学名师等称号和奖项，入选“2004年度国家教育部‘新世纪优秀人才支持计划’”、“中央民族大学2016年高层次人才·优秀人才”序列。主讲的《唐史五讲》入选“国家级精品视频公开课”系列。
