课程通过解读足球竞赛规则,利用生动案例,对裁判法进行讲解分析,帮助大家了解足球文化,理解竞赛规则,明晰裁判法则内涵,掌握足球裁判基本判罚,提升足球比赛的阅读能力、鉴赏能力、参与能力。
开设学校:曲阜师范大学;学科:教育教学、
课程通过解读足球竞赛规则,利用生动案例,对裁判法进行讲解分析,帮助大家了解足球文化,理解竞赛规则,明晰裁判法则内涵,掌握足球裁判基本判罚,提升足球比赛的阅读能力、鉴赏能力、参与能力。
-导论
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-第一节 导论--随堂测试(主观题)
-比赛场地以及用球
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-随堂测试(客观题)--作业
-第二节 比赛场地以及用球--随堂测试(主观题)
-球员人数及装备
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-随堂测试(客观题)--作业
-裁判员与助理裁判员
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-随堂测试(客观题)--作业
-比赛时间、比赛开始和重新开始、比赛进行及停止、计胜方法
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-随堂测试(客观题)--作业
-越位
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-随堂测试(客观题)--作业
-犯规与不正当行为
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-随堂测试(客观题)--作业
-任意球和罚球点球
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-随堂测试(客观题)--作业
-掷界外球、球门球、角球
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-随堂测试(客观题)--作业
-规则附则
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-随堂测验(客观题)--作业
-裁判员在赛前、赛中、赛后的工作
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-第十一节 裁判员在赛前、赛中、赛后的工作--随堂测试(主观题)
-裁判员的哨声、手势及助理裁判员的旗示
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-第十二节 裁判员的哨声、手势及助理裁判员的旗示--随堂测试(主观题)
-2016/2017足球竞赛规则修订(上)
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-2016/2017足球竞赛规则修订(下)
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-2017/2018足球竞赛规则修订
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姜付高,男,山东青岛人,博士,教授,国家体育总局体育社会科学研究基地、山东省体育人文社会学重点研究基地的重要成员,曲阜师范大学1361人才工程。中国体育科学学会会员,教育部青年教师骨干项目资助。主持完成国家社科青年项目一项,主持在研国家社科项目一项。主持完成山东省省级精品课程《大学体育—足球》;主持完成曲阜师范大学首批在线课程《足球竞赛规则与裁判法分析》。近几年,在核心期刊发表文章三十余篇,数篇文章被EI、ISTP检索,出版专著《足球教学理论与科学方法设计》等2部。论文《每天锻炼一小时”实施长效机制研究》在第九届全国体育科学大会专题报告(2011.12);论文《高校校园足球“一体化”模式实证研究---以曲阜师范大学“球动曲院”为例》获得2014年全国学校体育科学论文报告会暨第七届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会一等奖,并作大会专题报告;论文《高校校园足球文化“内涵化》建设实证研究,入选2015年第十届全国体育科学大会。担任学校足球队教练带队获得2015-2016“特步”中国大学生足球联赛山东赛区亚军,代表山东省参加东北区全国大学生足球联赛,获“优秀教练员”荣誉称号;带队获得2015-2016山东省“体彩杯”大学生足球联赛季军,获“优秀教练员”荣誉称号。